簡歷比賽復(fù)賽

時間：2024-05-27 10:52:56 簡歷技巧我要投稿

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簡歷比賽復(fù)賽

姓名：姚夢學(xué)院：初等教育學(xué)院專業(yè)：小學(xué)教育（英語方向）年級：11級班級：1 郵箱:y m 1993@ 163.c o m

個人資料

社會型(Social)
具有此類傾向的個體，喜歡與人為對象的工作。他們通常言語能力優(yōu)于數(shù) 理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強。習(xí)慣于與人商討或調(diào) 整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機械和物品為對象的工作。適合從事咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、說勸類工作。

適合職業(yè)有: 學(xué)校教育以及社會教育方面的職業(yè)。

有愛心、有責(zé)任心、合作。希望周邊的環(huán)境溫馨而和諧，并為此果斷地營造這樣的環(huán)境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務(wù)。忠誠，即使在細微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。希望自己和自己的所為能受到他人的認可和賞識。

推薦職業(yè)

社會工作者

自愿工作者

幼教小學(xué)老師

公共關(guān)系專家

職業(yè)策劃咨詢師

自我分析小結(jié)

有愛心、有責(zé)任心、善于合作。忠誠，即使在細微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。有足夠的耐心應(yīng)對各種問題和困難。但有時創(chuàng)新意識不夠強。

家庭環(huán)境分析：我是

獨生子女，父母收入比較穩(wěn)定，還不需要我過早工作養(yǎng)家。家里的阿姨舅舅基本是研究生學(xué) 歷，工作情況良好。所以家里的人都希望我能不斷的學(xué)習(xí)充實自己，為自己的以后打好基礎(chǔ)。在學(xué)業(yè)上他們會100％的支持我，在事業(yè)上他們也會尊重我的選擇。

學(xué)校環(huán)境分析：
我現(xiàn)在所在的這所學(xué)校只是一所普通本科學(xué)校，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是專門針對小學(xué)英語教育的專業(yè)，將來從事的職業(yè) 方向是小學(xué)英語教育。

社會環(huán)境分析：

2013屆高校畢業(yè)生總體簽約進程與上屆相比明顯下滑,本科畢業(yè)生簽約率僅為35%,低于去年同期12個百分點。這意味著將有六成應(yīng) 屆畢業(yè)生面臨崗位缺口。

近年來國家在加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)上做的諸多努力為中小學(xué)英語教師帶來前所未有的機遇。“義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”“中小學(xué)學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”等都在一定程度上緩解了骨干教師緊缺的局面，并為中小學(xué)學(xué)校培養(yǎng)補充高素質(zhì) 骨干教師進行了有益的探索。

SWOT分析
優(yōu)勢因素（S)
?家人的大力支持 ?自己對英語教育的興趣 ?自己對孩子的喜愛

弱勢因素（W）
?創(chuàng)新性不強 ?統(tǒng)籌規(guī)劃能力不強

機會因素（O）
?目前國家重視英語教師行業(yè)的專業(yè)化和精英化

威脅因素（T）
?同等學(xué)歷就業(yè) 人數(shù)大 ?競爭力強

職業(yè)目標

將來從事中小學(xué)英語教學(xué)工作

職業(yè)發(fā)展

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