【實(shí)用】初中日記七篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的初中日記7篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
一塊大排骨，不是一件很稀奇的東西，看似無人搭理。可它很引人注目，也有斗爭(zhēng).....
星期六早上。也許是餓壞了。別人家的小狗阿黃出來找吃的。 與此同時(shí)，一條流浪狗也在小區(qū)找東西吃。看它面目饑瘦的樣子，可能活不了多長(zhǎng)時(shí)間。
一起到了那塊排骨的地方，兩條狗便開始相互亂叫，給對(duì)方警告。誰都不退縮，那么就“開戰(zhàn)”吧！
這一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，勝者得到排骨，敗者走“人”。是經(jīng)驗(yàn)豐富的中年狗，還是驍勇善戰(zhàn)的小阿黃，看結(jié)果吧！
好像交手過一樣，一打就往弱點(diǎn)上咬，撲打著，呻吟著。中年狗不愧是經(jīng)驗(yàn)豐富，一個(gè)躲閃，將阿黃疼了一番。阿黃可不是草包，一個(gè)敏捷的翻身，再將中年狗撲在地上亂咬，分不出勝負(fù)。
阿黃畢竟年輕體力漸漸地弱了下來，中年狗把排骨叼在嘴里，顯示出勝利者的姿態(tài)，阿黃趁對(duì)方不注意馬上起來反撲，將排骨搶過來了，原來是詭計(jì)多端的阿黃使用了計(jì)謀，那只狗丟下排骨落荒而逃。
勝利者是阿黃！
初中日記 篇2
星期五，我早早的就從學(xué)校走了出來，因?yàn)槲乙ソo我奶奶送飯，所以我就早早的去找在醫(yī)院里值班的媽媽，就在我上電梯時(shí)，厄運(yùn)正在一步一步靠近我……
我走上了電梯，按了4樓的按鈕，電梯門緩緩的關(guān)上，電梯飛速上升，電梯間里發(fā)出巨大的抖動(dòng)聲，“叮。”電梯到了，厄運(yùn)也到了，電梯和門在劇烈抖動(dòng)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)電梯門卡住了，我被關(guān)在了里面，我嚇了一身冷汗，呆呆的站在電梯的中間不知所措，就在這時(shí)抖動(dòng)停了，電梯的門終于打開了，我終于又看到了光明，我一溜煙的飛奔出去，雖然我跑了出來可我的心還在抖動(dòng)。
我顫抖的走到媽媽的辦公室，媽媽看到我這樣就問我怎么了，我就把剛才發(fā)生的一五一十的告訴了媽媽，隨后我就買了飯回家和奶奶一起吃飯了。
可這厄運(yùn)還在我身邊環(huán)繞，下一件事是這樣的……
星期六早上，我媽媽給我安排了一個(gè)試聽課，我只好早早的背上書包去聽課，我慢慢悠悠的到了那里，我對(duì)老師說：“老師好，我叫崔垚森，今天有試聽課么？”老師說：“有，你就是五年級(jí)的崔垚森啊！”我一想好像不對(duì)我是六年級(jí)的。我一想說：“老師我是六年級(jí)的。”“哦，那你媽媽可能記錯(cuò)了，六年級(jí)是明天。”“哦，那我明天再來吧！再見。”我再去醫(yī)院的路上想：為什么我這么倒霉，嗚嗚嗚。只好慢慢的走了。
這個(gè)雙休日，可真是個(gè)倒霉的雙休日啊！
初中日記 篇3
今天是xx月xx日。我算了算，把所有賺的錢加起來，一共有150元啦！今天早上，媽媽分配給我一個(gè)新任務(wù)，就是打掃衛(wèi)生！
我先做好給我們的早餐，看爸爸媽媽還沒有起床，我就打掃起了衛(wèi)生。我先拿著吸塵器，準(zhǔn)備吸掉地上的灰塵。先做廚房里的衛(wèi)生工作吧！
這廚房，真是夠臟的！我拿吸塵器吸了半天，也沒吸多少灰塵。這灰塵也是個(gè)老頑固。它把自己的子子孫孫，都帶來睡覺了！我又想了半天，終于想出了好方法：拿抹布沾水，再沾上“抹地一洗靈”！
這的確是一個(gè)好辦法。“抹地一洗靈”瞬間就把地刷得光潔如新。地上的灰塵解決干凈了，該解決墻壁上的油污了。
這油污，該怎么解決呢？我一開始打算用噴瓶，把油污噴掉！這本來是一個(gè)好方法，可是，我試了試，發(fā)現(xiàn)這噴嘴太小，水的作用也太小。我花了九牛二虎之力，才噴掉了一點(diǎn)點(diǎn)油污罷了。
