(優選)六年級周記3篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的六年級周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級周記1
今天早晨，在陣陣海風的吹拂下我們迎來了有一個黎明。媽媽說帶我去巴厘島最大最美之一的島嶼。名叫藍夢島。藍夢島的庫塔海灘是全世界座著名、最適合沖浪的海灘。
乘坐郵輪時我們非常興奮，媽媽有些暈船，我們就做到輪船的最高一層，船上有樂隊表演、還有人唱歌跳舞，好熱鬧！海水無邊無際，周圍還有許多大大小小的輪船，大家都是來度假的。
藍夢島真是美的無法形容了，海水是漸變色的。海邊的.顏色是發白的，越汪深海走就越來越藍，最后就變綠了。香蕉船是好幾個人一起坐在一個充氣的好像香蕉一樣的皮艇上，一艘快艇拉著我們往深海飛快的前進，周圍有好多魚兒又來游去、還有深海潛水愛好者背著氧氣瓶。我們隨著海浪的節奏在海面馳騁，太刺激了！
六年級周記2
今天是星期三，最后一節課是班隊課，我們每一個星期的班隊課上，都會舉行一些小型的室內活動。而這一次的室內活動，我們舉行的是“氣球派對”氣球派對一共有6個環節，然而，每一個環節都讓我非常的感興趣！
第一個環節是：同桌兩個，每人拿出一個氣球，看誰吹得小。我的同桌是陸寬裕，這次是小，所以我便拿出一個較小的起球來吹。老師喊了“開始”。我們便把氣球都吹了起來，在我眼前的氣球都眼花繚亂的，有紅的、有黃的、又藍的、有綠的······在吹得時候，我盡量讓自己的'氣息變得小一點。終于，三十秒過后，第一環節結束了。“耶！”我贏了，所有贏得同學都高興的舉起了他的手。
1、2、3、4、5、6這寫環節，我就不都講了，我直接來講一下第5環節吧！第5環節是踩氣球，這一個環節是最最最刺激的一個緩解了，我們以小組以小組的把氣球達到上面去，然后放在地上才，誰要是猜的最多，那么就是那一個人獲勝。我就是第一小組的，我把氣球放在地上，只聽老師一聲令下，大家都想瘋了一樣的亂踩，我也不甘示弱，跟著他們一起踩，最后，我的成績是5個氣球。
六年級周記3
今年的冬天有些許的寒冷，但是只要有家人，冬天的寒冷不能阻擋我。美的真諦應該是和諧，這種和諧體現在人身上，造就了人的美，體現在物體上，造就了物的美，融入到生活中，造就了生活中的美。所謂“百事孝為先”在我的生活中，我的父親就是這樣。自從我爺爺去世后，奶奶就成了孤家寡人。夜里總能聽到奶奶的哭泣聲，她總是食不下咽，寢不安席。爸爸看在眼里，急在心里，爸爸就趁著午休的時間去看望奶奶，因為爸爸知道，奶奶的心里有多苦。爸爸經常說他很感謝奶奶養育了他四十年。
不管刮風下雨不管有事沒事，爸爸總能找時間去問候奶奶、陪奶奶上醫院檢查，給奶奶從外地買藥……時刻不忘自己有著一位慈祥，善良，百般呵護自己的母親。在社會中，我時刻提醒著自己“與朋友交，言而有信。”答應同學、朋友的事，都懷著一定做好的心去做。
昨天，我答應班長打印節目主持詞，但由于沒找到打印店，我打印的`事也沒結果了。我抱著班長批評我的心態來到學校，但班長的一句話使我感動：“阿依蘇魯，沒事，只要自己盡力了就好。“這句話使我瞬間溫暖。我發現：班長既有外在的美麗，也有內心的美。在生活中，美是無處不在的，就要看你是否用心發現……
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