有關日記作文匯編4篇
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的日記作文5篇，希望對大家有所幫助。
日記作文 篇1
我總覺媽媽不關心我，但她卻對我的觀點表現出無所謂的態度，這時我非常憤怒。
晚上睡覺時，我總喜歡踢被子。一天晚上我睡著時，又將被子踢得老遠。在朦朦朧朧中我覺得有人為我將被子蓋上，而且輕輕地撫摸了我的臉。在晚上似乎重復了好幾遍。
第二天起床，我不經意地看了媽媽一眼，她的眼里布滿了血絲。
幸福就是如此簡單。不是么?
日記作文 篇2
打架是一件不好的事情，不但別人會受傷，自己身上也會掛彩，還會被師長及父母親責罵，可說是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級時，在班上只要有同學故意碰撞我，我就會氣得暴跳如雷，并追逐著他的身影，只為了報被撞之仇，事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次，在團體活動中，身旁的同學惡作劇的推了我一下，害我差點五體投地，出于自我防衛的本能，當下就想反擊回去，但是想起打架之后還要被老師批評，想想還是算了，結果，那位同學還不知收斂，反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾著我：打人雖然是不對的行為，但是面對同學的惡作劇，難道只有忍氣吞聲一途嗎？會不會有些人的個性較為軟弱，遇到事情只會逆來順受，不懂得該如何保護自己，所以才會造就校園中的打人事件。
后來，媽媽建議我與同學發生沖突的時候，如果有老師在場，應該交給老師去處理；如果遇到老師不在旁邊，那就先離開現場，避開那惹事生非的人事物。這個建議打破了我心底的迷惑，避開危險并不是懦弱的表現，而是為了平復自己激昂的情緒，不至于在怒火攻心的狀況下，讓自己留下無可彌補的過錯。
隨著年齡的增長，六年級的我已經漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑，偶爾有一兩件擦槍走火的情況，也都在老師公正無私的裁定之下，獲得令人心服口服的獎懲。希望在小學這段所剩無幾的時光里，我可以更有智慧的管理自己的情緒，并且慢慢減少和同學間的摩擦，讓小學的時光成為日后童年里最為甜美的回憶。
日記作文 篇3
今天我和媽媽各吃了一顆口香糖。我覺得不甜了準備吐掉，正在這時我看見媽媽吹了個泡泡。我想：“還好我沒吐掉，現在媽媽也沒在干活，不如去問問怎么吹泡泡。”想到這里，我忙跑到媽媽身邊說：“媽媽請你教我吹泡泡吧！”
媽媽笑著說：“行，這個很簡單，先要把口香糖壓平，再用舌尖點出去，最后只要輕輕地一吹就行了。”聽了媽媽的話我喜出望外地說：“這么簡單，讓我也來試試吧，我一定行的。”我就照著媽媽說的做了起來。可是我怎么吹就是吹不出泡泡。我沒有了耐心，媽媽看著我漲紅的臉，溫和地說：“你的嘴巴太緊張了，舌頭要大膽地伸出來才行啊！”
我又試著吹了起來，這次放松過頭，泡泡沒吹大，口香糖卻像箭一樣射了出去。媽媽笑得合不攏嘴，我又生氣又好笑。
“媽媽，為什么這么簡單的事我卻學不會呢？”我沮喪地問。媽媽語重心長地說：“是啊，很多事聽起來都很簡單，只有自己反復練習才能嘗到成功的喜悅。吹泡泡是這樣的，彈琴，學習都是這樣的。
原來口香糖里還藏著這樣的秘密啊！
日記作文 篇4
第一天
我在走道上發現了一只蚯蚓。蚯蚓的'樣子跟科學書上的圖片差不多，身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當我發現它時，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動，我不明白它為什么會這樣？猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應，又猜想它不喜歡太陽光。于是，我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進洞里，蚯蚓費力地鉆，老半天都沒有鉆進去一點，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽光，就走了。
第二天
今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時，發現了前天的那片葉子，我輕輕地拿開一看，蚯蚓還在那兒！這是怎么回事？蚯蚓的狀況顯然不太好，一動不動地躺著，我拿了一根樹枝動動它軟軟的身子，蚯蚓慢吞吞地動了一下，這是怎么了？我滿懷疑問回了家。
第三天
在樹葉下，我發現了一個干巴巴的蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下？蚯蚓為什么死了？為什么??
到《十萬個為什么》，我才發現我忘記的一個問題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去，白天即使擋住了太陽光，蚯蚓身體中的水分也會流失.篇三：小學生優秀周記觀察日記大全
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