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三一重工在合肥的筆試題（管理類）
現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，容量為兩百個(gè)人的教室全部坐滿，這個(gè)為我們一起做題提供了一個(gè)良好的契機(jī)。。。。
一開始HR就跟我們說：題目很多，揀自己最擅長(zhǎng)的幾項(xiàng)做題。果然，題目真的很多很長(zhǎng)!
總共分為五部分吧：
第一部分是基礎(chǔ)知識(shí)吧。就是高中語文學(xué)的那些。我記得有兩道題是問詩(shī)句的：?jiǎn)柲木湓?shī)不是出自白、杜甫的手筆。還有一道是問，李白中的某一句詩(shī)中的“小謝”是不是謝靈運(yùn)。還有什么曹子建的。。。。總之一片混亂。
第二部分是理解判斷題。總共十道題吧。給你一大段的材料，再給你幾個(gè)選項(xiàng)。跟高考語文的選擇題部分的閱讀很像，只是文章沒那么長(zhǎng)。
第三部分是推斷。比如你三個(gè)圖形，選第四個(gè)。還有一段數(shù)列，叫你填缺的那一個(gè)。數(shù)列題我覺得挺容易的，反正將幾個(gè)數(shù)一減就看出來了(10道題中應(yīng)該有6題可以用相減找出規(guī)律)。還有就是一些很簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，容易的列個(gè)二元一次方程就能解決。難的。。。就做不出。
第四部分也是和數(shù)學(xué)相關(guān)。我沒帶計(jì)算器，很悲哀!!給你一張圖表，問你某項(xiàng)的比重比另外的某項(xiàng)比重高多少，四個(gè)選項(xiàng)中精確到百分位!!所以沒帶計(jì)算器的我很悲劇。
第五部分是企業(yè)知識(shí)。考的有：三一的創(chuàng)始人是誰，胡總什么時(shí)候視察三一，企業(yè)精神，企業(yè)使命，2009年某天獲得什么樣的榮譽(yù)，三一內(nèi)部員工晉升的途徑，還有。。。記不住了。
大概，就這樣吧!
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