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高考調(diào)劑生就業(yè)無比尷尬
當(dāng)戴口罩逐漸成為習(xí)慣，當(dāng)外出鍛煉不如在家待著健康……有人生氣抱怨，有人被動(dòng)接受，而一群年輕人卻選擇奮起反抗。盡管前路不易，但他們?nèi)猿錆M朝氣與理想——他們就是學(xué)習(xí)大氣污染防治的學(xué)生。
“雖然只是情景模擬，相信污染一定能像這樣得到控制”
“是不是以為搞科研的都是拿個(gè)儀器測來測去？”說著話，牛天林從一片椅子中左挪右蹭，終于擠出了研究室。牛天林是清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院大氣污染與控制研究所的研二學(xué)生，上午十點(diǎn)，他正在準(zhǔn)備科研論文，可周圍的工作環(huán)境讓人很難聯(lián)想到這是一個(gè)研究室——整個(gè)房間不到30平方米，卻密密麻麻擠著20個(gè)工位，每個(gè)工位都擺著電腦、文件材料和一些雜物，更像一家條件略顯艱苦的公司。
而正是在這樣的工作環(huán)境下，天林所在的機(jī)動(dòng)車排放控制小組取得了不少科研成果。“比如這個(gè)北京市機(jī)動(dòng)車控制措施效果評(píng)價(jià)軟件。”在這款軟件上，輸入時(shí)間和一些其他數(shù)據(jù)，就能獲得北京市某一時(shí)刻的汽車污染排放情況。從天林的演示中看，不管哪一天，北京市的環(huán)路都呈現(xiàn)出表示污染程度最高的紅色。“我都不用出去看馬路，光看圖就能想像出堵車的場景。”
這個(gè)軟件不光能夠回顧過去，還能夠預(yù)測一個(gè)假想狀態(tài)下的排放情況。“比如說在不同的限行狀態(tài)下城市污染會(huì)有多大程度的緩解，這款軟件都能模擬。” 雖然只是情景的預(yù)測，但看到畫面上的紅色越來越淡時(shí)，天林內(nèi)心還是充滿了希望。“相信污染一定能像這樣得到控制。”
“市環(huán)保局2014年發(fā)布過一篇報(bào)告，提到目前全市PM2.5的最主要來源還是機(jī)動(dòng)車排放，比燃煤以及工業(yè)排放占的比重都要大。”作為關(guān)注汽車與污染的研究者，牛天林深切地感受到了城市正在承受的壓力。“不說實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，就說我在路上見到的情況，我經(jīng)常能看到有些車的尾氣冒的是黑煙，如果一輛車真正達(dá)到北京市的排放標(biāo)準(zhǔn)，是不可能冒出這種黑煙的。至于為什么這些車能通過車檢，車主應(yīng)該心知肚明，要檢車了裝上一個(gè)三元催化器，檢完車卸下來給另一個(gè)人用，錢是省下來了，可是對(duì)空氣的破壞怎么彌補(bǔ)？”
“好天氣一天的數(shù)據(jù)量只有4GB， 霧霾天能長到20GB”
相比牛天林，同學(xué)馬濤的工作環(huán)境顯然好了不少。學(xué)院十層一個(gè)寬敞的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)只擺放了一臺(tái)監(jiān)測儀，馬濤每天的工作都圍繞著它展開。“儀器是直通室外的，能直接收集到空氣中的污染物數(shù)據(jù)。現(xiàn)在人們常說PM2.5，而這臺(tái)儀器能檢測到PM1，也就是更小粒子的情況。我會(huì)在收集數(shù)據(jù)之后研究粒子的化學(xué)組分。”
雖然誰都不喜歡霧霾天，但對(duì)于馬濤的研究來說，每一個(gè)霧霾天對(duì)他都很“珍貴”：“天氣好的時(shí)候一天的數(shù)據(jù)量只有4GB，霧霾天能長到20GB，能研究的數(shù)據(jù)多了好多。”根據(jù)馬濤之前的分析，霧霾嚴(yán)重時(shí)期空氣中的鉀離子濃度普遍會(huì)升高。“現(xiàn)在還不能下結(jié)論，但是從數(shù)據(jù)上來說，可能與焚燒秸稈有關(guān)。”
跑實(shí)驗(yàn)室，檢查，采樣，研究，馬濤每天的工作節(jié)奏比較單調(diào)，但他卻樂此不疲。“每次發(fā)現(xiàn)新鮮的東西，或者好玩的現(xiàn)象，我都會(huì)特別興奮。”同學(xué)一起吃飯的時(shí)候，不管大家在聊什么，每次話題都會(huì)被馬濤帶跑，轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)上。大四那年，已經(jīng)保研的馬濤曾經(jīng)“痛定思痛”，決心讓自己的生活更加豐富起來，于是報(bào)了一個(gè)外匯投資方面的實(shí)習(xí)，可是干了一陣兒就不想干了：“還是研究大氣有意思。”
這種鉆研勁，也體現(xiàn)在同學(xué)蔡潤龍身上。從大二起，蔡潤龍就開始設(shè)計(jì)一種能分離不同大小粒子的儀器，到大四畢業(yè)的時(shí)候，設(shè)計(jì)出了一個(gè)初級(jí)版，現(xiàn)在讀了研究生還在不斷地改進(jìn)。“今年我讀研二，從最開始算已經(jīng)五年了，我還是希望能再提高一些儀器的性能。”
更好的精度無疑能提高研究的效率，但讓蔡潤龍如此執(zhí)著的原因還是與目前環(huán)保業(yè)的大環(huán)境有關(guān)。“目前國內(nèi)研究大氣污染的環(huán)保公司，主要做的都是除塵器或者其他一些技術(shù)簡單的儀器，真正比較尖端的環(huán)境檢測設(shè)備的制造都是被國外公司壟斷的。我現(xiàn)在所做的儀器就屬于檢測設(shè)備，我希望能或多或少為國內(nèi)的自主研發(fā)出力。”
