小學生雷鋒日記合集7篇
一天將要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的小學生雷鋒日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生雷鋒日記 篇1
3月2日是“雷鋒日”，在這一天，我們要學習雷鋒，幫助他人，做好事。
我們有一個美麗的柯橋，他給我們帶來了快樂。可有些人，偏偏不愛護著美麗的柯橋。在水溝里亂扔垃圾，難道它們再也不想看到這美麗的城市嗎？
有一天，我和爸爸去釣魚，到了那里，我的爸爸拿魚餌，弄在魚竿上，投入水里，不一會，爸爸對我說：“魚竿好重，肯定釣上來一條大魚。”在爸爸的臉上投入出高興的神態。說完，爸爸用力一拉，濺起的水珠被陽光下照的亮晶晶的，好似寶石一般。咦？怎么回事，怎么是一大把垃圾？我疑惑不解地說。“肯定是那些不講究衛生的人”爸爸生氣的地說。我的肚子突然涌出一團火來，我真想罵死他們，這樣的一條清清的小河竟然變成了這樣。
為了讓小河變得干凈，我和爸爸決定用釣魚的方法來清理小河。整整過了一個小時，這條小河終于被我們清理干凈了。真是“功夫不負有心人”。
雖然我們釣到的魚不是很多，但我們依然很開心，因為我們把小河變回了以前的容貌。同時，我也想對那些我、人說：“保護環境，人人有責。”
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小學生雷鋒日記 篇2
3月悄悄來臨了，雷鋒精神又開始了，這不，這個星期六我們去敬老院服務，在我的想象中，敬老院總是個又臟又臭的地方，讓人作嘔，可是，日月星敬老院卻不是這樣。
星期六一眨眼就來了，我和另外兩個同學打的來到了敬老院，初次進入這個地方，個人的第一印響就是干凈，我走進大廳，老人們和同學們正在表演，一位老人在彈琴，優美極了，一位老人在跳舞。我給一位滿頭銀發的老太太捶背，在我旁邊，小鄭也在捶背。輪到我們唱歌了，唱的是“讓我們蕩起雙槳”和“歌唱祖國”，之后，過了一會兒，就結束了，老師讓我們把老人們扶進病房，我攙扶一位94歲的老人，小心翼翼的，生怕他摔倒，扶好后，我和小周去119病房看，里面有一位100多歲高齡的老人，以前還當過兵呢！我們第一次看見真正的兵，都興奮極了。還有一位患了沙眼的日本老人，也當過兵，可是我不知道他以前打仗時是幫中國的，還是幫日本的。
后來，我們去了二樓的一個休閑的地方，里面有老人在打麻將，吹了一會兒背，午飯時間到了，我們都爭先恐后的給老人端飯，端菜，端湯，我們還受到了他們的表揚呢，這一刻，我們都很高興，因為我們都是小雷鋒！
學雷鋒，是中華傳統美德，我在當過雷鋒之后，也體會到了勞動的辛苦，服務的快樂，我一定會把雷鋒精神永遠留下來。
小學生雷鋒日記 篇3
向雷鋒學習
學習雷鋒，做一個永為人民的勤務兵，將自己有限的生命投入到建設更加繁榮富強的祖國，學習雷鋒，做一顆永不生銹的螺絲釘，隨時隨地加強學習，提高思想覺悟，服從組織，忠于職守，兢兢業業；學習雷鋒，做一名弘揚文明的踐行者，用實際行動促進團結有愛，助人為樂，誠實守信；學習雷鋒，做一個優秀的學生，積累知識，爭分奪秒，認真專研，不怕枯燥。三月雷鋒行，讓我們用誠摯的心行動起來吧，學習雷鋒，永不停歇！
小學生雷鋒日記 篇4
我們先從頂樓開始打掃。潘啟樂負責擦扶手和墻，莫飛、顧澄和我負責掃樓道。我一手拿著簸箕，一手拿著掃把，賣力地掃了起來。我先把廢紙雜物和灰塵全部往右邊掃，堆成一堆。然后，我慢慢地把堆成一堆的垃圾掃到第二層樓梯。這時，一個阿姨經過這兒看到我們，和藹地說：“在義務勞動啊？謝謝你們！”我們聽了，心里很快樂，干勁十足。于是，我們按照這樣的好方法一口氣掃了三層樓。
“哎？潘啟樂呢？”顧澄突然問道。是啊！潘啟樂呢？于是，我們三人向五樓走去。原來，這個樓道的墻特別臟，上面有許多不文明的人用筆寫的字，非常難擦。潘啟樂費了九牛二虎之力才擦掉了一點兒粉筆印，可鉛筆印卻怎么也擦不掉。“也許橡皮能擦掉。”不知是誰說了一句。“是啊！橡皮是鉛筆的‘克星’呀！我怎么沒想到呢？”潘啟樂高興地說。于是，潘啟樂借來橡皮，用勁地擦了起來。不一會兒，鉛筆印全都被擦掉了，原來真的很好用！
接著我們又把剩下的兩層樓按照剛才發現的好方法打掃完了。
原來做好事真的很快樂！以前我聽人說過，卻不知道其中的含義，現在我總算明白了！我們要像雷鋒同志說的那樣，將有限的生命投入到無限的為人民服務中去！
