中學生日記400字左右
幫助老師很快樂
今天中午，我來到了班級里，接著劉老師也來了。劉老師坐在了講桌旁邊的空位上，然他從口袋里拿出了一百元錢，便把我叫到了跟前，老師把一百元錢給我，讓我幫他去買書。買什么書呢?是大作家張之路寫的《第三軍團》，他明天就來我們學校了，所以學校這兩天正在買他的書。于是我就拿著錢和李家誠一起去買書了。則要下樓梯陳海諾就追上來了，他想和我們一起去買書。我們跑到買書的地方，是陳海諾最先拿到了書，然后我付了錢。我們拿著書一路跑著回到了班，陳海諾跑得最快，我們還在一樓時他就跑到了二樓了。到了班里我們沒有看見劉老師，我們向外張望發現劉老師正向班里走來。我們把剩余的錢和書給了劉老師。我準備走開的時候劉老師叫住了我，他問我要不要跑路費，我開心地說不要。然后劉老師書交給了我，我心里很疑惑，書為什么給我呢?就在這時劉老師說明天讓我幫他找作家簽名。我又疑惑起來了：老師為什么不自己讓作家簽名呢?也可以明天讓我拿去簽名呀。
下午，劉老師說他明天和后天都要去學習。這時我才明白老師為什么讓我幫他找作家簽名了。
今天能為劉老師做事我很快樂。
爸爸媽媽為我辦生日party
今天，我很興奮的起了個大早，因為今天是我的生日。
我穿好衣服 、刷完牙，就來到餐廳。突然，我眼前一亮，看到餐桌上有一袋面包，一瓶剔透的魚籽醬和一杯甜牛奶。還有一個煮的雞蛋。”看到這兒，我感嘆到“哇!好豐盛啊!“
一個聲音突然說：“生日早餐。“原來是爸爸和媽媽，然后媽媽幫我把騎子拉出來，讓我坐下，我便坐了下來。開始吃早餐。媽媽說：“過生日吃雞蛋骨碌骨碌就是一年。”然后，爸爸就送我去上學了。
等到了下午，我度過了愉快的上學時光。期待著回家，到了家，突然，我感覺到屋子里黑了，然后燈又突然打開，爸爸和媽媽說：“生日快樂!“我看到他們把家里掛滿了汽球，還搞了許多彩帶，我嚇了一跳，嘴巴張的老大。然后，我們三個就坐下來吃媽媽做的豐盛的菜。吃完飯后，爸爸把蛋糕放在桌上，然后把燈關上把蠟燭點上。媽媽又打開視頻，讓遠在蘇州的奶奶和大伯家的大大弟弟小弟和我們一齊唱生日歌：“祝你生日快樂!祝你生日快樂!……。“我也跟著他們唱到：“祝我生日快樂!
然后，我們吃完了蛋糕，過完了愉快的晚上。
過完生日后，我心想爸爸媽媽都這樣費力的'給我準備生日party,下次他們生日的時候，我也要給他們準備生日party。
吃飯大比拼
“吧唧吧唧……”一陣筷子扒飯的聲音傳入你的耳朵里，快到我家來看看吧!
每當吃午飯時，我和哥哥都會爭個高低，為的是：吃飯快速，作業多做!我每次都是第一，哥哥總是比我慢一秒。有一次，我故意把碗“哐當”往桌上一架,結果遭到了“麻辣婆婆”的一頓臭罵!我被罵的灰溜溜的，自從那以后，“小的”再也不敢吃完飯“哐當”一聲了，這樣會把“麻辣婆婆”“嚇”出“神經病”的!
我來報告今天的情況吧!
吃飯第一名：韓藝!
“哐當”一聲響：無
吃飯時，我完全顧不上白米飯剛出鍋的火燙，大口大口扒著飯，先把一塊塊“鍋巴飯”消滅，“哧哧”我抬頭一看，媽媽一下子就把飯拌著湯喝完了，我一時來了靈感，打了一些西紅柿金針菇香菜牛肉湯。我本想“雪中送炭”，用湯來降降米飯溫度的，結果，湯幫了一個“大倒忙”，不僅沒降溫，我扒一口飯差點燙掉我的舌頭!真是“火上添油”、“雪上加霜”、“畫蛇添足”、“多此一舉”啊!雖然它仗著大幾十度的“暴發溫”，但我還是在一分鐘之內吃了它!哎呦!我的寶貝嫩舌頭!我要一百塊冰塊!
我的“第一”不容易哪!救救我的舌頭!
特別的月亮
今天放學回家，也有六點多鐘了。西邊余輝還沒有散去，東邊的月亮已經探出了一個頭。
我回家的方向正好背過月亮，但是媽媽回來一個頭，“哇!”的一聲叫了起來，我嚇了一跳，什么東西?不會有壞人吧?然后，媽媽又笑起來了：“小雨，你看那個月亮!”什么?月亮?月亮不是經常能看到的嗎，為什么要這么大驚小怪呢?
我回了回頭，哇!今天的月亮可真大啊!非常的圓，比一個盤子還大。而且看起來有些隱隱綽綽，感到仙氣縹緲，似近似遠。但是仔細看了，那月亮就好像近在眼前似的，仿佛一伸手就可以把它摘下來，捧在手里。不僅如此，今天的月亮顏色也跟之前不太一樣。以前是金黃色的，看起來亮亮的，卻沒有什么光�，F在看到的月亮是橙色的，不僅它本身是橙色，好像周圍也被它感染了，泛出橙色的光，就像是在黑夜中的一顆小太陽，讓人感到暖暖的。
我轉身望了望，西邊還能看得到云彩，夕陽的余暉還照著大半邊天，山下就是回家的太陽。抬起頭，一半暗一半亮，簡直可以把天分為兩塊，一塊是白天，一塊是晚上。但是，沒有過幾分鐘，太陽的余暉便消去了，黑暗馬上籠罩大地，只有那顆圓月亮，最為顯眼。
今晚的月亮真特別，真是格外的美!
跳繩考試
在下午的第二節課間，同學們都在開開心心的玩，只有六一班前沒有了往日的熱鬧，這是為什么呢?這是因為等一會就是我們的體育課(因為要考試)。
在上周的最后一節體育課，體育老師告訴我們：“下周要進行跳繩考試。”可同學們不信，還在那邊開開心心的叫來叫去，跑來跑去，沒把他當回事。
到了下課，同學們都急來抱佛腳——下課猛練幾下，我假裝手里有跳繩，然后使勁搖晃“它”，這樣可以使我的手更加靈活，其他人更為了成績而奮斗努力，所以自然沒人在大聲喧嘩。上課了更沒有什么叫聲，八成心里都在想要怎么應對考試。體育老師來了，就讓我要做兩遍，為了不要有太差的成績。
很快考試來了，大家都繃極了神經，氣氛變得急促起來。我們一組到了，我用紅紅的手捏緊了跳繩，神色不經嚴肅起來。老師喊：“預備!開始!”我立刻轉動起手來，紅領巾也跟著擺動起來，我已經不記得我跳了多少個，只記得風在耳邊“呼呼”的吹著，手中的繩子在搖動著 。
正當我跳了正起勁的時候，突然因為太著急了，所以我被繩子給絆倒了，我又重新來，可是越跳越連不起來，后來我呼了幾口氣，將急躁給降了下來，終于給連貫起來。
最終我跳了114個，雖然沒滿優秀，但我還是很高興，因為中間有我的努力在里面。
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