關(guān)于高中日記作文
下午，天仍陰陰的，弄得人心也灰蒙蒙的，我就有種不祥的預(yù)感。果然，事就來了，上課時(shí)班主任很禮貌地走進(jìn)來，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)肅地宣布:“杭巖巖，放學(xué)后到我的辦公室來下。”立刻，所有的目光都向我射來。
我一下僧了，心中一個(gè)勁質(zhì)問自己:我犯了什么錯(cuò)誤?成績(jī)退步了?還是違反了學(xué)校紀(jì)律?我雖然成績(jī)不是最好，但一向自認(rèn)還是比較刻苦的，從不與視校紀(jì)為兒戲的人為伍。腦子里亂糟糟的，我一直搞不明白自己犯了什么錯(cuò)。
總算等到了放學(xué)，我敲響了王老師的門。王老師見我進(jìn)來，一指對(duì)面的椅子:“坐!”我坐下，王老師說:“你這幾天怎么回事?”我說:“王老師，我沒犯什么錯(cuò)誤吧?”王老師又說:“你今年多大?”我說:“17”王老師意味深長(zhǎng)地說:“17，還小呢，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。”
我急了，說:“王老師，我究竟怎么了?”
王老師說:“怎么，還不坦白?這幾天你與張曉燕在干什么?”
哦，我明白了。張曉燕是很聰明的一個(gè)女生，但學(xué)習(xí)卻不咋樣。以前我們不怎么熟悉，那次上體育課，我們有幸打了次羽毛球，說了幾句知心話，后來就成了朋友。在我的說服下，她已經(jīng)下決心搞好學(xué)習(xí)了。但她的`英語欠賬很多，一時(shí)很難補(bǔ)上，我便主動(dòng)當(dāng)了她的英語老師。由于經(jīng)常在一起，難免會(huì)令同學(xué)們誤解。王老師是個(gè)通情達(dá)理的人，怎么也會(huì)有這種想法?
聽了我的解釋，王老師仍然冷冷地說:“巖巖，對(duì)你，我是比較了解的，我相信你們不會(huì)如有人所說的那樣。可現(xiàn)在同學(xué)們都在看著你們吶，長(zhǎng)期下去，免不了會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。我看你們以后還是不要來往了。”
我說:“王老師，我?guī)椭龑W(xué)習(xí)，難道錯(cuò)了嗎?”
王老師很堅(jiān)決地說:“巖巖，聽我一句，就算為大家作一點(diǎn)犧牲吧!”他輕輕拍了拍我的肩膀，關(guān)切地望著我。
我不知道自己是怎么回到宿舍的。我真正品嘗到了不公平帶給我的痛苦與憤慨。真的，我真的想不通，難道連做好事也有人阻撓嗎?很晚了，幾個(gè)同學(xué)都進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)，難眠的我坐起來，寫下了今天的事情。
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