有關小學生暑假日記4篇
一天即將完結，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的小學生暑假日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生暑假日記 篇1
那天中午3：00左右，我們來到南京地鐵站。我們從油坊橋出發，目的地是新街口。一進入售票廳，我就看見那里有幾臺觸摸屏自動售票機，上面有地圖，你可以用手指選擇你要去的地方。接著，你可以確定需要幾張票，我點了兩張，一共是8元錢。然后，我把10元錢平整放進去。最后，它就掉出幾個藍色的近似硬幣似的“票”。我問爸爸：“這是什么呀？”爸爸說：“這是坐地鐵的票，別弄丟了，不然等會兒出不了站。”
就這樣，我們拿著票在售票廳里等候地鐵的來到，只聽見“嗖”的一聲，地鐵來了。它的速度先很快，然后慢慢減速，等到完全停下來的時候，會發出“哧——”的一聲。地鐵的門打開了，我們走進地鐵里，只聽見傳來這樣的聲音：“親愛的乘客，歡迎乘坐此次列車。”然后她用英語說了一遍，地鐵里的人很多，很擁擠，有的還站著。坐在地鐵里很平穩，窗子雖然不能開，但不感覺缺氧。最關鍵的是地鐵的速度，實在是太快了，窗外隧道上安裝的燈飛快的從我的眼里閃過，地鐵行駛也會發出“轟隆轟隆”的巨大噪音。為了不讓乘客在旅途中感覺無聊，地鐵內還有掛式電視機，正在播放南非世界杯的進球呢。
小學生暑假日記 篇2
今天吃完晚飯，我來洗碗。我先把碗放進盆里，放一些水，再倒一些洗潔精。洗完第一遍后，我再把碗放進清水盆里，用清水再洗一遍，然后把碗小心翼翼地放進碗柜里，這是我第一次幫爸爸媽媽洗碗，還算成功!媽媽還夸我了呢!呵呵!
小學生暑假日記 篇3
讓我開心的暑假生活到了，我想做點力所能及的事來減輕媽媽的負擔。早上起床媽媽已經出去了，我看看屋內，想想應該好好打掃打掃，我就拿起掃帚，認認真真的干起來，先把桌子下，椅子下掃得干干凈凈的，然后又拿抹布擦了擦桌子，凳子，最后我拿起水壺澆了澆花，家務事做完了;叮叮!叮叮!媽媽回來了，打開門，只看見屋子里好像換了一個樣，媽媽問:是誰把家里打掃得這么干凈呀，小紅說:“是我”;媽媽夸小紅說:你真像清潔工呀，把家里打掃得潔白明亮。名師點評:能夠在暑假里主動幫助媽媽做一些力所能及的家務事，這表現了我們小作者的懂事和能干。“先把桌子下，(、)}椅子下掃得干干凈凈的，然后又拿抹布擦了擦桌子，(、)凳子，最后我拿起水壺澆了澆花”，小作者把“我”做家務的過程描述得比較具體。小作者要注意作文中人物的稱謂，作文的開頭主人公都是“我”，到最后卻變成了“小紅”，稱謂不統一，會讓讀者感到迷惑。“把家里打掃得潔白明亮”改成“把家里打掃得干凈整潔”更準確。
小學生暑假日記 篇4
在暑假中的`每一天，我都會到小區的小溪里去抓小魚、小蝦，因為我家養了一只小烏龜，小魚小蝦是它的最愛。暑假的第一天，也是我第一次與小區里的魚蝦們打交道，我本來以為小區里的小魚小蝦們都像鄉下的一樣游地慢吞吞的，能輕而易舉地抓到它們。可沒想到的是，它們很靈活，還沒等我把魚網靠近它們，魚蝦們一個個像長了飛長腿似的，一下子就溜得無影無蹤了。
抓了好幾次，都沒有成功。這時，我想：強攻不行沒關系，那我就來智取。因為我奶奶也跟我一起來了，我叫奶奶先把魚網放到水里，魚網面朝向我，然后我走到另一邊，把魚往魚網趕。
把魚趕進網后，馬上叫奶奶收網。嗨!成功了!一下子就抓了十多條。就這樣用這種陷阱方法，1次，2次，3次，4次最后，滿載而歸，先把它們養在玻璃魚缸里，作為觀賞。一旦有魚蝦死亡了，就把它們給烏龜作為美餐。整整一個暑假，家里的小烏龜就這樣跟著我享福。我覺得，抓魚不但提升了我的靈活度，還讓我得到了樂趣!
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