小學生周記

時間：2022-02-06 20:00:59 周記我要投稿

有關小學生周記三篇

　　時間過得真快，一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，制定一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的小學生周記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學生周記三篇

小學生周記篇1

　　寒風刺骨的一天，小剛頂著呼嘯的北風艱難地走在放學的路上，他看見路邊的兩棵小樹被寒風吹的彎下了腰，低著頭默默哭泣，仿佛在說：“誰能幫幫我�。俊�

　　小剛趕忙跑過去竭盡全力地把一棵小樹扶了起來，用繩子把小樹固定在木板上，小樹終于挺直了腰桿，可是旁邊的另一棵小樹被寒風吹得瑟瑟發(fā)抖，正在左右搖擺，身體都快凍僵了！但是他的繩子已經(jīng)用完了，怎么辦呢？小剛絞盡腦汁，還是沒辦法，忽然，他靈機一動，想起了他脖子上的圍巾，他就把自己的.圍巾纏在小樹上。

　　終于，兩棵小樹像抬頭挺胸的戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里對小剛露出了感激的笑容！

小學生周記篇2

　　做任何事情，我都時刻在提醒自己要主動提前完成。這也證實了“先苦后甜”這個道理。

　　寫作業(yè)，是我每天都要做的。在周末，我很想放松一下，去外面玩玩。腦子里各種玩的計劃，早就把作業(yè)拋在腦后了。幾次到了星期天，才發(fā)現(xiàn)還有一大堆作業(yè)沒完成，總是搞得家長不滿意，而我心情極差。

　　記得有一個周末，我周五晚上一點作業(yè)也沒寫，認為到了周末，就該先放松放松。所以找出了一連串的理由逃避寫作業(yè)。而星期六，則被特長班占去了三分之二，作業(yè)幾乎沒時間做。心想，反正星期天就能完成。到了星期天，雖然早早地起床寫作業(yè)，但是效率不高，三心二意，導致一上午都沒寫完作業(yè)，拖拖拉拉又到了下午才完成。這次給了我很大的教訓，我決心要改掉這個玩在前，作業(yè)在后的壞習慣。

　　現(xiàn)在，這種情況不見了。因為我養(yǎng)成了一個好習慣：周五放學回家，先多寫作業(yè)，寧可犧牲晚上玩的時間；之后，星期六除了上特長班，再利用空余時間抓緊做剩余的作業(yè)。這樣，星期天就可以痛痛快快地玩了。心里沒有了牽掛你也可以投稿，自然玩得放松。

　　不止是作業(yè)，日常也要主動完成任何事情。我喜歡中午把作業(yè)拿回家寫一些，這樣能減輕一些晚上的負擔。久而久之，習慣成自然。先經(jīng)過努力，完成了作業(yè)。之后再去玩，既沒有家長的嘮叨，又玩的開心。這就應了“先苦后甜”這個詞的道理：先吃些苦，完成一切任務，之后就是屬于自己的時間，可以自由支配了。

　　以主動為習慣，讓我改掉了作業(yè)拖拉的毛病。也讓我進一步理解了“先苦后甜”的含義。