怎么辦呢？忽然，我想到了一個(gè)好辦法：先在噴瓶里放水，再放點(diǎn)“墻壁去污劑”，就好了！
這方法可真靈啊！半個(gè)小時(shí)過去，墻壁也干凈了！
哈哈！今天可真開心！整天就賺了20元！
初中日記 篇4
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)對(duì)爸媽說聲：“我愛你”。
放學(xué)回家，我放下說包寫著作業(yè)，心想我該怎么跟爸爸媽媽說：“我愛你”。爸媽吧我養(yǎng)大，教育我，培養(yǎng)我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，跟爸爸媽媽說：“我愛你”是天經(jīng)地義的。
我鼓起勇氣走到爸爸媽媽哪里卻又不敢說了，好像什么東西堵住了我的嘴巴。爸媽問我什么是？“沒事”我只好想一想辦法了。我坐在椅子上想。“對(duì)”用紙條。我那了張紙條上面寫這“爸爸，媽媽我愛你”然后我把紙條放到了爸媽的床頭柜上。
晚上，爸媽看了非常激動(dòng)，滿臉笑容，爸爸還說：“我們的兒子長(zhǎng)的了，學(xué)會(huì)感恩了”。我聽了這句話。心里暖洋洋的。
初中日記 篇5
窗外天色暗沉沉的，外面正在下雨。雨像紗幕般罩在空中，劃出白亮亮的道道。
因?yàn)槭巧险n時(shí)間，校園里靜悄悄，只有那沙沙的雨聲在空中傳響。老師講課的聲音混雜在雨聲中，一陣一陣地，與雨聲相伴，像是奏著的催眠曲。
頭重的很，像滑坡的石頭老要往下落。為了不讓它掉下來，手努力的支撐他。可是眼睛卻開起了小差，他們不顧大局地慫恿著眼瞼和他們“同流合污”。眼瞼倒也識(shí)相，他們悄悄地躲了起來，小心地藏在托著腦袋的手掌后面，以免被老班發(fā)現(xiàn)。
耳朵里似乎還有聲音隱隱傳來，但聽不清楚是些什么東西。聲音像是風(fēng)中飄著的一根綢帶，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，稍不留意就飄遠(yuǎn)開去。我竭力想把它拉近，但總是力不從心。眼看著觸著我的指尖了，可一扭身又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄走了。
就在我的神志正與模糊與清楚的邊界做著斗爭(zhēng)的時(shí)候，頭，突然失去控制的向一側(cè)撞去好在我還沒有睡死過去，一個(gè)激靈我猛地睜開眼睛。我控制住正在急速下落的腦袋，快速擺回到原來的位置上去，以便盡可能地隱藏這不光彩的失控。
同桌送來一個(gè)會(huì)意的微笑。我輕輕地咳嗽幾聲，以示我還是清醒的呢。
我努力地把眼睛對(duì)著老師的嘴巴，努力地提醒自己不要睡覺。
效果微乎其微，眼睛又迷迷糊糊起來。
老師仍熱情不減地講著他的課，這聲音不知怎么了，我總覺得像是嗡嗡叫的蒼蠅，盤旋著，飛翔著，任你怎么趕也趕不走它。從手指縫里看出去，老師的臉已是灰蒙蒙的一片了，似乎在啖著水的毛玻璃上稀釋著，融化著，變的散漫而不清楚。
老師只剩下輪廓。
終于，老師那高大的輪廓也消失了，一會(huì)兒后，聲音也漸遠(yuǎn)漸止，一切都為另一個(gè)世界所取代。我沉浸在甜蜜的夢(mèng)境里，這里有安靜舒適的韻律，這里有美妙的.和音，我自由地在這個(gè)世界里遨游，我可以沒有束縛地奔跑在綠地里，我可以沒有負(fù)擔(dān)地融化在藍(lán)天中，我感到一種沒有負(fù)擔(dān)的暢快。
我似乎穿梭在時(shí)間的隧道里，凍結(jié)在凝固的時(shí)間里，一切都是動(dòng)蕩的，似乎又是止息的。我像蟬蛻的靈魂在宇宙里飛翔。
“人民代表大會(huì)選舉人民代表”耳廓外又隱隱傳來現(xiàn)實(shí)世界的聲音，條件反射的彈起。
我清醒的意識(shí)到現(xiàn)在還在上課。
初中日記 篇6
書是一盞燈，指引著我們前進(jìn)，書是無際的天空，深藏著無數(shù)的知識(shí)，書是金色的大門，知識(shí)就是鑰匙，書是引路人，指引著我們前進(jìn)，書，在伴我成長(zhǎng)..
