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      浙江高考改革方案

      時間:2023-01-30 19:07:38 社保政策資訊 我要投稿

      浙江2017高考改革方案

        浙江2017高考改革方案公布了,那么浙江2017年高考改革最新方案公布有哪些亮點值得我們考生注意的呢?下面一起去看看吧!

      浙江2017高考改革方案

        浙江2017高考改革方案

      省份 啟動時間 改革亮點
      陜西 2022年實施 2022年將開始實施新的高考政策,將不再分文理科,外語科目的考試會有兩次機會.
      江蘇 2018年 1.選考科目由“6選2”調(diào)整為“6選3”。 
      2.分值比480分高,接近700分。 
      3.英語分值提高,聽力口語一年兩考。 
      4.“小高考”13個科目均可考兩次。
      廣東 2016年展開
      2018年啟動
      1.合并高考二本AB線 。
      2.采用全國統(tǒng)一卷。
      3.全面開放異地高考。
      4.從2021年開始,實行“3+3”考試模式,本科招生不分文理;外語科目一科兩考。
      湖北 2018年啟動
      2021年執(zhí)行
      1.2021年起,全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語,不分文理科。
      2.考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3科。
      3.總分值750分。
      4.從2016年起,文理類本科錄取批次由3個批次調(diào)整為2個批次,本科三批和本科二批合并錄取。
      西藏 2018年 1.高考科目調(diào)整:執(zhí)行A類課程計劃的考生,統(tǒng)一高考科目為漢語文、藏語文、數(shù)學、外語4門,漢語文和藏語文各按50%計入總分,以語文科目成績呈現(xiàn);執(zhí)行B類課程計劃的考生,統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門。
      2.不分文理,外語一年兩考
      3.改進高校統(tǒng)一錄取模式,在考生總成績和錄取分數(shù)線公布后填報志愿
      4.建立“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”錄取制度,實行“學校+專業(yè)”平行志愿投檔
      貴州 2018年 1.2021年貴州高考實行“3+3”模式。
      2.2016年將三本院校并入二本。
      3.2018年起,高一年級將不再分文理科。
      廣西 2019年 1.廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科。
      2.實行“3+3”模式;
      3.外語一年兩考。
      吉林 2018年 1.外語提供2次考試機會,取消文理分科。
      2.選考科目實行“6選3”,高考成績滿分750分。
      3.從2021年起,普通高校招生在保持現(xiàn)行錄取模式的`基礎(chǔ)上,逐步取消錄取批次,探索一檔多投。
      甘肅 2019年 1.實行"3+3"模式。
      2.不分文理,外語一年兩考。
      上海 2016年 1.合并一本、二本招生批次,擴大綜合 評價錄取試點范圍。
      2.2017年起推動綜合素質(zhì)評價信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開始使用。
      3.推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。
      寧夏 2019年 1.2017年建立普通高中考試招生綜合素質(zhì)檔案,在自主招生中使用。
      2.2019年逐步取消錄取批次,推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。
      3.選考科目調(diào)整為“6選3”。
      4.外語考試一年兩考。
      遼寧 2018年 1.2016年起三本合并到二本錄取。
      2.2018年秋季入學高一新生文理不分科。
      3.考試科目實行“3+3”,滿分750分。
      4.外語一年兩考。
      河南 2018年啟動 1.從2016年起,將平行志愿投檔的范圍由普通高考錄取第一批、第二批擴大到本科三批和專科普通錄取批次(提前批藝術(shù)、體育、軍事等除外)。
      2.是從2017年起,本科三批與本科二批合批錄取,逐步減少普通本科錄取批次。
