職場(chǎng)“充電”小心培訓(xùn)陷阱

職場(chǎng)“充電”小心培訓(xùn)陷阱

想升職？想加薪？想跳槽？現(xiàn)代人的職業(yè)生涯總要經(jīng)歷幾次培訓(xùn)，這也造就了一個(gè)繁榮的培訓(xùn)市場(chǎng)。不過(guò)在高額的培訓(xùn)利益面前，一些不良培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給職場(chǎng)人設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)培訓(xùn)陷阱。

案例一 去年7月，張小姐想提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，為年底轉(zhuǎn)行做準(zhǔn)備。在網(wǎng)上瀏覽并現(xiàn)場(chǎng)咨詢了眾多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后，張小姐沖著“××瘋狂英語(yǔ)”的名頭選擇了“××少兒英語(yǔ)”石景山分校，交費(fèi)后獲得了“××瘋狂英語(yǔ)石景山分校學(xué)員卡”。孰料，該培訓(xùn)課程開(kāi)班時(shí)只有兩名學(xué)員，授課僅三次，校方即在9月初告知張小姐暫停教學(xué)，另行等候復(fù)課通知，但此后再未開(kāi)課。張小姐投訴得知，“××少兒英語(yǔ)”石景山分校其實(shí)沒(méi)有權(quán)利使用“××瘋狂英語(yǔ)”進(jìn)行宣傳，且無(wú)對(duì)成人進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)的授權(quán)和資質(zhì)。張小姐數(shù)次協(xié)商要求校方退還學(xué)費(fèi)未果，只好將校方訴至法院。

案例二 馬先生一直想當(dāng)律師，但數(shù)次參加司法考試均未通過(guò)。去年在報(bào)名考試現(xiàn)場(chǎng)，馬先生未能抵擋住一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“包過(guò)”誘惑，在業(yè)務(wù)員的游說(shuō)下交納了巨額學(xué)費(fèi)報(bào)名參加“包過(guò)”班。可當(dāng)考試成績(jī)公布時(shí)，馬先生再一次名落孫山。他與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)理論時(shí)，對(duì)方稱：“包過(guò)”不是包一次性通過(guò)，只要馬先生愿意，每年都可以參加“包過(guò)”班學(xué)習(xí)，直到其通過(guò)為止。

法官提示

面對(duì)林林總總的培訓(xùn)陷阱，職場(chǎng)人首先要樹(shù)立維權(quán)意識(shí)，不能盲目輕信廣告宣傳，應(yīng)嚴(yán)格審查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授權(quán)和資質(zhì)，可以通過(guò)工商局網(wǎng)站查詢?cè)摍C(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)范圍，并與相關(guān)授權(quán)單位聯(lián)系核實(shí)授權(quán)的真實(shí)性。

其次，簽訂的教育培訓(xùn)合同應(yīng)條款明晰、細(xì)節(jié)明確，須將培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)形式等重要的細(xì)節(jié)寫(xiě)入合同，并要求教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將廣告宣傳承諾作為合同條款。在一些注明學(xué)員擁有“后悔權(quán)”的合同中，應(yīng)明確“后悔權(quán)”的具體實(shí)現(xiàn)條件。

最后，職場(chǎng)人應(yīng)當(dāng)注意篩查培訓(xùn)合同中的“霸王條款”，將免除學(xué)員主要權(quán)利、單方加重學(xué)員義務(wù)的事項(xiàng)作為合同條款的，不應(yīng)是正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所為。

市場(chǎng)監(jiān)管部門應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化行政審批，提高教育培訓(xùn)市場(chǎng)的準(zhǔn)入門檻，嚴(yán)格審查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件、師資構(gòu)成及配套設(shè)施等是否與其培訓(xùn)范圍相符，對(duì)不符合辦學(xué)條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及時(shí)清退。同時(shí)應(yīng)當(dāng)出臺(tái)《教育培訓(xùn)合同》指導(dǎo)性范本，將重要的培訓(xùn)細(xì)節(jié)列入合同內(nèi)容，剔除免除學(xué)員主要權(quán)利和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重要義務(wù)的格式條款，并要求教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)合同進(jìn)行備案，以備抽查。

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