我的日記6篇（薦）
有趣的一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編收集整理的我的日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
今天是周末，陽光明媚，我的心情也很美麗。
早上背完歷史，媽媽提問了一遍，全部都對了，媽媽很高興，我也長舒了一口氣。
我們早就計劃好了要去書店，搭張欣雨家的車去。到疾控中心，把張欣雨送到補習班后，我們?nèi)チ藭曩I書，然后又走到地下商場去修我的手鏈兒，順路去火狐貍買了幾件衣服，最后去大商買了一些酸奶。別看我說了這么多，其實，今天是我們在市里買東西最少的一回了。可是，回來路過集市，就又買了一些食物，東西重得我的'手都抬不起來了，這次還是滿載而歸。
回到家，吃完飯后，我打開電視看了一會兒，媽媽從姥姥家抬回冰柜后，我就去洗澡兒了，又學習一會兒，就關燈到床上抱著可可睡覺。可可是一只玩具豬，我每天抱著它才能睡著，可能它是我的心靈寄托吧。
今天過得真繁忙，真累，也真開心，我希望一直這樣，就一天一天地這么忙著過下去，時光不老，歲月靜好。
我的日記 篇2
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。我們出發(fā)來到了海邊碼頭。原來是要坐快艇呀!快艇開得真快呀!一溜煙就把我們帶到了目的地----崳山島，一個美麗的海島。我們上了島，坐著汽車，圍著海島一圈一圈的繞上山，好不容易到了山頂。一路上，看到全是山羊的便便，還看到了一群群的放養(yǎng)山羊。然后開始爬山，我和六個小伙伴爬到了山頂，從山上往下看，好美呀!像仙境一樣。后來我們要爬到懸崖那邊去拍照片，我一溜煙就跑了第一，結果，因為風太大，把我的帽子都吹走了，好大的風呀!把身邊的霧都吹散了!站在懸崖往山下看看，大海在我的腳下，白云也在我的.腳下，真像咱們學的詩句《詠華山》的最后一句話：“回首白云低”。
這真是一次愉快的旅行!
我的日記 篇3
想說累，卻不敢累。
想逃離，卻羈絆累累！
在不幸的日子里，我希望我能像痞子一樣，笑笑說，我才不在乎！有什么了不起的！
可惜，在別人眼里，我卻是一個“這么一個古板的東西，怎么會這樣！太讓我大跌眼鏡了。”
你不努力，別人就在等著看你的笑話！
這句話說得一點沒錯！
至少現(xiàn)在我是這樣認為的。
有時候，幸運無不幸就像裝在一個盒子里的東西。
當你歡天喜地的將它一點一點耗盡的時候，
剩下的就有不幸在等著你。
你無法選擇逃避，或者丟棄！
你只能一點一點的去接受它。
讓它折磨，讓它搓捻，揉捏！
形同木偶的你只能默默的'承受。
還要安慰自己憔悴的心靈，讓它不枯竭！
習慣了，就默默經(jīng)歷那鳳凰磐涅，欲火重生的過程吧！
習慣了，就默默的等待著脫繭化蝶的那一剎那吧！
朋友啊！那時候，不幸的一切都會過去！
相信自己，相信未來，它不會放棄你！
前提是你不放棄它！
加油！
“我只比別人跑得慢點，但我從未想過要放棄！”無名氏的勵志故事！
我的日記 篇4
我今天很高興，同時也是很無奈，不知道是為什么？
令我開心的是，我有了電腦了，雖然說這并不是我自己的，并不是我一個人的，但是，我都總有一種滿足感！在這些天里，我真的體會到了父母的一片苦心——他們?yōu)榱俗屛夷軌蚝煤玫膶W習下去。為了讓我能夠把資料看完，就算是借錢來，都幫我們買起了電腦。這樣的`父母，天底下到底有幾個呢？呵呵！
要是我們處在這樣的家庭中都還得不到滿足的話，那要怎樣才會滿足呢？什么都不多說了，還是好好學習吧！因為只有這樣才對得起爸媽啊！
誰言寸草心，報的三春輝！
我的日記 篇5
有一次考試，我忘記帶筆了。心想“完蛋了!”坐在我旁邊的好哥們看我一副焦急不安的樣子，說：“你怎么了?"“我忘帶筆了，你能借我一支筆嗎?”“能,當然能!”說完他馬上拿出一支筆借給了我。我連聲說謝謝，“應該做的，不用謝跟我客氣什么。”他氣地說。哇!他的筆真好用。等考試完以后，我跟他說:“你的.筆太好用了，我都還想繼續(xù)用呢。”沒想到他竟然爽快地說：“既然你還想用那我就多借你用幾天吧。”“真的嗎，那太好了!”說完我就高高興興地回家了。
過了幾天，他問：“我的筆呢?”“筆......額......在這兒。”筆已經(jīng)被我弄壞了。我把筆放到他的手里，不敢看他的眼睛，心想：我把他的筆弄壞了，他會不會打我呀?這時候意想不到的事情發(fā)生了，他說：“不就是壞了嗎?我再買一支就好啦。”
這是多么鐵的哥們呀!
我的日記 篇6
課間操之后，發(fā)生了一件令我難忘的事情．
上完操回班后，老師沒讓我們打開書，我覺得很奇怪．望著老師嚴肅的臉，我想老師一定要講一件很重要的事情．果然不出我所料，老師的話干脆而利落：直接點幾個人站起來，其中包括我．原來我們幾個的地面太臟了．可不是嗎，教室里看起來亂糟糟的，真令人惡心！
我正等著老師罰我們．可是令人意想不到的是：老師讓組長和衛(wèi)生委員把全班掃一遍，然后讓我們圍著教室轉一圈．當他們打掃的時候，我感到羞愧極了，既不敢看他們，也不敢看老師．我心想：這件事本來是我們幾個錯了，可是卻辛苦了其他的同學，真是對不起他們呀！不過，老師的這種處理方式，使我更清楚地認識到自己的錯．當他們打掃完后，看著煥然一新的教室，和剛才的臟亂相比，簡直就是天壤之別．是啊，誰都喜歡坐在干凈整潔的教室里，既然這樣，我們?yōu)槭裁床蛔龊梦覀儜撟龊玫氖履兀?/p>
我們的'教室就是我們學習的戰(zhàn)場，座位就是我們學習的陣地，連自己的陣地都沒整理好，怎么能搞好學習呢？前一陣，我校舉行了＂建和諧校園，與文明同行＂的故事比賽，我還拿了一等獎，難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎？不！我們應該落實到行動上，從我做起，從每一件小事做起．保持個人和環(huán)境衛(wèi)生，就是講文明的一個方面．
作為一名班干部，我應該處處以身作則，當好同學的榜樣，老師的助手．希望我能說到做到！
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