      3.是探索以專業(yè)優(yōu)先的志愿填報方式和投檔錄取方式改革,這是教育發(fā)達國家的普遍做法,也是本次改革的方向。
      青海 2018年 1.實行"3+3"模式。
      2.2018年全面實行平行志愿。
      四川 2018年 1.從2016年起,分步使用全國統(tǒng)一命題試卷,并恢復外語聽力考試。
      2.從2021年開始,統(tǒng)一高考考試科目設置為語數(shù)外,外語考兩次擇優(yōu)計成績。
      3.2018年入學新生 學業(yè)水平考試全省統(tǒng)考。
      4.高職院校2021年起實行春季招生
      5.從2015年起,本科第二批次和本科第三批次合并錄取
      福建 2018年啟動 1.取消文理分科,錄取機制:“兩依據(jù)、一參考” 
      2.改革高考錄取評價方式 
      3.完善普通高中學業(yè)水平考試制度
      重慶 2018年啟動
      2021年執(zhí)行
      1.不分文理科,外語一年兩考。
      2.推行“3+3”模式,3門選考科目中,“6選3”模式成主流,即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。
      3.從2016年開始,合并本科二、三本和專科一、二段兩個普通高校招生錄取批次。
      4.招生錄取將實行“兩依據(jù),一參考”的錄取制度.
      5.從2017年開始,統(tǒng)籌高職院校實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的分類考試招生方式。
      海南 2017年 1.從2017年起,本科第一批和本科第二批合并錄取。
      2.實行"3+3"模式。
      3.不分文理。
      黑龍江 2018年 1.2018年秋季新學期啟動,2021年進行首次新高考。
      2.考試科目實行“3+3”,滿分750分。
      3.高中實行綜合素質(zhì)評價。
      江西 2018年 1.保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目不變,分值不變,不分文理,外語科目提供兩次考試機會。
      2.普通高校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語成績和學業(yè)水平考試3個選考科目成績,參考綜合素質(zhì)評價。
      3.學業(yè)水平考試選考科目成績計入普通高校招生錄取總成績時,采取按等第賦分的辦法。
      浙江 2016年 1.考試不再分文理,實行統(tǒng)一高考與高 中學考相結(jié)合。
      2.實行“7選3”模式。
      3.外語和選考科目考生每科可報考2次,選用 其中1次成績。
      4.實行“專業(yè)+學校”志愿,按專業(yè)(類)平行投檔。
      北京 2020年 1.2017年實施高中學業(yè)水平考試。
      2.調(diào)整統(tǒng)一高考科目,多元錄取機制。
      3.選考科目調(diào)整為“6選3”。
      山西 2015年啟動
      2018年推進
      2021年實施
      1.不分文理科,外語一年兩考。
      2.高考實行“3+3”模式,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科學業(yè)水平考試中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績。
      3.高考錄取調(diào)整為“兩依據(jù)、一參考”。
      湖南 2018年 1.考試科目實行“3+3”模式,不分文理。
      2.將強化高中學業(yè)水平考試。 
      3.將優(yōu)化平行志愿投檔錄取模式,逐步減少直至取消錄取批次。
      天津 2017年 1.取消文理分科,考試科目實行“3+3”。
      2.2017年秋季入學的高一年級開始實施。
      3.英語一年兩考,取較高的分數(shù)計入高考總分
      4.2017年起高職院校在天津?qū)嵭写杭菊猩?/td>
      山東 2017年 1.實行"3+3"模式,2020年只統(tǒng)考語數(shù)外。
      2.不分文理科,外語科目提供2次考試機會。
      3.2017年起不再分一本二本。
      河北 2018年 1.合并高考錄取中的本三、本二批次。
      2.2017年實行新的綜合素質(zhì)評價制度。
      3.高考科目由“3+X”改為語文、數(shù)學、外語。
      4.外語科目提供兩次考試機會。
      5.取消部分地方性加分項目。
      6.藝術(shù)專業(yè)錄取文化要求不得低于同批次錄取控制線。
      7.聯(lián)考單招專業(yè)大類由3個增至10個。

