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一年級的學雷鋒日記（通用20篇）
轉眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時候寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的一年級的學雷鋒日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級的學雷鋒日記 1
雷鋒是一個熱愛勞動，幫助我們的好人。他從小就沒了父母，自己上山砍柴，砍完柴下山時，一地主婆想要他的柴，說：把柴放下，雷鋒叫把柴放下了，地主還打了他，用鐮刀看了他的手，我們為了紀念他，給他刻了雕像，我們要好好學習，天天向上。
一年級的`學雷鋒日記 2
今天下午，關于老師帶我們看了《關于雷鋒的故事》的電影，關于雷鋒的故事幫助了迷路的小孩，把他送回了家，還幫助了其他很多的人……
我們都應該向關于雷鋒的故事叔叔學習，要幫助有困難的人，有助人為樂的精神，象關于雷鋒的.故事叔叔那樣，對待關于同學象春天般溫暖，永遠記住學習關于雷鋒的故事好榜樣!
一年級的學雷鋒日記 3
3月23日早上，雨滴答滴答的下個不停，我和奶奶打著雨傘去采場買菜，只見一位老太太使勁地踩著一輛裝滿蔬菜的三輪車，一邊踩一邊擦著臉上的汗珠，我急忙跑過去邦她推，車的速度明顯快了許多，老太太回過頭來微笑著對我說：“謝謝你！小朋友！”。我說：“不用謝，愿你的'蔬菜今天能賣個好價錢。”
一年級的學雷鋒日記 4
今天下午，放學了，天下起了蒙蒙細雨，這幾天都下雨，所以操場很濕，地上還有一些黃黃的.泥巴。我正從宿舍走回教室，忽然看見李小林跑得太快，一不小心摔倒在地上，衣服弄臟了，滿身都是泥巴，李小林嗚嗚地哭了起來。我連忙跑過去，把李小林扶起來，說：“李小林，沒事的，我陪你去把衣服換了吧。”李小林說：“謝謝你。”于是，我就陪他去 把衣服換了。今天，我做了一件好事，我的心里真高興！
一年級的學雷鋒日記 5
星期五那天(3月5日)是學雷鋒日。班會課的時候，我們在操場上舉行了班會。學習雷鋒好榜樣是當天的主題。紅星隊的每個小朋友都講了雷鋒叔叔的`一些事跡。
校長和老師們都來參加我們的班會課了，我也要向雷鋒叔叔學習，做個好學生。
一年級的學雷鋒日記 6
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?
如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的`理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
一年級的學雷鋒日記 7
今天天氣非常晴朗，吃過早飯，我高高興興的'和媽媽一起去上寫字課，小學生續寫雷鋒日記。坐上公共汽車第二站時，上來一位老奶奶，我立即起來，把我的座位讓給老奶奶，我說：“老奶奶， 請坐。”老奶奶說：“謝謝你，好孩子。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”
一年級的學雷鋒日記 8
我出生在一個很貧窮的農民家庭,在舊社會里受盡了折磨和痛苦.參軍以后,我在黨的培養教育下,深深懂得了社會主義的'今天是由無數革命先烈和戰友的艱苦奮斗、英勇犧牲得來的.從我參加革命那天起,就時刻準備著為了黨和階級的最高利益犧牲個人的一切,直至最寶貴的生命.
