二年級(jí)日記

時(shí)間：2023-11-23 11:09:03 日記作文我要投稿

開學(xué)第一天二年級(jí)日記推薦度：
二年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)日記推薦度：
相關(guān)推薦

二年級(jí)日記[通用]

　　有趣的一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)日記[通用]

二年級(jí)日記篇1

　　今天是除夕，家家戶戶都在包餃子，我們家也不例外，我媽媽早就準(zhǔn)備好了香氣四溢的餃子餡。

　　開始包餃子了，看著我媽媽靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著搟杖，一張張圓圓的，薄薄的餃子皮在她手下翻飛，那動(dòng)作真是優(yōu)美極了。爸爸也毫不遜色，左手拿皮右手放餡，然后兩手一擠，一個(gè)胖嘟嘟的餃子娃娃就誕生了。看了一會(huì)兒，我禁不住手直癢癢，也想試一試，在我的再三懇求下，我媽媽終于答應(yīng)讓我也來包幾個(gè)。

　　我也學(xué)著爸爸的樣子左手托著面皮，可看似又輕又薄的面皮在我手上卻變得極為不聽話。放得餃子餡太少，包出的餃子像泄了氣的皮球，放得太多，合不上口，一個(gè)個(gè)餃子齜牙咧嘴，仿佛在嘲笑我。爸爸在一旁樂地哈哈大笑，我不由地灰心了。我媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：“孩子，干什么事情都需要熟能生巧，多觀察，多練習(xí)你一定能干好，怎么遇到一點(diǎn)困難就灰心喪氣呢？再包幾個(gè)試試，你一定能行的'！”聽了我媽媽的話，我又拿起餃子皮學(xué)著爸爸的動(dòng)作，耐心地包起來。

　　又經(jīng)過幾次失敗后，我終于成功了，我媽媽直夸我能干，吃著自己動(dòng)手包的餃子，我的心里美極了。

二年級(jí)日記篇2

　　寒假里，我看了《笑貓日記之塔頂上的貓》，主人公是一只會(huì)笑的貓名叫“笑貓”和一只虎皮貓的故事，故事以翠湖公園開的貓會(huì)開始，“資格貓”們?cè)谡務(wù)撃侵换⑵へ垼驗(yàn)槟撬l也不能上去，“資格貓”們也不讓哪只貓上去。因?yàn)椋挥谢⑵へ埬芘郎先ィ渌埣词古郎先ィ才啦坏巾斏希驗(yàn)榛⑵へ垖W(xué)過輕功。它們開始咒罵，開始狂躁的`游行，這一切受到老老鼠的笑話，讓公園里的老鼠鬧翻了天。這個(gè)好笑、愚蠢，而又令笑貓悲傷痛苦的春天……

　　為什么“資格貓”們不讓別人上去呢？因?yàn)樗鼈兓ハ嗯时取皻馊擞校θ藷o”。所以我覺得那群貓很傻。我覺得故事劇情一波三折，一會(huì)大笑不斷，我笑話“資格貓”不辨是非；一會(huì)悲痛不絕，我悲痛“資格貓”們暗箭傷人，使虎皮貓受傷；一會(huì)我十分氣憤，氣憤老鼠欺負(fù)貓。

　　我們要向虎皮貓學(xué)習(xí)尊重他人，不要用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，不要不容許別人進(jìn)步，或超過自己，笑貓找到虎皮貓了嗎？我將期待下一輪的奇遇！

二年級(jí)日記篇3

　　今天，媽媽從水族館里買回一只烏龜，媽媽一進(jìn)家，我就迫不及待的和小烏龜玩兒了起來。

　　遠(yuǎn)看小烏龜，它像是一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭。爸爸告訴我說：“這是烏龜?shù)谋Ｗo(hù)色，它在山林里，河灘上時(shí)，就不會(huì)被敵人輕易發(fā)現(xiàn)。”我湊上前，仔細(xì)觀察它的特點(diǎn)和習(xí)性。我發(fā)現(xiàn)這只烏龜?shù)谋成嫌墟z甲似的的殼，殼的`中央是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的六邊形，周圍是排列整齊的正方形連成的一圈花邊，可漂亮了！它的腳上有四只小爪子，肚皮上的花紋自然而美麗，好似一副中國(guó)山水畫。玩著玩著，我好像感覺到它餓了，我就拿來幾顆龜食，丟入水中，坐在一邊觀察。陣陣香味，傳入了烏龜?shù)谋强祝敵鲱^，正虎視眈眈的看著那顆龜食，生怕別人搶走，它慢慢的游過去，突然，它好像發(fā)現(xiàn)了我，停在那里一動(dòng)不動(dòng)，我知道自己暴露了，識(shí)趣的躲到一個(gè)它看不到我的角落，它已經(jīng)知道危險(xiǎn)不存在了，又把目光向了那美味的龜食，突然，它快速的將脖子伸出水面，將一顆龜食叼走了。

