小學(xué)生二年級(jí)日記模板集合五篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生二年級(jí)日記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇1
上午，一只小螞蟻在草地上散步，忽然它發(fā)現(xiàn)了一塊骨頭，小螞蟻真高興呀！小螞蟻想把骨頭抬回去，它在前面拉拉，后面推推，怎么也搬不動(dòng)，小螞蟻想：“我去叫幾個(gè)伙伴來(lái)幫忙吧！
不一會(huì)兒，它的伙伴們都來(lái)了，它們排成兩列縱隊(duì)，有的`抱著骨頭，有的抬著骨頭，有的扛著骨頭，大家齊心合力，終于把骨頭抬回了家，回到家后大家盡情分享勞動(dòng)的果實(shí)。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇2
今天中午，媽媽又像往常一樣嘟嘟起來(lái)：“晗晗，快睡午覺(jué)!”然后我就回答媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)懒�。�?/p>
過(guò)了一會(huì)，媽媽也來(lái)睡覺(jué)了，我對(duì)媽媽撒嬌：“媽媽?zhuān)瑤臀疑壬蕊L(fēng)吧!我很熱�！眿寢尵驼f(shuō)：“好!好!”媽媽邊說(shuō)邊給我扇風(fēng)。
我從媽媽給我扇的風(fēng)中，我感受到了媽媽對(duì)我的`愛(ài)，隨著媽媽給我扇的風(fēng)，我漸漸的睡著了······
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇3
6月16日，星期三，天氣：晴
當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，便丟了書(shū)本，在清涼的風(fēng)里，斜倚著樹(shù)，把一片被季節(jié)遺棄的黃葉銜在嘴里。仰頭，凝望深遠(yuǎn)的天空，讓溫柔，明麗的藍(lán)映入心底。就像兒時(shí)，玩得疲倦了，找一塊被太陽(yáng)染成金色的草地，躺下，任微笑的陽(yáng)光漫過(guò)面頰，漫過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)皺皺的心地。
當(dāng)深深的失意困擾，便推開(kāi)窗戶(hù)，緩緩吸入新鮮的帶著泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤(pán)旋飛翔，流淌下一串悅耳的哨音。就像兒時(shí)，帶著驚喜，小心的捏住蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮，吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉上眼，真誠(chéng)的許個(gè)愿，再睜開(kāi)雙眸，盛滿了欣慰和憧憬。
當(dāng)無(wú)賴(lài)的`厭倦涌來(lái)，便離了家門(mén)，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上，注視夕陽(yáng)壯麗的沉沒(méi)。風(fēng)聲蟲(chóng)鳴，過(guò)濾心中的雜音，如同兒時(shí)，夜晚，在自家的小院，靜靜地蹲在花圃里聆聽(tīng)金龜子的歌聲，扳著手指數(shù)天上閃爍的星星。
于是，嘈雜的世界漸漸隱去，擁有了一顆寧?kù)o的心……
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇4
今天下午一放學(xué)急匆匆趕回家，爸爸告訴我，老師叫申報(bào)做小記者的同學(xué)一起集中起來(lái)去拍照。
于是我又一路小跑，跑到培訓(xùn)班時(shí)老師還在等我，太好了。馬上和老師一起拍照。
老師又對(duì)我說(shuō)，來(lái)回跑都累了快回家吧。呵呵，我又跑回來(lái)了，今天作業(yè)也多，跑回來(lái)時(shí)滿頭大汗的。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇5
這個(gè)暑假，我決定把《小豬唏哩呼�！飞舷录靠赐炅�。
這本書(shū)共有上下兩冊(cè)，其中上冊(cè)有四大篇，每篇5個(gè)共20個(gè)小故事，一共有170頁(yè);
下冊(cè)有三大篇，每篇4個(gè)共12個(gè)小故事，一共有142頁(yè)。
書(shū)中講的是一些非常有趣的故事，別看故事短，道理卻很深刻。我特別喜歡看這本書(shū)，幾乎天天都看，每天看幾頁(yè)，可好看了。不過(guò)由于故事太多，我看了一個(gè)多月才看完。
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