四年級日記集合6篇
即將要到一天的結尾了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
那一天，我和于壯壯打了起來，聽到上課鈴響了，我倆不得不走進教室。
這件事情之后，于壯壯讓我們班的李佳粟用腳踢我，我以為他是故意踢我的.，我隨手拿起橡皮拋向了他，這時，這個舉動正好被音樂老師看到眼里，老師把我們叫了出去，我們跟隨著老師來到了辦公室，老師問我們打架的緣由，我和李佳粟把事情的前因后果敘述了一遍，老師嚴厲的批評了他：“于壯壯讓你踢你就踢啊，如果讓你殺人你也做啊！”老師對我說：“你也有不對的地方，對于同學做得不對的地方你要告訴老師，不能用橡皮屑扔他。”這個時候，我流下了悔恨的淚水。
聽了老師語重心長的話，我在樓道里默默地想到“從這以后，上課我再也不玩了，不搞小動作了，上課一定要認真聽話，決不辜負老師和家長的期望。”
四年級日記 篇2
在寧夏同心縣預旺鄉張家樹村里，有著一個女孩。同其他女孩一樣，她漂亮、樸實，可是，她卻有著不幸的遭遇。她的家很窮，有時連飯都吃不飽，加上她還有兩個弟弟，父母的擔子更加的重。她的父母靠打工、抓發菜來養育他們，所以父母沒多少盤纏給三個孩子交學費，馬燕則和她的大弟讀同一套課本，做一個凳子，交一份學費。家里交不起學費，馬燕的零花錢也沒有多少，一周只有1毛錢。
馬燕曾輟學過一次，是三年級。可以看出，家里的經濟有多困難。馬燕家的財產，是他們在張家樹村蓋的.一幢磚頭小房子。
馬燕和兩個弟弟，每天都去預旺讀書，去學校的這條路長20公里，學生步行慢的走五個小時，快的走四個小時。在這里，拖拉機代替了車，乘拖拉機到學校要一元錢，可一元錢對于馬燕他們來講太貴了。每逢下雪，他們穿著母親做的布鞋走在雪里，兩腳腫得很大，布鞋都快濕透了。
沒錯，像馬燕這樣的經濟困難的女童不值得我們尊重嗎？我們是幸福的，不要身在福中不知福，我們應該更加用功讀書，爭取長大為世界做出應有的貢獻 ！
四年級日記 篇3
在這個假期中，我感到既快樂又帶那么一點無聊。
無聊是因為我每天都要寫作業和讀書各一個小時，這因此讓我感到非常的無聊。當然在這個假期中我也有很快樂的時候，因為我的.大姑帶著表哥和表妹回來了，我就努力完成了學習任務，與他們一起吃零食，玩游戲。我們也會一起出去跑著玩兒。
四年級日記 篇4
X月X日 星期X 天氣：X
都說十五的月亮圓又圓，今年的月亮也不例外。
晚飯后，我就坐在陽臺上尋找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始終不見她出來。過了一會兒，她可能有些寂寞了，便從云層中跳了出來，好像在對我說：“來啊，來抓我呀！”望著她，我腦海里蹦出了“嫦娥奔月”的傳說，不知這個傳說是真是假。我卻隱隱約約看見月亮上有淡淡的黑影在晃動，那應該就是寂寞的嫦娥在遙望人間吧，她一定感到廣寒宮不及人間的溫暖吧。
這時，媽媽把昨天剛買的“沖天炮”拿了過來，對我說：“怎么了？不高興嗎？快來放‘沖天炮’吧！”看著媽媽開心的表情，我驚喜地說：“哇，有‘沖天炮’呀，我要玩，我要玩！”媽媽趕緊給了我一根，我拿著打火機，把“沖天炮”的導火線點著了，趕緊把手伸出了防盜網的外頭。“砰，砰，砰”隨著響聲，美麗的.煙花也升到了空中，像流星一樣，美極了。月亮看著煙花升到空中，還以為是導彈，所以趕忙躲進了云層中。過了一會兒，煙花放完了，月亮可能覺得危險過去了，于是又跳出了云層，發出了柔和的亮光。
