大學(xué)生的職業(yè)生涯該怎么規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃的作用不是告訴你做什么一定能夠成功,而是幫助你發(fā)自己與職業(yè)的最佳契合點(diǎn),并培養(yǎng)一種思維方式,讓你知道在今后的職業(yè)困惑中如何去思考。職業(yè)規(guī)劃可以簡(jiǎn)單的分為四步"覺(jué)知知己環(huán)境認(rèn)知行動(dòng)"
用"喜歡人或物"與"喜歡數(shù)據(jù)或觀念",可以把人的職業(yè)興趣分為四類,網(wǎng)友可以自行測(cè)試并發(fā)現(xiàn)適合自己的工作；
一般來(lái)說(shuō)人格測(cè)評(píng)的準(zhǔn)確率在60%以上即可用,在測(cè)評(píng)時(shí)參與者不要過(guò)多思考,憑直覺(jué)給出答案即可,這樣可以提高準(zhǔn)確率,要重點(diǎn)針對(duì)測(cè)評(píng)與自身吻合的地方思考自己的職業(yè)規(guī)劃；
自身與職業(yè)的契合是一個(gè)連續(xù)的探索過(guò)程,很少有完全不吻合的情況,建議在目前的崗位上發(fā)掘機(jī)會(huì),擴(kuò)大契合的比例,不建議不經(jīng)慎重考慮的頻繁跳槽；
人生不同的階段有不同的核心使命,0-14歲是成長(zhǎng)期,15-24歲是探索期,25-44歲是建立期,45-64歲是維持期,65歲之后為退休期,最好在探索期能做多種嘗試,這樣便于今后的職業(yè)發(fā)展；
除了職業(yè)周期,人還有六種身份子女、學(xué)生、職業(yè)人、持家者、休閑者及公民,在不同階段要平衡好各個(gè)身份,這樣人生才會(huì)完美；
大學(xué)生先就業(yè)后擇業(yè)需要一個(gè)前提清楚地知道自己未來(lái)的職業(yè)方向。如果大學(xué)畢業(yè)后,自己心目中的職業(yè)方向上沒(méi)有機(jī)會(huì),可以就業(yè)并在工作中積累經(jīng)驗(yàn),為今后轉(zhuǎn)方向做準(zhǔn)備；
目前大學(xué)生的最大問(wèn)題是對(duì)自身定位不清晰,因此多數(shù)處于職業(yè)迷茫期。建議大學(xué)期間早點(diǎn)結(jié)識(shí)畢業(yè)的師兄師姐,多聽(tīng)他們的建議；
大學(xué)生入職后最大的困難在于如何快速轉(zhuǎn)換身份進(jìn)入工作狀態(tài),建議不要過(guò)多考慮其他問(wèn)題,踏踏實(shí)實(shí)做出成績(jī)比什么都重要；
考研最好有明確的目的,如果不是為了從事研究性工作,而僅僅為了回避就業(yè)壓力,建議盡早工作,不要為了考研而考研；
如果想進(jìn)入某個(gè)全新的領(lǐng)域,不要一開(kāi)始就埋頭苦學(xué),最好找這個(gè)領(lǐng)域中的成功人士溝通,他們的指點(diǎn)會(huì)讓你快速的融入這一領(lǐng)域,起到事半功倍的效果；
某一行業(yè)中的成功人士,多半是在這一領(lǐng)域中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而成就的,如果認(rèn)定了一個(gè)方向,就要沿著這個(gè)方向一直做下去；
職業(yè)幻游可以幫助你想清楚自己希望的工作狀態(tài),可以在一間安靜的屋子中,放松心情,閉上眼睛,幻想多年后自己最理想的工作狀態(tài)…反復(fù)幾次,可能你的職業(yè)理想就會(huì)清晰起來(lái),但有心理疾患者不建議嘗試。
一份報(bào)關(guān)員的職業(yè)生涯范文：
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
貿(mào)易業(yè)務(wù)類
2、職業(yè)能力
能夠操作外貿(mào)報(bào)關(guān)單證
3、個(gè)人特質(zhì)
心態(tài)平和,適合穩(wěn)定,流程化的工作
4、職業(yè)價(jià)值觀
貿(mào)易業(yè)務(wù)能更多的接觸不同的知識(shí),讓我更充實(shí)
5、勝任能力
我的優(yōu)勢(shì)能力
我的弱勢(shì)能力
辦事細(xì)致謹(jǐn)密,富有責(zé)任心,對(duì)外貿(mào)行業(yè)很有興趣并充滿信心,有報(bào)關(guān),報(bào)檢資格證,掌握一定的專業(yè)技能知識(shí)
外語(yǔ)應(yīng)用能力還較薄弱,書(shū)法還待提高。
自我分析小結(jié)：報(bào)關(guān)工作需要有極強(qiáng)的責(zé)任心和耐心,并且對(duì)每一份單證都要細(xì)致處理,國(guó)家對(duì)報(bào)關(guān)工作也極度重視,法律明確規(guī)定須持證上崗。我具備上述條件但是外貿(mào)行業(yè)對(duì)外語(yǔ)的要求較高還須加強(qiáng)自身的外語(yǔ)水平。
二、職業(yè)分析
1、學(xué)校環(huán)境分析
所學(xué)專業(yè)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),進(jìn)行了報(bào)關(guān)員,報(bào)檢員資格的培訓(xùn),在tnt國(guó)際快遞公司做過(guò)一年的操作員,對(duì)外貿(mào)單證操作有一定的處理能力。并且對(duì)于海關(guān)的電子口岸報(bào)關(guān)系統(tǒng)也能很快熟悉。
2、社會(huì)環(huán)境分析
【大學(xué)生的職業(yè)生涯該怎么規(guī)劃】相關(guān)文章：
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃該怎么定位11-10
貧困大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃該怎么做11-19
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃怎么寫(xiě)？11-11
大學(xué)生怎么寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)11-07
怎么寫(xiě)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)04-06
大學(xué)生怎么做好職業(yè)生涯規(guī)劃11-19
怎么做職業(yè)生涯的規(guī)劃11-08