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      大學生職業生涯規劃書機械專業

      時間:2024-06-20 16:37:35 職業生涯規劃 我要投稿
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      大學生職業生涯規劃書(機械專業)

        一.前言
        好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理,所以我明白擁有成功的

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        職業生涯實現完美的人生。
        二.自我分析與評價
        1.自我評價——自信與堅強
        我給自己設定了不同時期的不同職業目標,為了能夠實現這些職業目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。

        2.職業興趣——攝影類,制圖類
        我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
        3.職業個性——敢于創新,堅持不懈
        我是一個善于發現新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創新,敢于探索,總是堅持不懈!
        4.職業價值觀——綜合選擇
        我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
        5.勝任能力
        優勢能力:
        敢于創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;
        劣勢能力:
        做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;
        三.職業分析
        參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析。
        1.家庭環境分析
        我們家在農村,父母在私營企業上班,家庭經濟狀況一般,在農村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業情況,大家對我都有很大的期望。
        2.學校環境分析
        我就讀的學校是南通農院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。
        3職業分析
        機械制造與自動化這個職業在目前是一個很熱門的專業,而我們在這方面的人才也不是很多,現在的社會是靠機器發展的一個機械化的社會,所以在這方面就業比較良好。
        4.社會環境分析
        我國目前就業形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。
        5、職業環境分析
        隨著我國發展的不斷深入,工業產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業也是可以找到一份好的工作的。
        我生長在中國經濟比較發達的沿海城市,沿海城市的就業狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高。
        職業分析小結:
        我認為周邊給了我一個良好的就業環境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業中取得相應的優勢。
        四.職業定位
        綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的swot分析如下
        內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)
        工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
        外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t)
        在一個經濟比較發達的地區,有多種的職業應聘。目前就業形勢嚴峻。
        結論:
        我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作,進入國家企業或好一些的私營企業,并通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標,為國家的發展做出自己的一份貢獻,具體的路徑如下:
        職業目標將來從事機械設計或機械制圖的職業
        職業發展策略回自己家鄉浙江發展
        職業發展路徑打好基礎,循序漸進
        具體路徑初級工→中級工→技術人員
        近期計劃
        2007~2009年
        英語過四級,計算機過江蘇省一極b,拿到中級證書。加入黨組織。
        大一英語過3.5級,計算機過一等級,考工拿中級證書,考cad制圖證書。
        增加英語閱讀量,熟記詞匯。多參與專業技能培訓,豐富計算機知識。
        大一以適應大學生活為主,大二以專業課學習和技能為主,為實現總目表堅持到底
        掌握基本的職業技能
        中期計劃
        2010~2012年
        畢業后能找到發展自我專業類型的工作。
        第一年以學習為主。地二年學習同時不段積累經驗。
        搞好人際關系,適應工作環境,在技能方面不段強化自己。
        學習他人經驗。多多實習。
        進一步提高技能,積累經驗
        五年計劃
        2013~2018
        能成為一個中級或高級的技術人員。
        學習更多的技能,能拿到高級證書。
        積累更多的經驗,多創新,多思考。
        謙虛學習,多向有經驗的師傅學習。
        長期計劃
        2018~退休

        創業!
        提高自己的管理水平。

        能招商引資,創建自己的企業。

        走專家的路線,發揚黨的精神和愛國精神。

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