“報(bào)考：當(dāng)初為什么來 分?jǐn)?shù)不夠,專業(yè)調(diào)劑”
盡管現(xiàn)在都在為大氣污染研究事業(yè)投入著興趣與精力，但無論是牛天林、馬濤還是蔡潤龍，他們當(dāng)初選擇環(huán)境工程專業(yè)的原因都十分簡單：高考分?jǐn)?shù)不夠。
“最早我報(bào)的是電氣專業(yè)，后來調(diào)劑到這邊的。”蔡潤龍說。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，他對(duì)于專業(yè)的內(nèi)容與意義還并不清楚，但隨著霧霾這個(gè)詞在生活中出現(xiàn)得越來越多，他逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的追求：“國內(nèi)對(duì)于水污染的研究比較成熟，很多同學(xué)也選擇了這個(gè)方向，但我認(rèn)為自己應(yīng)該去研究大氣污染的問題。”
同樣經(jīng)過了專業(yè)調(diào)劑的牛天林，從最初的迷茫到現(xiàn)在的堅(jiān)定，給予他動(dòng)力的則是作為一名北京人的責(zé)任感。“我家就住在豐臺(tái)，雖然我不能明確記得小時(shí)候是什么樣，但肯定是比現(xiàn)在要好很多的。”曾經(jīng)并不算奢求的好天氣，在自己生活的二十年里變得越來越難得，讓牛天林心里也憋著一股勁。“我是北京人，我不想出國，也不想去別的地方，我就想留在北京。就算為我自己能活得好一點(diǎn)，我也得去研究啊。”
在大氣所研二年級(jí)的十幾名學(xué)生中，還有一名來自臺(tái)灣的同學(xué)林揚(yáng)杰。比起其他同學(xué)的“被動(dòng)接受調(diào)劑”，林揚(yáng)杰的目的更加明確與純粹。“我本來在臺(tái)灣的成功大學(xué)讀化工，大四的時(shí)候來到清華這邊交換。”在清華學(xué)習(xí)的一年時(shí)間里，林揚(yáng)杰深切地感受到了霧霾對(duì)于人們生活的影響。“看到那么多人戴口罩，真的很震撼。”交換完一年之后，林揚(yáng)杰放棄了回本校讀研的計(jì)劃，最終考取了清華的環(huán)境工程研究生，學(xué)習(xí)大氣污染治理。
“就業(yè)：待遇實(shí)在太低， 還只能是邊緣人”
林揚(yáng)杰懷揣著改變現(xiàn)狀的理想，他也在為這個(gè)目標(biāo)奮斗著，為了與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合得更緊密，林揚(yáng)杰選擇了工廠煙氣催化劑作為自己的研究方向，這種催化劑能夠在工廠排放煙氣時(shí)起到凈化的作用。
三年的研究生學(xué)制，目前讀研二，林揚(yáng)杰已經(jīng)在關(guān)注就業(yè)方面的問題。“我想碩士之后直接找工作，不想讀博。” 比起了解更多的知識(shí)，林揚(yáng)杰更關(guān)注現(xiàn)有的知識(shí)怎么用在實(shí)務(wù)上，而碩士層面的知識(shí)他認(rèn)為已經(jīng)夠用。但當(dāng)自己把目光從象牙塔轉(zhuǎn)向社會(huì)時(shí)，林揚(yáng)杰卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無比尷尬的現(xiàn)實(shí)——研究大氣污染的學(xué)生，在找工作時(shí)能得到的待遇實(shí)在太低了。
“2015年11月，華中地區(qū)一個(gè)在環(huán)保業(yè)中比較龍頭的企業(yè)來清華做宣講會(huì)，我也去聽了，最后問了一些問題，也談到了薪水。”對(duì)方公司給出的數(shù)字，讓林揚(yáng)杰感到十分無奈。“人家跟我說碩士畢業(yè)生每月的工資是4000塊。”
“雖然并不是多么抬高清華學(xué)生的身價(jià)，但是每月4000塊，實(shí)在讓我有點(diǎn)難以接受。”在這之后，林揚(yáng)杰也四處打聽了其他一些公司的情況，即使在北上廣地區(qū)的一些國企或民企，待遇方面也不會(huì)比這個(gè)數(shù)字高多少。“說實(shí)話，干這方面工作還是挺辛苦的，可能還要去駐廠，一般工廠也不會(huì)在市區(qū)里，如果家在市區(qū)，平時(shí)連回家都不方便。”
除了在待遇方面的問題，職業(yè)發(fā)展與地位上，學(xué)環(huán)保的人也會(huì)遇到困難。“比如我去一個(gè)發(fā)電廠做環(huán)保業(yè)務(wù)，發(fā)電廠里的核心崗位基本都是做電力的人才能進(jìn)的，做環(huán)保的只能是邊緣人。”
帶著滿腔激情與熱血，到頭來卻被潑了一頭涼水，林揚(yáng)杰感覺受到了一些打擊，但他不希望放棄自己的理想。“同專業(yè)的學(xué)長，有的已經(jīng)轉(zhuǎn)去金融行業(yè)了，對(duì)于清華的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)，想轉(zhuǎn)行拿更高的薪水不算一件很難的事。但我是為了學(xué)空氣污染治理而來的，我覺得有些事情不能完全拿錢來衡量。我想踏實(shí)地在環(huán)保行業(yè)干一段時(shí)間，看看能不能把理想與現(xiàn)實(shí)平衡起來。”
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