一個星期周記匯總六篇
愉快又充實的一周又告一段落了，這一周內讓你有什么啟發呢？這時就需要我們認真地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的一個星期周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個星期周記 篇1
時間飛快地從我們身邊流過。一轉眼間，又過去了一周。我要總結一下我這個星期的收獲和感受了。
在這一周里，我知道了我的語文考試分數，是95.5分，還充分把它分析了，只要我加強對基礎題和作文的練習，相信我能取得更好的成績。而且我還進行了一些練習。我還參加了朗誦比賽，我們班獲得了第五名的好成績。這是語文方面。
在數學方面，我就沒那么好了。我漏了幾天的作業，但我還是取得了小測100分。雖然如此，我以后還是要記錄好作業，這樣才能讓我在原本的基礎上不斷的`拔高。
除了主科以外，我還要加強體育，體育節就要到了，我希望：我、我們班在年級里都有好的成績！
最后，我還要祝自己學習越來越好！
一個星期周記 篇2
我這一周是過的很平淡，我給你們說一下吧，我這一周有苦有樂。
樂呢是：是周四，期中考試，我已很好的成績過關了，也有了做作業的時間，所以嘛，我回來就很簡便了，我在家和媽媽講完了試卷，就在床上完了一會就睡覺了，星期六早上，我就在家等了一會，因為媽媽去查體了，我就在家看電視解悶，看了一會我就看見媽媽回來了，他還為我帶了早餐，我就吃完了飯和媽媽在玩。又看見了媽媽在看電視，我們一齊看我十分喜歡的《奔跑吧兄弟》我感覺到了嘴有點干去喝了水，但最精彩的地方我都沒看，媽媽看了，我聽媽媽又講完了精彩的地方，我就開懷大笑。
苦呢是：周一我去練籃球沒有事，周二我去練籃球的.時候我就開始了厄運了，我一去沒有事，前半個小時我沒事，但后半個小時我就出事了，我再練的時候一個飛球砸到了我的做眼睛上，我之后就沒事了，周三我沒有練籃球，但之后我聽到了廣播今日不訓練！周四我又去了還是前半個小時沒事，后半個小時我就又出事了！又是一個飛球砸到了我的左眼睛，我就又回家了。
這就是我的一個周末，很充實吧。
一個星期周記 篇3
這個星期發生了不少趣味和難以忘記的事。可是，這一周打擊最重，也是我最難忘的事，還是在星期五的那場檢查時發生的事情。
在星期四的夜晚，家家戶戶的窗子關上了，小壁虎也開始找今日的`晚飯，飛蛾趴在窗戶上等著窗戶打開的一刻，飛快地飛進來。我在那里，看著它們自由自在的玩耍時，我是多么的渴望也能像它們一樣自由自在呀！可是，我卻不能，因為，我今日一次得寫兩篇日記，已經想了很久也沒想到個事情來，突然，好像有一種很累的感覺（我不想寫時常這樣），想直接跳到床上，呼呼地睡一覺。唉，但我天生膽小不敢欠作業。夜已經很深了，看看床上媽媽早已鼾聲連連，想想就生氣：媽媽平時總說有福同享，有難同擔，關鍵時候，就不能幫幫我嗎真沒義氣。
我的腦袋在昏昏沉沉中不知過了多久，最終把第一篇日記寫完了，我呼了一口氣，長嘆一聲：“還有一篇呀！”，我此刻眼睛都睜不開了，想想：我也不能太委屈自我，反正明天要考試了，唐教師肯定不會有時間查的，干脆我來個蒙混過關。想到這，我就立立刻床睡大覺去了。
星期五的上午，我沒有被逮到，可是心里還是有些不安。午時，我還是沒有逃出如來佛的手心，撞在了槍口上，被班上的“東廠特務”（唐教師的內線）告了密，結果，我被罰抄課文。真后悔前天晚上我為什么要欠作業呢
一個星期周記 篇4
這一周使我最開心的還是星期五的那節美術課。
那節美術課我畫的很開心。美術教師先講第一頁的生命花樹，美術教師說：“生命娃，抓髻娃娃有一個異常招人喜愛的形象，民間傳說：抓髻娃娃的本領十分大！既能鎮住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛�！蔽覀兙蛯@個抓髻娃娃很感興趣了，于是我們大家就討論起來，我說：“抓髻娃娃的.本領真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能說：“那只是明間傳說，不必須是真的！”
美術教師說了一聲停，就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的色彩。”教師就讓我們各選一個自我喜歡的季節，畫一畫，雖然我覺得春天是一個最美麗的季節，可是我畫的是冬天，因為冬天能給我帶來很多的歡樂，我邊畫邊想著那下雪場景，大地一片雪白，我們一邊堆雪人，一邊打雪仗，真是快了極了
我畫完了場景就下課了。雖然我還沒涂上顏色，但我已經很滿足了。我不僅僅認識了抓髻娃娃，還畫了一幅很滿意的畫。
一個星期周記 篇5
過完了一個星期，我想我要做一個學習總結，這一周來，我提高很大，異常是數學，原先我數學一向不好，但這一周我提高了，并且提高的很大，比如原先口算經常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我期望我一向這樣堅持下去，在以后的學習中，我會更加的努力，在這一周里，我有優點，也有缺點，當你每次犯了錯或者其它的`，你都必須立刻去改正，不能一拖再拖。
在每次改正錯誤的同時必須要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個人都有犯錯的時候，為什么有些人也是犯錯，可是卻不能重頭來了呢因為他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說錯誤是分大小的。在學習中也是一樣，不懂的題目就去問教師，教師肯定樂意去跟你解釋，關鍵是你不去問，很多教師都厭惡不懂裝懂的學生，這樣是下級的學習方式，如果你想問教師，那你上課就要認真聽，必須要全神貫注，不能開一點小差，否則思路立刻就會走神，聽課效率是沒有的，你想提高聽課效率，平時都要認真仔細的聽，一位專家說過，一個人如果自我再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學習，不僅僅好好學習，還是教給別人方法，讓我們一齊加油，努力吧！
一個星期周記 篇6
我的新校園是一個美麗的校園。
一進門就能看見荷花池里正盛開著荷花。美麗的荷花在綠葉叢中搖著頭，好像在歡迎我們的.到來。
荷花池旁邊就是我們教室，教室里潔白的墻，嶄新的門窗、桌椅。我坐在明亮的教室里認真地聽著老師講課。
走過我們的教室，后面有一個很大的操場，塑膠的跑道，中間是軟軟的草坪，邊上還有個沙坑。下課的時候，我和同學們在跑道上比賽跑步，在軟軟的草坪上翻跟頭、做游戲。在沙坑里玩沙，我們玩得很開心。
我喜歡我的新校園。
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