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安徽教師統考面試試講的注意事項！
一、教學目標明確，不偏離
試講時間一般是10~15分鐘，考生不可能面面俱到，要抓住其中的一個中心，有條不紊的展開教學，考生在設計教學時也一定要圍繞教學目標展開，教學目標的制定更要符合學生實際。
教學目標所占比重大約是10%，主要考查考生是否明確教學目標、符合學生實際，是否圍繞一個點展開，但試講時考官更關注考生是否完成教學目標。
二、教學內容安排得當、重點突出、難點突破
試講時，到底選擇什么樣的內容?當然是選擇重難點的問題來進行試講最好。這樣不僅可以體現考生對教材的處理能力，而且可以凸顯考生教學水平。所以對于那些事重點，那些事難點，以及如何突破重點，如何讓突破難點都是考生要思考、關注的問題。重難點突出不僅體現在時間分配上，還體現在考生對于教法及教學活動安排上。
教學內容在試講中所占比重大約是20%。由于試講在時間安排上有嚴格限制，建議考生在平時多加練習，并且在規定時間里練習，訓練自己對固定時間授課信息容量的把控。
三、教學過程設計合理、層次分明、銜接自然、組織嚴密、過程完整
試講時要遵循導入、新授、鞏固、小結這樣一個完整過程。知識點與知識點之間的銜接要完整，使整個教學過程循序漸進的展開。當然，教學中是需要有師生間互動的，但是試講時現場沒有學生只有考官，是不是就可以省去這一環節呢?當然不能!教師要提前預設好學生是如何回答，體現教學中的因勢利導。切記“一言堂”的現象出現。
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教學過程在試講中大約站25%。根據當前新課改理念，教學過程中要突出學生的主體地位，盡量做到考唐分為和諧、師生關系平等。
四、教學方法恰當
教學方法不僅包括教師的教法，還包括學生的學法。教學方法的選擇要根據學生的特點、老師的特點、教學內容、以及方法本身的特點來決定。教學方法在試講中大約是占15%。當前的教育香調促進全體學生的全面發展，強調正根據學生的情況來因材施教，因此試講時要注重學法的滲透。
五、體現教師的教學素養
教學素養是一名老師應該具備的外在基本素質，主要包括：一、普通話標準;二、板書布局合理，書寫規范;三、儀表大方端莊，精神飽滿，教態自然，有親和力。試講時，考生的外在氣質往往會影響到考官對考生的總體印象，因此各位考生在關注內容的同時，也要注意自身外在表現。教學素養在試講中大約占30%的比重。
雖然全國各地教師招聘試講測評標準可能會有所不同，但是一般而言，教學內容、教學過程以及教學素養的分值都相對較高。希望廣大考生備考時能夠做到心中有數，有的放矢。 更多教師考試相關資訊，請登錄
最后，祝愿大家早日圓自己的教師夢。
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