小學生雷鋒日記 篇5
今天，細雨綿綿，爸爸、媽媽帶我參觀了雷鋒紀念館。在那里，我了解了雷鋒叔叔的生平事跡，看到了雷鋒叔叔部分日記的原稿復印件和他的一些生活用品的原件，還聽說了許多像雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務的英雄們的感人故事。
雷鋒叔叔小時生活貧苦，父母兄弟都因地主迫害而死，他7歲就成了孤兒。正是因為對舊社會的深深的恨成就了他對新中國的愛。從雷鋒叔叔的日記與發言稿中，我看到了他對同學、同事、朋友的關愛，對毛主席的敬愛，對黨和國家的熱愛。在展廳里，媽媽給我布置了一個作業，我們要向雷鋒叔叔學什么?我認真地觀看了每一個圖片，終于找到了答案，原來是學他的五個精神：赤膽忠誠的愛國主義精神、樂于助人的奉獻精神、勤儉創業的艱苦奮斗精神、刻苦鉆研的釘子精神和忠于職守的螺絲釘精神。
在展廳里，我們還聆聽了一段老爺爺贊揚雷鋒的快板，后來他告訴我們他曾經與雷鋒叔叔是戰友呢，他還向我們說了一些關于雷鋒叔叔的小故事，講得繪聲繪色，我們都被感動得流下了眼淚。期間，我還有幸遇到了幾位前來瞻仰雷鋒叔叔的湖南省領導人，有我在電視里常看到的`陳潤兒伯伯和黃建國伯伯，還有一位我不認識的慈祥的奶奶，他們很鄭重地在雷鋒銅像前敬獻花籃，盡管下著雨，細雨淋濕了他們的頭發和衣服，但他們好像都沒有察覺一樣，默默地站在雷鋒叔叔銅像前緬懷著這位年輕的英雄。
敬愛的雷鋒叔叔啊，盡管您已經離開了我們五十年，可您依然活在我們的心中，您的精神影響著一代又一代的中國人，甚至全世界。
小學生雷鋒日記 篇6
雷鋒，一個耳熟能詳的代名詞;雷鋒，一位品格高尚的軍人;雷鋒，一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣，是值得我們去歌頌他，贊揚他，更是要學習他那助人為樂的品質。
雷鋒生平做過許多好人好事，每天都沒有虛度光陰，到處都有他曾留下的痕跡。每天，我都要向雷鋒學習，盡自己所能地去幫助別人。
記得五年級的時候，我在江心島學校暫學了一段時間，我每天都得坐公交車上學放學。有一次，我一上公交車就搶先占到一個位置，心里暗暗自喜，然而沒有搶到的，只能無奈地站在那。車廂里可以說是密不透風，十分的擠。過了一會，車上多了一個佝僂著的身影，我本想不讓座給那個老奶奶的，只裝做沒看見，可是，看到老奶奶被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會沒什么大不了。我站起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道："小姑娘你坐，你坐，不用管我。”我笑著說："奶奶，我一會就下車了，您坐吧!”奶奶拗不過我，就只好坐上去了。
從那以后，我知道了，幫助別人是一件很快樂的事情。所以我坐車的時候經常讓座。雖然這只是小事，但是，以后，我會做的更好。所謂“雷鋒精神，代代相傳。”我也會傳承于子孫后代，并且，我也不會虛度光陰，在許多地方，都留下游絲般的痕跡。
小學生雷鋒日記 篇7
在一片碧綠的大草原上，有一條清澈的小河。河里的魚兒游來游去，快活極了。
在小河的一邊，是一座新修的校園，那里書聲瑯瑯，鶯歌燕舞，柳綠花紅，美麗極了。而在學校的對岸是一個山清水秀的小村莊，那里有一群既快活又活潑的孩子們。其中，山山、蕭蕭、甜甜是三個特別要好的同班好伙伴。因為小河上沒有橋，所以，他們每天上學放學的時候都要卷著褲腿，赤著腳，手拉手地淌過河。
春天來了，小河里的冰溶化了，水位也升高了，于是，他們三人決定為大伙壘一座石頭橋。
叮鈴鈴，放學鈴響了，門一打開，他們就一溜煙似地跑到小河邊，把書包掛在小樹的手臂上，小樹高興地接過了書包。于是，他們就開始赤著腳，卷起袖子和褲腿，抱著一塊又一塊的石頭放進小河里，石頭真沉呀，像一塊塊鐵燒餅一樣。功夫不負有心人，不一會兒，一座簡單的石頭橋就出現在了小河上。這時，一群小弟弟小妹妹來過河，他們拉著小弟弟小妹妹的手安安穩穩地過了橋。
小樹見了，高興地點了點頭，花兒見了，笑彎了腰，小河見了，彈起了美妙的樂曲，魚兒見了，跳起了歡快的舞蹈。自從這件事傳出去以后，大家都夸他們是小雷鋒。
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