軟件工程就業前景怎樣

軟件工程就業前景怎樣

　　軟件工程就業前景

　　就業方向

　　本專業學生畢業后可以從事各級各類企事業單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁制作、計算機網絡和專業服務器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟件測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。

　　除考取國內外名牌大學研究生外，主要畢業去向是計算機軟件專業公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業。

　　就業前景

　　中國的軟件行業規模不是很大，有些軟件企業在軟件制作上，也只是采用了

　　關鍵設計原則

　　一些軟件工程的思想，距離大規模的工業化大生產比較還是有一定的差距;原因有管理體制的問題，市場問題，政策問題，也有軟件工程理論不全面和不完善的問題。所以軟件工程的研究和應用，以及中國軟件行業的進一步發展，都需要一定的既有軟件工程的理論基礎和研究能力，又有一定的實踐經驗的軟件工程科學技術人員來推動。軟件工程的前途是光明的。

　　軟件服務外包屬于智力人才密集型現代服務業。大量著名外包企業落戶寧波。主要就業去向包括軟件外包與服務企業、信息產品與服務企業，擔任程序員、軟件測試員、項目經理等工作崗位。

　　就業崗位

　　Java方向:JAVA初級程序員、JAVA計算程序員 、 JAVA工程師 、J2EE系統工程師等。

　　.Net方向: .Net程序員網站開發工程師 .Net工程師等。

　　其它方向: 簡單的管理信息系統開發和維護人員 、網頁制作和客戶端腳本程序編寫人員 、初級數據庫管理和 維護人員 、數據庫開發工程師 、系統分析設計工程 、軟件項目配置管理員 、文檔編寫工程師。

　　1 可視化編程

　　掌握程序設計方法及可視化技術，精通一種可視化平臺及其軟件開發技術。獲取delphi程序員系列、java初級或vb開發能手認證。

　　就業方向:企業、政府、社區、各類學校等可視化編程程序員。

　　2 web應用程序設計

　　具有美工基礎和網頁動畫設計能力，掌握交互式網頁程序的設計技術，能進行網站建設和維護。獲取macromedia多媒體互動設計師或delphi初級程序員或delphi快速網絡開發工程師認證。

　　就業方向:企業、政府、社區、各類學校等web應用程序員。

　　3 軟件測試

　　掌握軟件測試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件測試工具。獲取ata軟件測試工程師或delphi初級程序員或java初級程序員認證。

　　就業方向:企業、政府、社區、各類學校等軟件測試員。

　　4 數據庫管理

　　能應用關系范式進行數據庫設計，精通sql語言，勝任數據庫服務器管理與應用工作。獲取oracle數據庫管理或sql server數據庫應用或windowxp應用認證。

　　就業方向:企業、政府、社區、各類學校等部門的中、大型數據庫管理員。

　　5 圖形圖像制作

　　精通國際上流行的圖形/圖像制作工具(如coreldraw、photoshop、pagemaker等)。獲取平面設計師相關的認證。

　　就業方向:廣告制作公司、建筑設計公司、包裝裝璜設計公司、居室裝修公司、出版印刷公司。

　　6 網絡構建技術

　　熟悉網絡結構和組網方式，掌握建網方法，能利用工具分析和排除常見網絡故障。獲取cisco路由配置或華為網絡工程或amp應用工程師認證。

　　就業方向:企業、政府、社區、各類學校等網絡構建工程師。

　　7 網絡系統管理

　　掌握網絡系統管理的基本知識與應用技能，能進行網絡系統的安全設置。獲取window2000 server或turbolinux tlce或cisco路由配置專家認證。

　　就業方向:企業、政府、社區、各類學校等網絡系統管理員。

　　8 多媒體制作

　　具有多媒體程序設計與多媒體制作策劃的能力。基本掌握面向對象程序設計與建模、造型設計、場景設計、分鏡頭原理等技能。獲取多媒體設計師相關的認證。

　　就業方向:多媒體設計與制作公司、動畫美術制作出版公司、廣告制作公司。

　　9 計算機辦公應用

　　精通辦公自動化應用與管理，熟悉服務器的安裝、管理和維護，基于應用服務器的相關服務和軟件系統，具備對服務器的網絡安全設置、郵件、網頁發布、ftp、oa、bbs等系統的應用和維護能力。

　　培養要求

　　本專業是培養適應計算機應用學科的發展，特別是軟件產業的發展，具備計算機軟件的'基礎理論、基本知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術來分析、設計和實現計算機軟件系統的能力，畢業后能在IT行業、科研機構、企事業中從事計算機應用軟件系統的開發和研制的高級軟件工程技術人才。

　　掌握和計算機科學與技術相關的基本理論知識，具有一般計算機相關工程的分析設計和解決實際問題的能力。了解文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。能夠運用學習知識和外文閱讀能力查閱外文資料。養成積極參加體育鍛煉和健康的文化活動的良好習慣，達到國家規定的大學生體育合格標準，身心健康。

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