四年級(jí)日記3篇[實(shí)用]
一天即將完結(jié),今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)日記3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
暑假里的一天中午,我在郊外的一片草叢里,看到了一只威武的螳螂,一下子引起了我極大的興趣。 螳螂全身披著綠色的外衣,頭像一個(gè)銳角三角形,上端有一對(duì)絲狀的長(zhǎng)短不一的觸角,頸猶如長(zhǎng)頸鹿,幾乎占全身的一半,頭憑借著長(zhǎng)頸可以靈活的自由轉(zhuǎn)動(dòng)。它還有兩對(duì)透明的翅膀,前身有把‘大鉗子’,呈鐮刀狀,四條腿纖細(xì)的,支撐著全身。可以毫不夸張的說(shuō),它是昆蟲中的‘帥哥’。我正興致勃勃的觀察它的時(shí)候,離他二十多厘米的地方冒出了一直灰褐色的大蝗蟲。這下可有好戲看了,只見螳螂擺出一副進(jìn)攻的姿態(tài),張開翅膀,斜斜的伸向兩側(cè),后翅直立,狀如帆船,身體上端彎曲,像一張弓,嘴里發(fā)出毒蛇噴氣的'輕音,把全身的力量全都集中到后足。兩只亮晶晶的眼球,透出一股殺氣,紋絲不動(dòng)的注視著蝗蟲。此時(shí)的蝗蟲,不知大敵當(dāng)前,仍然無(wú)憂無(wú)流的移動(dòng)著它那笨重的身軀。離得更近了,螳螂突然舞起大刀劈了過(guò)去,可憐的蝗蟲成了刀下之鬼。螳螳螂真是個(gè)捕蟲高手。
四年級(jí)日記 篇2
今天,我們?cè)缭绲仄鹆舜玻完惤ㄒ弧②w董睿在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,前往我們的目的地——青天河。
到了那里,我們先坐游艇過(guò)河,河面又寬又長(zhǎng),河水碧綠碧綠的,聽船上的導(dǎo)游講,河水有68米深呢,在水的`兩旁是高高的山,有一個(gè)山峰像一個(gè)大駱駝,真是神奇!
下了船,又過(guò)了一個(gè)吊橋,我們往山上走。一路上,到處是泉水,到處是瀑布,真是美麗極了,順著泉水往上走,我們?nèi)齻(gè)小家伙踩在冰涼的水中,舒服極了!這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,我一個(gè)人走到了一個(gè)小瀑布的上面,不一小心,我從小瀑布上面滑了下來(lái),幸好董睿的爸爸在下面拉住了我,我才沒(méi)有受傷。
后來(lái)我們繼續(xù)往另一個(gè)方向走,一路上,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河陪伴著我們,河那邊的山更神奇,山上的石頭有的像貓頭鷹,有的像十八羅漢,還有的像唐僧的臉。從對(duì)面返回的路上,景色更漂亮,一路上都是河水和瀑布,還有小魚在水里游來(lái)游去。
最后,我們到了水上樂(lè)園。我們騎著腳踏三輪小船,在河面上你追我趕,真是開心極了!
今天的青天河之旅真開心!
四年級(jí)日記 篇3
XX月XX日 星期日 天氣晴
今天,爸爸到糖鋪店里買了24顆糖。我、弟弟和妹妹看見了迫不及待地向爸爸去討糖。爸爸說(shuō):“那好吧!”我們聽了高興萬(wàn)分。可是,這么多糖我們?cè)撛趺捶帜兀坑谑俏覀兙蜑榱诉@點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵起來(lái)。吵著吵著,我忽然想到數(shù)學(xué)課上老師教我們的平均分可以解決這個(gè)問(wèn)題。于是我大聲說(shuō)道:“好了,不要再吵了,我已經(jīng)有辦法了。”弟弟和妹妹說(shuō):“真的?”他們似乎不太相信我。我又說(shuō):“你們不相信就聽我的解釋,我們這里不是有3個(gè)人嗎?”弟弟妹妹說(shuō):“是呀?”我說(shuō):“那不是很簡(jiǎn)單,24÷3=8(顆),所以我們應(yīng)該每人分到8顆糖。”弟弟和妹妹聽了,先是楞了一下,接著就快如閃電地向桌子上各拿走了8顆糖。我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味。啊!我真要感謝數(shù)學(xué)中的`平均分,要不然我們可能還在爭(zhēng)吵呢!
【四年級(jí)日記】相關(guān)文章:
觀察日記三則-四年級(jí)-日記01-12
四年級(jí)觀察大蒜日記-小學(xué)四年級(jí)日記12-23
日記四年級(jí)05-25
四年級(jí)日記10-09
(精選)四年級(jí)日記09-16
[經(jīng)典]四年級(jí)日記08-25
[精選]四年級(jí)日記09-09
觀察日記四年級(jí)03-28
四年級(jí)日記優(yōu)秀02-13
四年級(jí)日記【熱】06-12