五年級語文周記

時間：2024-05-15 08:53:56 周記我要投稿

關于五年級語文周記范文集錦七篇

　　一周的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的五年級語文周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于五年級語文周記范文集錦七篇

五年級語文周記篇1

　　課間十分鐘，操場上傳來陣陣笑聲，熱鬧非凡，有的跳繩，有的拍皮球，有的`跑步，我和幾個同學在玩“盲人”抓人的游戲。首先，選一位同學當“盲人”，蒙上眼睛在原地轉了三圈，他搖搖晃晃的張開雙臂四處摸索，我們連忙四處逃竄、東躲西藏。我故意在他面前說：“來抓我呀!來抓我呀!”“盲人”聽到了馬上撲過來，我連忙逃到他后面叫：“轉過來，我在你后面。”他鎮定自如，然后豎起耳朵，慢慢地東摸西摸，我弓著身子趴在地上，從他的手臂下爬過。在旁邊的同學悠閑地掩嘴偷笑著。叮鈴鈴，上課了我們戀戀不舍地跑回教室，操場馬上變得一片寂靜。

五年級語文周記篇2

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　今年暑假與以往不同，由于“非典”的影響，不能隨心所欲地玩，可我還是過得十分充實快樂。

　　因為非典還沒有完全過去，不宜遠行，爸爸決定帶我到杭州附近游玩。7月8日，我和媽媽等人來到遠近聞名的諸葛村游覽。為啥叫諸葛村呢?原來里面居住的大多是諸葛亮的后代。汽車顛簸了近3個小時，終于來到了神往已久的諸葛村。

　　諸葛村坐落在八個土山包的山腳下，從外面看，一點也看不見，很隱蔽，正因為這樣，當年才躲避了日本鬼子的掃蕩，至今保存得如此完好。走進村子，只見一律是白墻灰瓦，屋檐高挑。古色古香，富有明代風格。幾百年來，諸葛村的村民牢記祖先的教導，十分崇尚知識，保持了淳樸的民風，每家都建有書院，墻上也到處懸掛著精致的書畫作品，有股濃厚的書香味。

　　最引人注目的要數那座諸葛京苦讀的雕塑了。穿著布衣的少年諸葛京在昏暗的油燈下，埋頭苦讀。一旁，他的母親正在紡織陪讀。她那飽經風霜的臉上，不時地流露出微笑，或許是從懂事的孩子身上，又看到了當年諸葛亮的英姿!“姑姑，墻上那幾句話是什么意思?”“學須靜也，才須學也。”姑姑說，“這就是說，學習必須要安靜，才能必須靠學習。”媽媽不失時機地說：“想想你，邊吃東西，邊哼山歌，邊做作業，能讀好書?”我正欲反駁，“賣扇子嘍!賣扇子嘍!”一陣清脆的喊聲打斷了我和媽媽的對話。我們循聲來到一個賣工藝品的售位前。我挑了一把米老鼠的.小花扇子，媽媽卻給我買了一把書寫著《誡子書》的扇子，還說：“這把扇子有教育意義。”隨后，我們又游覽了其他的地方。

　　每當我學習上想馬虎、偷懶的時候，那把《誡子書》扇子就會提醒我：“才能要靠學習，好好努力哦……”所以，它成為了我學習上的好朋友。回想我的非典型暑期生活，收獲可不小啊!

五年級語文周記篇3

　　8月1日那天是我最難忘的一天，我在那一天竹笛要考級。

　　我在那一天剛開始還是比較有信心的。可我隨著時間的推進，越來越緊張。這時，媽媽安慰我說：“強強，沒事的，你一定能行。你的實力可以，只要正常發揮就可以考過。”可我還是有點緊張。我想：反正考不過也沒關系，只要努力就可以了。想到這里，我稍微好了一點。考級的人一個一個的考完了，我又開始緊張了。王老師鼓勵我：“樊子豪，沒問題。你的`實力用來考二級沒有問題的。” 這時，在旁邊的監考人員也鼓勵我說：“這小子，肯定沒問題。”一會就該輪到我了，我開始興奮了，真希望我能快點考到。過了一會就輪到我了，我平穩的走上臺，報完幕之后，我就開始吹笛子曲，我一會就吹完了，而且吹的不錯，評委老師和王老師都說我吹的好，我很高興。吹完了曲子，我如釋重負，心情很好。之后，我和我媽逛了一會街就回家了。

　　這次考級對我是一次考驗，也是一種鍛煉，我在這次考驗中成功了，我真高興。

五年級語文周記篇4

　　今天的語文課我覺得非常棒，媽媽問我是不是語文課上有什么特別有意思的事情，我跟媽媽說不是的'，因為這節語文課全班的同學都遵守紀律，表現得非常好，薛老師表揚了大家。

　　我不希望有同學在上課的時候不遵守紀律，搗亂，這樣我們的班級就是不最好的班級了。我覺得三班最厲害，因為他們在拍集體照的時候有蝴蝶蜜蜂來了，也沒有小朋友站著亂動，亂叫。

五年級語文周記篇5

　　在我的印象里，媽媽總是忙忙碌碌的，非常的辛苦。

　　早晨五點半，我還沒有醒來，媽媽已經起床了，開始為我做豐盛的早餐。到了六點半，媽媽走到我房間，搖搖我說：“菲菲，起床了”。我起來后，刷牙、洗臉、吃飯。當我看到媽媽不吃時，我好奇地問：“媽媽，你怎么不吃”？正在拖地的媽媽說：“我一會兒再吃”。七點二十分，媽媽送我到校后，又急急的去菜市場買菜了。

　　中午十一點半，媽媽頂著烈日在學校門口等我。已經十歲的我，體重越來越重，媽媽很吃力的騎自行車帶著我回家。吃過午飯，我去午休，而媽媽卻在洗碗、洗衣服……二點半，再叫醒午睡的.我，送我去學校。

　　下午，媽媽接我回來后，先是做飯給我們吃，然后又是輔導我寫作業到晚上……

　　唉，媽媽的一天，寫著都這么累，她做著肯定會更累。我愛你媽媽，辛苦您了，我長大再好好的報答您。

五年級語文周記篇6

　　今天媽媽說不想做飯，她只想玩，所以我決定學做飯，讓媽媽有空玩游戲。

　　我首先估計一家五口人一頓要吃多少碗飯。如果每人一碗的話就是五碗，但是爺爺、奶奶總是多吃一碗，得加上二碗，總共就是七碗。

　　開始做飯了。我先把膠鍋頭洗干凈，量好7碗飯的米放進膠鍋內，用自來水洗了兩遍米，接著到放煮飯的水了。放煮飯的水呀，可大有學問啦，如果放多就會把飯煮稀了，如果放少了就會把飯煮干，這樣飯都會不好吃。我想起平時看媽媽煮飯時放水，她總是用食指來量水，水剛好高出米面一節食指。而我的食指比媽媽的小得多，媽媽的`食指一節是我的食指的一切半呢，我得放進水一節半食指高才行。放好了水，我再蓋上膠鍋蓋，將鍋放進了微波爐，調好十五分鐘的時間啟動。

　　等過了十五分鐘，微波爐停止工作了，飯就做好了。我聞來了濃濃的飯香味，口水都流了出來。我可高興啦，因為這是我第一次做飯啊。