二年級日記【精品】
已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的二年級日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
我房間的空調(diào)壞了，房間里熱乎乎的.。到了晚上，還是熱得不得了，爸爸和媽媽待在他們的房間里吹空調(diào)，吹電風扇，看電視，爽極了！而我，一直在自己房間里“享受”舊電風扇的待遇。要睡覺了，我被媽媽叫著要蓋鴨絨被睡覺，說不然會感冒，我只好蓋著鴨絨被躺下來睡覺。我暗暗想：哎，今天怎么那么慘啊？既不能吹空調(diào)，又要蓋鴨絨被，都快要熱暈了。
半夜醒來，我聽見外面有很大的風，房間里一下子涼快了，我又睡著了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都感冒了，鼻涕一直往下流，我連一個噴嚏都沒打，我高興極了，想：嘿嘿，他們都病病殃殃的，我活蹦亂跳，真爽，昨夜忽然變冷了，幸好我的空調(diào)壞了，不然我也感冒了。
二年級日記 篇2
在大自然中，山水無疑就是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛。
語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護很長時光。雨在空氣中看著可憐的.萬物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下來，滋潤了萬物。這時，此時它們便高傲的伸枝展葉，水就是漂亮的，就是大自然中不可缺少的。它也就是人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗到生活的快樂和人生的價值，令人振奮。
語文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語文如山，氣勢磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別就是一番韻味。詩人站在這，會吟出無數(shù)精湛絕妙的詩。畫家站在這，此時會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就就是如此的美妙。
大自然賦予山水的生命，此時山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。此時生活賦予語文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來人生的價值。
我從大自然中學(xué)到的語文當然還不止這些，此時還有更多的語文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿鳌８形蜃匀弧W(xué)習(xí)語文。山水之趣。體現(xiàn)語文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn)：在大自然中學(xué)習(xí)語文就是如此簡單和愉悅。
二年級日記 篇3
今天是國慶節(jié)，許多店門口都掛著紅燈籠，還有的地方插上了美麗的彩旗。在商店里，有許多漂亮的衣服、可愛的`布娃娃，街上有好多人在逛街。晚上，在家里的陽臺上，我看到了五彩繽紛、美麗壯觀的煙花。
國慶節(jié)真熱鬧！
二年級日記 篇4
慶元旦聯(lián)歡會上，大家都陸續(xù)表演了各自準備的節(jié)目。當有兩位男生表演《狂背好漢歌》時，那搞笑的語言，滑稽的動作，令同學(xué)們一個個都笑得人仰馬翻，臉色通紅，連話也說不出來了：那一堆的女生，正捂著嘴巴輕聲地笑，眼睛瞇成了一條縫，轉(zhuǎn)過頭與同伴竊竊私語;那一幫男生更是豪放地捧腹大笑，笑得上氣不接下氣，不停地用手垂著桌面;這一組的`男女生笑得眼淚都流出來了，嘴里說出的叫好聲連續(xù)不斷，喉嚨都喊啞了，手掌都拍麻了;兩位老師在一旁是笑得都合不攏嘴了，不停地說著：“這個節(jié)目表演得不錯，真不錯!”“哈哈!”!歡笑傳滿了整個教室，傳到校園里，傳到很遠很遠。
二年級日記 篇5
5月14日 星期六 晴
今天我非常興奮，因為我要上我最喜歡的網(wǎng)球課！
我們先開始熱身，接下來，我們就正式開始練習(xí)發(fā)球了，其他小朋友都練得很好，只有我，始終碰不到球，我心里感到非常煩躁，越想打好，卻偏偏連球也碰不到。這時，老師似乎看出了我的心思，走過來對我說:“別著急，老師再教你一遍。”然后，老師手把手地教我怎么握拍，揮拍，讓我站旁邊觀察他是怎么做的。我仔細地看著老師的`動作，原來拍子要拿低一些，微微彎腰，球彈到腰的高度再擊球。又輪到我了，我心里想著那些動作要領(lǐng)，居然輕而易舉地過了網(wǎng)！老師為我鼓掌，同學(xué)為我加油！
通過這件事情告訴我:做事不能著急，因為那樣只會讓事情變得更糟糕，要冷靜去想辦法，才能得到想要的結(jié)果。
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