　　這可真是一只可愛的烏龜啊！

二年級(jí)日記篇4

　　著自己的考卷，教室里安安靜靜，只有“刷、刷、刷”的寫字聲。

　　王老師來到軍軍的身邊，驚訝地發(fā)現(xiàn)軍軍已經(jīng)做好啦，而且正確率也很高。看著，看著，王老師高興地笑啦。王老師剛想走開，忽然，發(fā)現(xiàn)軍軍的手里有一個(gè)小紙團(tuán)，就小聲地對(duì)軍軍說：“軍軍，請(qǐng)你把手里的`紙團(tuán)拿給我。”軍軍正在仔細(xì)的檢查，根本沒有聽見王老師在跟他說什么。王老師見軍軍沒有回答，生氣地說：“軍軍，把手里的紙團(tuán)交出來。”軍軍嚇得不由自主地把手里的紙團(tuán)交給了老師。王老師把紙團(tuán)打開一看，只見上面寫著：軍軍，加油！原來是軍軍在為自己在加油。王老師看完后，臉?biāo)⒌囊幌录t了。軍軍看看王老師，王老師看看軍軍，都笑了。

　　紙團(tuán)疑云的問題終于解決啦。

二年級(jí)日記篇5

　　放學(xué)了，值日生們?cè)诮淌依飹叩亍Ｓ械脑诓梁诎澹械脑谀ㄗ雷樱€有的在掃地，他們干得熱火朝天。最認(rèn)真要數(shù)揚(yáng)揚(yáng)了，他手拿掃帚，彎著腰掃地，有的紙片像調(diào)皮的小孩一樣跑到桌底下了，揚(yáng)揚(yáng)一邊掃，一邊笑著說：“你們都別想逃走，等會(huì)兒我會(huì)好好收拾你們的`。”還有的被牢牢地粘在地上，揚(yáng)揚(yáng)用手去挖，一下，兩下，三下，哈哈，大功告成！揚(yáng)揚(yáng)又把東倒西歪的桌子擺放好，不一會(huì)兒，教室被打掃好了。桌子整整齊齊，黑板干干凈凈，地面一塵不染。

　　望著干凈的教室，雖然大家很累，但心里比吃了蜜還甜！

二年級(jí)日記篇6

　　去年的圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺給我送了個(gè)禮物。

　　事情是這樣發(fā)生的，今天夜里，媽媽突然醒了，她往客廳一看，竟然亮著燈，媽媽嚇壞了，以為進(jìn)來小偷了，媽媽趕緊讓我別說話，我們仔細(xì)一聽，沒什么動(dòng)靜啊！

　　媽媽趕緊從床上下來，跑到客廳把燈關(guān)上了，我們有開始睡了起來，第二天一早，我發(fā)現(xiàn)地上有一棵圣誕樹，這時(shí)我才明白，媽媽關(guān)燈的.那一刻，圣誕老爺爺已經(jīng)被嚇跑了。可惜連禮物都沒掛上，我心里難過極了。

　　希望下個(gè)圣誕節(jié)能給我過上禮物。

二年級(jí)日記篇7

　　今天，媽媽給我買了一個(gè)帶鎖的日記本。

　　一開始，我不會(huì)打開，就去問爸爸，可他也不會(huì)用，怎么辦呢？我說：“我們一起研究一下，說不定就會(huì)打開了。”爸爸說：“好啊，那就試一試吧！”結(jié)果，沒用多長(zhǎng)時(shí)間真的打開了。爸爸對(duì)我說：“無論干什么事，都要想辦法試，不要輕易放棄，要用腦子思考。”

　　今天我很高興，也學(xué)到了很多道理。

二年級(jí)日記篇8

　　有一天，一只小鳥不小心從窩里掉了下來。正好王寧路過這里，他意外地發(fā)現(xiàn)這只受傷的小鳥高興極了，他想讓那只小鳥陪他玩，就趕快從家里拿來一個(gè)籠子，把小鳥裝到了籠子里。這時(shí)，一位爺爺走過來對(duì)他說：“小鳥在籠子里沒有朋友，會(huì)很孤獨(dú)的，如果你是小鳥會(huì)不會(huì)寂寞傷心呢？”王寧聽了爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭，打開籠子把小鳥放了出去，讓它在藍(lán)藍(lán)的'天空自由地飛翔。