關于四年級語文周記3篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候仔細地寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級語文周記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級語文周記 篇1
一說到吃，我就特別來勁，奶奶做的紅上肉��！爸爸做的水煮魚�。∵�有媽媽做的水餃，要說最好吃的那要數媽媽做的水餃啦。
星期六沒事，媽媽提議要教我包水餃，我同意啦，首先是要和面，因為面和好后，提前醒一會兒，這樣包出來的水餃口感好，和面的'時候加點鹽，這樣水餃會更勁道些，然后我們要準備餡啦，因為我們包的是“素三鮮”餡的，里面有木耳、韭菜、雞蛋等，先把木耳，韭菜放在水中浸泡15分鐘，然后取出洗凈切成丁，再把雞蛋炒好后切成丁，把這三樣放入盆中加上調料，攪拌均勻，餡就做好啦，包餃子的準備工作做好啦，下面讓我們來包餃子吧。
媽媽先把面切成一個個小面團，我用手心來把面團壓扁，用搟面杖把面團壓成一個個小圓餅，只見媽媽拿起一個小圓餅放在手心里，然后把餡放到皮中央，用手一捏，一個“小元寶”就誕生了，我學著媽媽的樣子也包啦起來，把皮放在手心里，把餡放到皮上，用手一捏，做好啦，包的 歪歪扭扭的，是個變了形的“小元寶”，我用手整啦一下，越弄越難看，我都沒有信心啦，媽媽拿過去幫我整了整，果然樣子好看多啦，媽媽說做什么事情都是從不會到會，要有信心才行，鼓勵我繼續包，功夫不虧有心人，經過反復的鍛煉，我終于包出啦自己滿意的“小元寶”
“出鍋啦”媽媽喊道，我跑過去，把熱騰騰的餃子端到桌子上來，品嘗著自己包的“小元寶”心里別提多高興啦。
四年級語文周記 篇2
每當我吃著媽媽做的熱乎乎的好吃的餃子時，我不禁會想到：要是我能做出那么好吃的`餃子該多好��！這個想法我留在心底已經很久了，終于，這個想法變成了現實！
這天，家中在包餃子，我一直纏著媽媽不放，要她教我包餃子，可媽媽好像根本不理會我，說：“你還小！不會包！別在這添麻煩！”我小聲說：“就是要讓您教我嘛！”媽媽還是不理我，于是，我使出我的絕招：撒嬌，最后我媽媽挺不住了，說：“好吧！我的小祖宗喲！不過你得記��！一定要好好包！別拿著面團玩！”我高興地答應了。不過，我還沒包幾個，餃子都露陷了，我心想：不就是包個餃子嘛！我可拿手了！露陷只是一時失誤�？蛇^了會兒，我就不這樣想了，因為我包了6個餃子，全部露陷了，眼看著媽媽把一盤盤漂亮的餃子都放入鍋里，而自己一個都沒包好，我急得像熱鍋上的螞蟻，我心里暗暗加油，終于，一盤漂亮的餃子包好了！我高興地一蹦三尺高，漸漸地，一盤餃子、兩盤餃子、三盤餃子……都在我手中誕生了，我開心極了。
晚上，家人都夸我餃子包得好，而且很美味，我心里美滋滋的，不過，我也體會到了做飯的辛苦，我想起以前對媽媽做的飯挑剔時，我很慚愧。
四年級語文周記 篇3
一個星期六的下午，我、弟弟和爸爸在院子里玩起了捉迷藏。
我們先商定好規則：游戲分捉與藏。用“石頭”、“剪刀”、“布”的方式來決先后。輸了的一個人負責捉，站在原地，蒙上雙眼，數五十下。贏了的人負責藏，在輸了的人數數的時候，贏了的 人就趕緊找個地方把自己藏起來。誰先被捉到，下一輪就該誰捉。
規則定好后，我們就開始了。我給了弟弟一個“石頭”的暗示，機靈的弟弟馬上就領會了。第一輪出拳，我和弟弟出的'“石頭”就贏了爸爸的“剪刀”。我們要爸爸站在原地，并蒙上他的眼睛。爸 爸開始數數了“一、二、三……”爸爸剛數到二十，我就找到了一個不錯的藏身之地。弟弟還在左顧右盼，不知躲在哪里好。等爸爸數到“四十九”的時候，弟弟發現了我，便躲在了我的前面�！拔迨� ”爸爸數完最后一個數字就拿掉蒙眼布，開始找我們了。他一會兒走到院子的東頭，一會兒走到西頭，就是沒發現我們。這時，他開始一邊喊著我們的名字，一邊找。一分鐘過去了，他還是沒發現我們 的影子。弟弟有點呆不住了，就把頭伸出來看了看，沒想到，被爸爸銳利的眼睛看到。他飛快地跑過來。捉住弟弟，說：“該你了！”弟弟這才恍然大悟。
我喜愛捉迷藏。這游戲雖然很簡單，但也會有不少的樂趣在里面。我們百玩不厭。
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