體育課日記

關(guān)于體育課日記3篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的體育課日記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育課日記 篇1

　　“靳子珊，加油！”“李宛彤，加油！”今天上午體育課操場的一角，傳出如此洪亮的聲音，像是有約在先，彼此心照不宣。原來是在比賽！我們班和另一個班比賽跑步，真是一個“千載難逢”的激烈時刻。

　　觀看比賽的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著第一名和第二名，分別是外班和我們班的“精英”。他們很快飛奔到終點，在一念之間花落到家、塵埃定格。越過終點的那刻，會立刻爆發(fā)起響雷般的掌聲。

　　本以為這是一場長時間的比賽，因為需要進行四輪。實則不然，看似長長的一圈跑道，像是一轉(zhuǎn)眼間就能望見不遠處正在疾飛式跑步的同學。多次在反超時刻的屏息卻不凝視，多次的`坐向轉(zhuǎn)移，一輪又一輪，在短短幾分鐘內(nèi)，比賽結(jié)束。

　　回想起我們班的戰(zhàn)績——比一比冠軍數(shù)量，打了平手。看來我們班和外班旗鼓相當！雙方班級心情都不會失落，整體而言，這是最好的結(jié)局了。或許有一些同學因為一瞬間的被反超而灰心、沮喪。不過，友誼第一，比賽第二！老師舉辦這次比賽的目的也是為了增加鍛煉的趣味性，使我們在精神上也有了動力去鍛煉，且更喜愛體育。

　　這節(jié)體育課真有趣，在暖和的陽光、輕柔的微風中，我收獲滿滿。

體育課日記 篇2

　　“轟隆隆——”“蓬頭稚子學垂綸……”雷聲和上課鈴聲一同向我襲來。

　　我抬頭望向窗外，天空灰蒙蒙的，像是披上了一層灰紗，朦朦朧朧，看不太清楚，倒是為這天空多添了幾分美感。過不了多久，“嘀嘀嗒嗒”的雨聲也向著耳邊傳來。下雨了。

　　看來這體育課是上不了咯！我捂嘴暗自偷樂著，正愁這家作沒時間寫呢！這場雨來的真是夠及時的！

　　我連忙從課桌里抽出英語家作，開始埋頭苦寫。可是寫了不久，就發(fā)現(xiàn)這巨響的雷聲獲得了一個比它更鬧，更吵的新的小伙伴——吵鬧聲。

　　“吵死了。”我小聲嘀咕著，暗自抱怨道。在這樣的環(huán)境里怎么能靜得下心，認真寫作業(yè)嘛。抬頭一看，在埋頭寫作業(yè)的人竟然寥寥無幾！顧詩嘉、單立鋮、曹楊艷……掰掰手指頭都能數(shù)得過來。

　　我又扭過頭，天吶！教室里簡直亂成了一鍋粥！有的同學向自己的狐朋狗友擠眉弄眼，“眉目傳情”“暗送秋波”；有的同學離開了座位，在走廊上旋轉(zhuǎn)跳躍，扭著他妖嬈的身姿，“翩翩起舞”；有的同學隔著“山海”向“山海”另一邊的朋友“親密”的“交談”，恨不得每天黏在一起。這是欺負體育老師脾氣好，溫柔，所以斗膽欺負他嗎？

　　最讓我“佩服”的，就要數(shù)我們班里人矮個子小的“活寶”——聶博文了。教室里的吵鬧聲蓋過了雷聲，仿佛要把屋頂掀翻似的。可是就在這讓人抓狂的聲音中，我竟然在這聲音里頭聽到了幾絲溢出來的“啦啦啦”的歌聲！我差點抱頭失聲痛哭一場，這聲音實在是吵的讓人頭疼。轟隆隆的.雷聲，嘻嘻哈哈的笑聲，唧唧呱呱的說話聲，再配上聶博文那讓人“魂牽夢縈”“神魂顛倒”的歌聲，呵呵呵，絕配，絕配啊……

　　我苦笑著，如果不是面前那一大堆的作業(yè)在時刻提醒，刺激著我，我一定要覺得自己是站在菜市場里買菜，而不是坐在神圣的學校里學習了。

　　我認為我們九（1）班可以活到一個全新的稱號——九年級第一吵”了。

　　我們班里這無規(guī)無矩的壞習慣應(yīng)該改改了，俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。在如此吵鬧的環(huán)境下學習，不僅僅是害了自己，還害了同學們啊！朋友，聽我一句勸，害人終害己！

體育課日記 篇3

　　今天，體育老師說我們這節(jié)課的安排是：踏步、轉(zhuǎn)體以及做位體前趨的練習，最后我們玩一個游戲。我們班立馬就興奮起來。

　　首先，我們先做了踏步練習。老師喊“一二一”，我們就跟著老師的節(jié)奏做著踏步的動作。老師說“停”,我們就停。他說我們做得非常好。

　　第二個是轉(zhuǎn)體動作。老師喊“向右轉(zhuǎn)”，我們大部分人就舉起右手，向右轉(zhuǎn)，但有些人分不清左右，所以就向左轉(zhuǎn)了。老師看見了，說：“要是轉(zhuǎn)錯了，要做蹲起。”我們后來就再也沒有做錯了。

　　第三，我們做了位體前趨。有人說好疼啊。老師說疼了才好。

　　終于到了最后一項，老師說：“我現(xiàn)在要講游戲的'規(guī)則了。”我們大家都認真地聽著。“男女分成兩隊，我說開始，一個男生和一個女生在相對的兩方起跑，在中間會相遇，相遇后就停下來猜丁殼。要是哪一隊輸了，哪一隊的那個人就要回到隊尾，接下來第二個人繼續(xù)跑，就這樣，一直循環(huán)下去。要是超過了對方的那條線，勝利隊就可以獲得兩分，要贏過三個人可以得一分。”最后的結(jié)果是我們男生隊輸了。

　　下課后，我們一直在討論下次該怎么排序。我覺得這堂體育課太有趣了。

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