大學生職業生涯規劃的三定原則

時間：2024-08-24 18:49:31 賽賽職業生涯規劃我要投稿

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大學生職業生涯規劃的三定原則

　　日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，我們又將抒寫新的詩篇，趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。為了讓您在規劃中更加簡單方便，下面是小編為大家收集的大學生職業生涯規劃的三定原則，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生職業生涯規劃的三定原則

　　職業生涯設計首先要“定向”，此為“一定”。方向定錯了，則南轅而北轍，距離目標會越來越遠，還要重新走回頭路，付出較大的代價。因此，職業生涯決策，決不能犯“方向性錯誤”。

　　通常情況下，職業方向由本人所學的專業確定。但現實的情況是，很多人畢業后，并不能完全按照自己所學的專業來選擇工作，有的甚至與原專業風馬牛不相及。“學非所用”、“用非所學”、“專業不對口”的情況比比皆是，已不足為怪。這種情況下，就需要認真考慮，選擇適合自己的職業崗位。有時為了就業，甚至要強制自己去“適合”并不喜歡的崗位，只要這種職業是社會緊缺的、急需的或有發展前景的。有些學子在學校里讀了雙學位，拿了幾種職業等級證書，就業時就比別人多了幾個機會，顯得高人一籌。

　　二是“定點”。所謂“定點”就是定職業發展的地點。比如有些人畢業后選擇去南方，有些選擇到上海、滬寧線一帶發展，有的則選擇去邊疆、大西北，選擇到祖國最需要的地方去，都無可非議。俗話說“人各有志”嘛。但應該綜合多方面因素考慮，不可一時沖動，心血來潮，感情用事。比如有的畢業去了南方，認為那里是改革開放的前沿，經濟發達，薪資水平較高。但忽略了競爭強烈、觀念差異、心理承受能力，甚至于氣候、水土等因素，結果時間不長又跳槽離開。當然這也無所謂。但假如一開始就選準方向，就可以在一個地方，圍繞一個職業長期穩定發展，對自己的資歷和經驗都會有助益和長進。時間加努力，有望成為某一領域的資深人士，豈不更為有利。頻繁更換地點，今天在這，明天到那，對職業生涯成長肯定弊多利少。

　　三是“定位”。擇業前要對自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進行全面分析，做出較準確的定位。不可悲觀，把自己定位過低。更不要高估自己，導致期望值過高。一但不能如愿，失望也就越大。剛畢業就被知名大公司選中，而且薪資福利不菲，當然是你的運氣。假如沒有碰上這種好機遇，也無需氣餒。不要過分在意公司的名氣，薪資的高低。只要這家公司、這項專業崗位適合我，是我所向往和追求的，就應該去試一試，爭取被錄用。確立從基層做起、從基礎做起，逐步積累經驗，循序漸進，謀求發展的思想理念。可能對你的一生都會有好處。

　　除了這“三定”，其實還有很重要的“一定”，就是“定心”。心神不定，朝三暮四，何能準確地“定向、定點、定位”！不過無論做什么，都需要“定心”。不然，老百姓怎么會說“心不定，錢沒命”呢？

　　從哲學角度來看，“三定”實際上就是解決職業生涯設計中“干什么”、“何處干”、“怎么干”這三個最基本的問題。這三個問題解決好了，職業生涯發展就會比較順利確定志向。志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事。”立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的要害，也是你的職業生涯規劃中最重要的一點。

　　大學生職業生涯規劃基本原則

　　1.職業生涯規劃應與社會需求相結合

　　擇業是一種社會活動，它必定受到社會的制約，如果擇業脫離社會的需求，將很難被社會接納。職業生涯規劃要把握社會對人才需求的動力，以社會需求作為出發點和歸宿。這樣的職業生涯規劃才有現實性和可行性。

　　2.職業生涯規劃應與所學專業相結合

　　每一個大學生都有自己的專業，每一個專業都有一定的培養目標和就業方向，經過大學階段的學習，大學生都具有某一領域專業的知識和技能，這是每一個人的優勢所在。而且，用人單位在招聘過程中，首先要考慮大學生所學的專業。因此，大學生在進行職業生涯規劃時，應以所學專業為依據。否則，如果所從事的職業不是自己所學的專業，在參加工作后就要重新“補課”，這無形中為自己的工作和生活增加了許多負擔，對個人職業發展是極為不利的。

　　3.職業生涯規劃應與提高綜合能力相結合

　　知識經濟時代是崇尚創新、充滿創造力的時代，應養成推陳出新、追求創意和以創新為榮的意識，要有廣博的視野、掌握創新知識以及善于開創新領域的能力；樹立終身學習的思想觀念，不斷更新知識結構，有針對性地“充電”，以適應瞬息萬變的形式，跟上時代發展潮流；應注重個性發展，要用知識探索未知，解決問題，創造機會與財富，成為社會的強者，在此過程中，還應承認個人智慧具有局限性，懂得自我封閉的危險性，團結協作的重要性，才能以合作伙伴的優勢彌補自身的缺陷，增強自身力量，在各種人際環境中有良好的溝通能力，與他人友好合作，才能更好地應付知識經濟時代的各種挑戰。

　　4.職業生涯規劃應與增強身心健康相結合

　　千變萬化的社會要求大學生要有健康的體魄和良好的心理素質。古希臘哲學家赫拉克利特曾指出“如果沒有健康，智慧就難以實現，文化無從施展，力量不能戰斗，財富變成廢物，知識也無法利用。”在人生選擇與實踐過程中，應培養和鍛煉自己對挫折的承受能力和情緒調控能力，增加生活的磨練與體驗，以正確的人生態度對待困難和挫折。

　　注意原則

　　喜好原則

　　只有這個事情是自己喜歡的，才有可能在碰到強大對手的時候仍然堅持；在遇到極其困難情況時不會放棄；在有巨大誘惑的時候也不會動搖。

　　擅長原則

　　做你擅長的事，才有能力做好；有能力做好，才能解決具體的問題。只有做自己最擅長的事情，才能做得比別人好，才能在競爭中脫穎而出。

　　價值原則

　　你得認為這件事夠重要，值得你做，否則你再有能耐也不會開心。

　　發展原則

　　首先你得有機會去做，有機會做了還得有足夠大的市場，足夠大的成長空間，這樣的職業才有奔頭。

　　根據10天謀定好前途:職業規劃實操手冊書籍描述。如果一個人做自己最喜歡的同時也是自己最擅長的事情，而且覺得這件事最有價值，那么做成的概率會很大；如果這件事情還很有發展前途，那么就可以獲得更長久的成功。所以要想獲得職業生涯的真正成功，堅持這四條原則非常重要！

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