從很小的時(shí)候我就開始讀書了，我的書很多，書柜很快就沒地方放了，爸爸就給我買了一個(gè)木架子放書，一個(gè)學(xué)期后又滿了。現(xiàn)在只好把書放在小屋了。
就打那次說起吧，爸爸給我買了一本書，把我的眼睛一下子就“吸”了過來，我抱著書就沖進(jìn)了廁所，忘記了時(shí)間，一看就是四十多分鐘，別提有多美了，雖然被教訓(xùn)了一頓，不過還是值得的
讀書可以說是我的一大樂趣，雖然不是每本都看，但精品絕不放過。不論燒烤、釣魚我都會(huì)把我正在看的書帶去，但去那里玩得太入迷了，書老是英勇犧牲，害的又得再買一本。
漸漸的我長(zhǎng)大了，開始讀一些有用的書了。記得有一次，媽媽給我買了一本《假如生活中沒有了數(shù)學(xué)》，一聽名字我就興奮了起來，一下子奪了過來，趴在床上，看了一個(gè)小時(shí)后，起來頭很暈，眼睛也有點(diǎn)澀的感覺。咳，真難受，不過我也愿意倒在書里頭。
莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書伴我成長(zhǎng)，感謝書，讓我的生活充滿了書香味。
初中日記 篇7
一次意想不到的考試結(jié)果讓我現(xiàn)在都記憶猶新… ….
那一天，陽光明媚，我吃完早飯就去上學(xué)了。回到教室，數(shù)學(xué)老師突然開口：“復(fù)習(xí)兩分鐘，準(zhǔn)備考試。”我怔了一下，心想：“怎么這么快就要考試？”但我轉(zhuǎn)念一想：“平時(shí)，我考試都很好，這次不復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)也會(huì)很不錯(cuò)吧！”于是，我在那等。兩分鐘上轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子那疊試卷就分發(fā)到我們每一個(gè)人的手上了。我瞄了一下第一題，心想：沒以這次的試卷如此簡(jiǎn)單。我三下五除二就搞定了這一張?jiān)嚲恚缓笞谀抢锇l(fā)呆，也不檢查，就用眼睛粗略地瞟了一下，沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，就繼續(xù)發(fā)呆或者看一下別人。看到別人都沒寫完，自己得意洋洋，于是一直在發(fā)白日夢(mèng)，想到自己又快又好，老師一定會(huì)贊不絕口的，還呵呵地笑了兩下。待到下課，我就心滿意足地把試卷交了上去。
哪知第二天，意想不到的事情就發(fā)生了，我的試卷竟只有七十多分。難道這就是“事與愿違”嗎？那試卷上有很多“駭人”的紅叉叉，上面還打著令人“心驚肉跳”的分?jǐn)?shù)，下面還寫著：“怎么回事呢？以前那么好，為什么現(xiàn)在退步了這么多呢？”
我再看看別人的分?jǐn)?shù)，全是九十多分，不禁臉紅和不好意思了。
經(jīng)過這件事后，我明白了做人要虛心，不能自我感覺良好。現(xiàn)在經(jīng)過我的虛習(xí)學(xué)習(xí)，我又沖到了全班前五名，而那件事也在我心底里印下了一個(gè)不深深的烙印。
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