【精華】初中日記四篇
初中日記 篇1
今天早上，我同往常一樣去嘉英教育參加課外輔導。但今天的作文課與以往大不相同，老師竟然說要讓我們玩游戲。
聽到老師的話后，同學們都“炸開了鍋”，個個興奮不已,躍躍欲試。游戲的名字叫“啄木鳥行動”，規則是：把全班同學分成兩組，在組長的帶領下口含吸管，依次傳遞鑰匙鏈。如中途鑰匙鏈落地或用手進行傳遞者，需從上一位同學開始重新傳遞。
隨著老師的號令，比賽開始了！同學們沒有了剛才的興奮，變得像一個個嚴肅的戰士。我們的隊長十分聰明，他先用吸管將鑰匙鏈推到桌角的外側，然后蹲下身體用吸管輕輕勾起鑰匙鏈，再依次向隊員傳遞。通過這個方法，我們已經領先于對手，這更讓我們有了獲勝的信心。
在比賽的中途，鑰匙鏈就像一個調皮的孩子，經常從吸管上掉下來。
每當鑰匙鏈掉落時，我們就像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉，生怕對方超越我們。面對這個問題，我們也想出來了好方法：要咬住吸管長的一端，讓短的一端微微翹起，這樣鑰匙鏈就被擋在你的嘴邊。
終于輪到我了。我的心情很緊張，擔心自己不能完成好任務。我的腦海里回憶著傳遞的方法，先蹲下身體，讓上一位同學的吸管對準我的吸管，然后小心翼翼地讓鑰匙鏈滑落下來，這樣我們成功完成了交接。然后我快速把鑰匙鏈運送到終點。
教室里傳出一片響亮的歡呼聲，我們終于獲得了比賽的勝利！
通過游戲，我明白了合作與團結的重要性。
初中日記 篇2
走在回家的路上，當發現飄落的第一片黃葉時，不由輕輕感嘆著：深秋的到來！此刻，一份淡然的感覺，由心底悄然升起。轉眼間，歲月也好像在四季的輪回中淡定了好多。
夜幕在此刻已經降臨，抬頭仰望明朗的天空，凝視每一顆閃亮的星星，不知道心中升起的是 無奈的感嘆，還是 柔弱的希冀. . .說不出的感覺和滋味。閉上眼睛，做一次深深的呼吸，空氣中好像有一種夜晚淡淡的清香，伴隨著路邊音像店里傳出的悠揚的音樂，在這迷人的風景里，好想讓時間做片刻停留. . .
風輕輕的舞動著，盡管在夜幕的掩飾下，仍然能清晰的感覺到它慢慢的從指間滑落，讓屢屢深秋的情思，隨風飛揚，讓人心醉，也讓人心碎. . .就這樣一個人 陶醉著、貪婪著、孤獨著。
今天的月夜，有種蒼涼的感覺，也許來自于心靈深處的那種感覺吧！我分不清此時到底是懷揣著一種怎樣的心情？當萬千滋味涌上心頭時，閉上眼睛，讓心中的感覺如流星劃過夜空。
忽然間，有一種莫名的欣慰，正如這深秋淡然的感覺一樣，所有的感覺都如秋風滑過面頰，淡的不曾讓你察覺。
恍然間頓悟：很多事情我們都曾努力的去挽留，然而有許多事情我們卻無法左右. . .
初中日記 篇3
今天，又到了雙休日。我和哥哥、妹妹們一起去釣龍蝦。今天運氣可真差——龍蝦的大鉗子緊緊地夾住了我的手指頭，我怎么甩也甩不掉，反而更緊了呢？
我還是不停地甩，甩著甩著，我有點兒不耐煩了——怎么甩都沒用，像萬能膠一樣粘住了我的.手指頭。我覺得沒用，就立馬停止了動作，心里想：今天真夠倒霉的！這該死的龍蝦什么時候才能放開它的大鉗子，讓我“恢復自由”呢？真疼啊！哎……
就在這個時候，妹妹和哥哥正笑得肚子痛，我一扭頭，他們就一聲不吭，就像見到一只母老虎似的。我“帶”著被龍蝦的大鉗子夾著的手指頭走到媽媽面前。媽媽立馬大笑起來，我急了，哭喪著臉問：“媽媽，我的手怎么辦呢？”媽媽毫不在乎地回答：“我可不知道。”我還真氣呢！
我自己想辦法！這時，我看見哥哥和妹妹釣到的龍蝦，它們都在水里快活地爬來爬去。我就想：如果把這只該死的龍蝦也放在水里，它會不會也去“自由活動”……想到這兒，我馬上把被龍蝦夾住的手指頭放入水中。龍蝦真的松開了它的大鉗子。雖然我的手指頭仍然很疼，但我已經不是那么愁眉苦臉的了，因為我知道了一個小常識——被龍蝦的大鉗子夾住后，可以放到水中擺脫。
我現在仍在左思右想，你知道我在想什么嗎？我正在想：為什么龍蝦放入水中它會松掉大鉗子爬走，而甩卻越甩越緊呢？看來我還得多多請教電腦老師了！
初中日記 篇4
夏令營活動開始啦!聽到這個消息，讓我一下子來了精神。高興之余，也有幾分好奇。這次張家港地稅局之行，我可是什么都不懂，比如說地稅是做什么的? 為什么購物要納稅?要納什么樣的稅?一系列的問題擺在面前。我的心一下子飛到了地稅局!
到達地稅局后，幾位阿姨帶我們先進入會議室，介紹了地稅局的發展歷程。還講到了稅收的種類：增值稅、消費稅、個人所得稅、企業所得稅等。接著，我們還看了有關稅收的動畫片，這可是地稅局的叔叔阿姨自己創造的劇本，正在參加全國比賽呢!片中有一家巨無霸超市，不辦手續、不交稅、開，最后超市倒閉了。該片讓我們明白了，要按時交稅，不能貪小利。最后，我們來到了稅務大廳，阿姨教我們怎樣自主打印稅票，真是新鮮極了。
通過這次參觀，使我不僅學到了新知識，還明白了納稅是每個公民應盡的義務。稅收是國家為滿足公共需求而向公民收的錢，我們生活中的許多公共設施，都是來源于稅收的支持。這就叫取之于民，用之于民!
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