開心的事小學生日記
日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。與作文的區別就在于它是以日為記事的，簡單來說就是短作文。下面是小編整理的開心的事小學生日記，歡迎參考。
開心的事小學生日記1
今天，我特別高興，因為我在師范學院那邊看到了美麗的桃花。
中午，我和大姨、陳南光、歐勇志、媽媽、鄧雨晴、干爸一起到師范學院去看桃花。我們毫不費勁地爬上了那座山，山頂上有許多桃樹，上面開滿了嬌艷的桃花。還有蜜蜂在飛呢！干爸說：“嬌艷的花不香，香的花不嬌艷。”我想：如果要我選擇要做嬌艷的花還是香的花，我一定會選擇做香的花！
后來，我們又去了另一座山的山腳，我們在那里玩游戲，玩得很開心。
這真是高興的一天！
開心的事小學生日記2
今天，我們學校舉行了一場別開生面的體操比賽。
我們三年級四班是第四個上場。開始上場了，我們首先齊步走，然后整理隊形，最后才開始做操。我站在第一排的中間，萬一做錯了，校長就看見了，我心里很緊張，手里都出了涼汗。我努力地做，認真地做，做完了，心里松了一口氣，我一個地方也沒做錯。
大隊輔導員說：“三年四班的同學做得很好，尤其是莫莉，她剛剛來了三天，就做到這種程度，要給他們班加分！”
幾個班全做完了，開始發獎了。我聽見三年五班是第二名，他們很高興。我想：我們不會是第一名吧？這時忽然聽到大喇叭里說：“三年級四班是第一名！”我真不敢相信，激動極了。班主任王老師也高興得和我們一起做起游戲。
今天是我最開心的一天！也是我最激動的一天！
開心的事小學生日記3
今天是2月9日，我起來的非常早，起來之后，我就跑了一會步，歇了一會，我就玩了玩游戲，玩了一會，我就開始練習寫作文，寫了兩篇，仔細讀了讀，感覺還很好，這時，我媽媽已經把飯做好了，我迅速吃飽了飯，然后就去了我姥姥家，在哪里，姥姥給我包了餃子吃。
在我姥姥家，我姥爺還叫我寫毛筆字，我在我姥姥家玩了一天，今天真是愉快的一天啊。
開心的事小學生日記4
那一次是我最高興的時候，因為在那一次的'英語考試中我考了一個高分——98分。
在考試后，我的同桌告訴我：“你這次英語考試得了98分。”
“不會是真的吧？”我半信半疑地問。
“當然是真的！”同桌一邊點頭一邊回答。
“天哪，我竟然會考出這么好的分數！”我刻骨銘心地對自己說。我想，今天第三節課就是英語課，英語老師肯定會夸獎我的。
好不容易等到第三節上課，從英語老師拿著試卷緩緩地走進教室的那一刻起，我的心就開始怦怦直跳了。我很激動。然后，我聽到老師說：“這次考試於辰桐同學考了98分，進步很大。”如果那時候教室里沒人的話，我就會大聲喊出來：“太好了，我考了一個高分了！”
這次考試后，我一定會更加努力地去學習的。
開心的事小學生日記5
今天，爸爸、媽媽帶我去了大伯家。
一進大伯家的門，我就先到處參觀了一下，锃亮的木地板、干凈的廚房、整潔的臥室、精美的小裝飾品……大伯的家還真的挺漂亮。
我的小表弟也跟著表姑一起來了，弟弟才三歲，我覺得他可愛極了。但是他也很調皮，動不動就哭、就鬧，還把我表哥的房間弄得亂七八糟的。
我們玩得正在興頭上，大媽叫我們吃午飯，走到餐桌旁一看，好吃得東西還真不少呢！有燒雞、海魚、排骨等等。我還沒吃口水就已經流出來了，一坐下去我就和弟弟狼吞虎咽的吃了起來，一直到吃不下才罷休。吃完飯后，我們聊天的聊天，看電視的看電視，我和弟弟則繼續玩我們的電腦游戲。我們大家都很開心。
這真是快樂的一天！
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