一年級的學雷鋒日記 9
我聽過許多雷鋒叔叔做好事的故事，有雷鋒叔叔帶著迷路的孩子回家；背著年邁的老奶奶過馬路等等……我的`身邊也有許多的‘小雷鋒’，上次我和同學打架受傷了。我們班的醫護員：陳紀元主動幫我噴消毒水消毒。讓我感到心里很溫暖。
我也做過許多好事，幫助別人開大堂的門，扶起摔跤的小弟弟、小妹妹等等。
我以后要多做好事，爭做活雷鋒！
一年級的學雷鋒日記 10
今天，學校組織義賣書活動，我們學習雷鋒做好事，把我們自己的.書捐出去賣，把錢給有困難的小朋友。我捐了兩本書，買了一本書，獻了愛心。何兆坤生病了，于是，我幫他買了書，給他送到家里。
我覺得幫助別人很快樂，別人開心，我也開心。
一年級的學雷鋒日記 11
3月5日是“學雷鋒活動日”，我們在教室舉行了“雷鋒故事交流會”。
有的同學講的是“勤儉的雷鋒”，這個故事告訴了我們應該節約，不能浪費。有的同學講的是“樂于助人的雷鋒”，這個故事告訴我們，有的人需要幫助時我們可以幫他。還有的同學講的`是“愛學習的雷鋒”，這個故事告訴我們，學習要抓緊時間，這樣才有玩的時間。
這節課真有趣。
一年級的學雷鋒日記 12
今天天氣格外晴朗,下午媽媽帶我去體育場玩。在大門口買東西時，我看見一位阿姨推著嬰兒車在小路上走著，車后的籃子里有很多方便面，因為路面不平，有幾包方便面掉了下來，阿姨沒有看見。我急忙跑過去撿起方便面交給阿姨，阿姨笑著說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝，這是我應該做的。”這時，我聽見有人說：“小雷鋒來啦！”
一年級的.學雷鋒日記 13
自己宣布判決：哪件做得對，但還有不足，是什么原因？哪件做得不對，給了人民多少損失，所以至此是什么原因？
不能自己原諒自己，如說“經驗不足”、“能力低”等，經驗要自己去找，能力要自己去練；
也不能推到 “客觀條件”。革命戰士共產黨人是專門要認識客觀、改造客觀的。
自己宣布的判決，要經常講：可以警惕自己不再犯，也可以減輕良心上的譴責。
一年級的`學雷鋒日記 14
輕輕的年齡，平平的事跡，短短的記述，滾出了革命戰士的火球：
任何惡濁碰著就要被焚毀，任何黑暗觸著就要被照亮。
開出了共產主義的.花朵：
神圣的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起。
一年級的學雷鋒日記 15
今天，烏云密布，突然下起了傾盆大雨。媽媽把我帶到了學校，我剛要走到學校里，就看見一個值周生向我走來。她拿著一反雨傘，拉著我的手，幫助我走到二年級段的教學樓。我看見那個助人為樂的值周生，不光把我送進學校，還把別的.同學送過來。這就是我要找的小雷鋒。
一年級的學雷鋒日記 16
今天，烏云密布，突然下起了傾盆大雨。媽媽把我帶到了校園，我剛要走到校園里，就看見一個值周生向我走來。
她拿著一反雨傘，拉著我的手，幫助我走到二年級段的教學樓。我看見那個助人為樂的值周生，不光把我送進校園，還把別的.同學送過來。這就是我要找的小雷鋒。
一年級的學雷鋒日記 17
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展的.革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。
他已經成為我們這個時代的精神文明的同意語，先進文化的特征。周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”
一年級的學雷鋒日記 18
今天，我和媽媽一起去書城買書。我興奮極了！11點半時，我們出發了。走進書城，我們買好書。正要走人行道時，紅燈亮了。
我們身邊走過一位老婆婆，她不知道紅燈亮了。忽然一輛小嬌車向老婆婆開來，我和媽媽把老婆婆叫住，說﹕“老婆婆，您別再往前走了！”老婆婆停了下來不走了。
我們才安下心來。后來綠燈亮起了。我們把老婆婆扶過人行道。老婆婆夸我和媽媽是活雷鋒。
一年級的學雷鋒日記 19
今天，我讀了《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔把省吃儉用的100元錢捐給了災區的人，有人說他是傻子，但他卻說：“我要做有利于國家的.人。”
雷鋒叔叔在休息天還給其他同志洗床褥和床單，還幫助炊事班做事……
我要學習雷鋒叔叔，從小事做起，從身邊的事做起，做自己力所能及的事。
一年級的學雷鋒日記 20
提起雷鋒叔叔。爸爸媽媽這一輩人總是會油然而生一股敬意。因為他們是在雷鋒精神的'影響下長大的。雷鋒就是他們的偶像。心目中的英雄。
而對于我們這一代人來說，雷鋒叔叔離我們很遙遠，雷鋒叔叔究竟是個什么樣的人，我們都不太清楚。
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