“女兒，很晚了，該睡覺了。”這時，媽媽的聲音從身后傳來。月亮可能知道我要睡覺了，就依依不舍的望著我，好像在對我說：“再見，希望你能天天來陪我玩。”
在對著月亮的留戀中，我進入了夢鄉……
四年級日記 篇5
我的學校位于濱河大道的南面，在皇崗口岸的對面，因為學校位于福田路最南的地方，所以叫做福南小學。
走進校門，你會發現大門的左右兩邊各有兩棵高大茂密的木棉樹。它們兩個就象影影不離的好兄弟，保護著我們的學校。大廳中間，一尊偉人銅像微笑著望著我們，好像在說：你們要好好學習，天天向上。
學校的東面就是操場。操場的面積很大，可以容納我們全校二三千人 。操場的南邊和東邊各種著兩種樹。分別是菠蘿蜜樹和芒果樹，夏天的時候，菠蘿蜜結出一個個又大又甜的菠蘿蜜。芒果樹上是金燦燦的大芒果。
沿著教學樓左邊的樓梯，到了三樓又往左拐。第三間就是我們的教室。
教室既寬敞又亮堂，地板一塵不染。下課了，同學們有的.在走廊玩游戲，有的在跳繩，還有的在教室里看書。
學校就像我們溫暖的家。同學是兄弟姐妹。我愛我的學校。
四年級日記 篇6
蒙蒙細雨的中午，風兒像一位怕冷的孩子一樣，向熱火朝天的教室里鉆，讓人不由得打起了冷戰，可我們并不覺得冷。只見我和憨厚可愛的官博宇，又矮又胖的唐浩欽和英語學霸一同拿著幾盒圖釘，四個杯子，（杯子有高有胖，有矮有瘦，每一個杯子都裝滿了水。)小心翼翼地走上了講臺。看到這一回事，我猜，你一定想問：“這是干什么呢？”別著急，就讓我們給你做一次實驗后，你就知道了。
老師在講臺上宣布：“今天中午，我們要做在裝滿水的杯子里放入一百顆圖釘，水不會流出來這個實驗！”聽到老師的這句話，同學們的臉上都寫滿了疑問，目不轉睛的看著在臺上比賽的我們四位同學。我們四位同學的'做法都不同：有的把圖釘一顆一顆的從水面上扔下去；有的幾顆幾顆的往里邊放，我雙手各拿一個圖釘，杯子的杯沿開始放，只見兩顆圖釘像石頭一樣沉到了水里，水面卻紋絲不動，好像什么也沒有發生似的。另外三位同學的水也一樣，風平浪靜的，只見吳奇航的水杯上飄著一個圖釘，看著看著，我忍不住笑了起來。同學們有的目瞪口呆，呆呆的望著我們；有的同學十分熱烈，一會兒走上來，一會兒走下去，似乎想上臺和我們一起做實驗；有的十分安靜，靜靜的等待著結果。這個時候，教室里這一邊像平靜的水面，這一邊像熱鬧的菜市場。只聽”不”的一聲大叫，唐浩欽的桌子上全是水（也就是說水溢出來了）.緊接著又傳來一聲“啊！NO！”吳奇航也失敗了。只剩下我和關博宇了，突然，我發現我的水從杯口凸了出來，我深深地吸了一口氣，小心翼翼地把圖釘輕輕的放在水面上。關博宇也不甘落后，幾顆幾顆的向水杯里放，由于他心太急，也失敗了。我知道不能太急，從盒子里拿出最后一顆圖釘，我的心提到了嗓子眼，一直不敢把它放到水里。終于，我大膽地把圖釘放到水面上，圖釘沉到水底，水面十分平靜，水沒有溢出來。教室里頓時響起一片歡呼聲。最后，我以140顆圖釘放進裝滿水的杯子里水沒溢出來而獲勝！
這次實驗讓我明白了：水是有張力的，張力可以讓水凸出杯口不流出來。
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