        有關(guān)新方案稱改革主要涉及4大亮點

        有關(guān)新方案核心內(nèi)容稱,改革主要涉及4個方面,其一是語文提分,英語減分,數(shù)學或分數(shù)不變;其二,高中每學年大考2次,高中共考6次,取6次中最高分最好成績作為高考成績;其三是文理不分科,教材今年起改版;其四是高一到高三都是9大學科。

        此方案意味著,目前上初三的學生,有可能成為首屆參加改革后高考的學生。

        在今年1月21日召開的全省教育系統(tǒng)工作會議上,省教育廳廳長劉希平曾對媒體表示,對于這項改革,主要思路是減少必考科目,增加選考科目,實行多次考試,實現(xiàn)高考招生與高中學業(yè)水平考試、學生綜合素質(zhì)評價的更多結(jié)合。“以前我們常說‘選課’,以后的高考可以說‘選考’。”劉希平說,在減輕中小學生過重課業(yè)壓力的前提下,給學生更多的考試科目選擇權(quán),給高校更多的考試科目設置權(quán)和選擇學生權(quán)力。

        招生方式上將繼續(xù)完善“三位一體”考試招生在招生方式上,將繼續(xù)完善“三位一體”考試招生,擴大職業(yè)教育“3 2”、五年一貫制和單考單招招生規(guī)模,在單考單招中全面推行文化知識加技能測試,將招生院校由高職院校擴大到部分應用性本科高校及專業(yè)。

        “三位一體”綜合評價招生,其實質(zhì)是將成長性評價和一次性評價相結(jié)合,融學業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價和高考三方面評價要素為一體的多元化招生考試評價體系。其中綜合素質(zhì)評價包括中學綜合素質(zhì)評價和高校綜合素質(zhì)測試。

        三位一體招生是在中學綜合素質(zhì)評價合格的前提下,高校可以把學業(yè)水平測試成績的相應等第作為前置條件,也可提出相應的選修課要求,符合條件的學生參加試點院校的綜合素質(zhì)測試和高考,高校將考生學業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)測試(特殊才能測評)和高考成績以一定比例合成綜合成績,并按綜合成績擇優(yōu)錄取。

        “三位一體”綜合評價招生制度,彌補了單純以高考分數(shù)選拔學生的不足,拓寬高考選撥多元化

        途徑,強化學業(yè)水平測試和高校綜合素質(zhì)評價在招生錄取中的作用。對高校來說,通過與統(tǒng)一高考的結(jié)合,體現(xiàn)其招生自主權(quán),有助高校選拔、挖掘到有潛質(zhì)的學生;對中學來說,在一定程度上避免了光強調(diào)素質(zhì)教育但無法落實的尷尬。

        同樣,對考生們來說,“三位一體”招生的好處也是顯而易見的:滿足其對于高考的.選擇性要求,即使你在高考中“小有失常”,沒能考上相應批次的分數(shù)線,只要你在高校自主主持的綜合素質(zhì)測試中表現(xiàn)良好,仍有機會在提前批次中被心儀的學校錄取。

        分值

        統(tǒng)一高考招生考生總成績滿分750分,其中語數(shù)外每門滿分150分,按得分計入。選考科目按等級賦分,每門滿分100分,以高中學考成績合格為賦分前提,根據(jù)事先公布的比例確定等級,每個等級分差為3分,起點賦分40分。

        考試科目

        學考考試科目有:語文、數(shù)學、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(shù)(含信息技術(shù)、通用技術(shù))。

        選考考試科目有:思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(shù)(含信息技術(shù)、通用技術(shù))。7門學考科目中,選擇3門作為選考科目,每門科目有2次考試機會。

        報名時間

        9月1-10日,考生登錄浙江教育考試網(wǎng)進入“普通高中學業(yè)水平考試報名系統(tǒng)”進行網(wǎng)上報名;

        9月12-14日,到所選擇的現(xiàn)場確認點核對網(wǎng)上報名信息,辦理報考確認手續(xù)。

        問答環(huán)節(jié)

        新高考方案實施后,藝術(shù)、體育考生怎樣報考?

        藝術(shù)、體育專業(yè)招生仍實行專業(yè)考試和文化考試相結(jié)合辦法。其中藝術(shù)類專業(yè)考試,在國家新規(guī)定尚未出臺之前,按現(xiàn)行辦法實施,采取省統(tǒng)考、校考兩種方式,文化課參加統(tǒng)一高考,3門必考科目、3門選考科目,選考科目范圍按照高校已公布的方案執(zhí)行。

        中職學生如何參加新高考?

        中職學生可以根據(jù)自身的情況,在統(tǒng)一高考招生、高職提前招生、單獨考試招生、“三位一體”招生4種招生模式中選擇報考。

        中職學生參加高職提前招生,以職業(yè)技能考試成績?yōu)榛疽罁?jù),高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應性進行綜合評價,實行一檔多投、雙向選擇。參加單獨考試招生,實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”單獨考試,按專業(yè)平行投檔、擇優(yōu)錄取;文化考試只考語文、數(shù)學,外語不作統(tǒng)一要求;職業(yè)技能考試,可在17個大類中自主選擇1-2個類別,同一大類考生可參加2次考試,成績2年有效。參加“三位一體”招生,按照招生高校的具體規(guī)定報考。

        2017年往屆生或社會人員可參加新高考和學考嗎?

        往屆生或社會人員可以參加新高考。統(tǒng)一高考招生的必考科目為語文、數(shù)學、外語3門,并從7門高中學考科目中選3門作為高考選考科目。選考科目考試須在2017年必考科目考試前完成。

        往屆生或社會人員報名參加各科學考,每科有2次考試機會,相關(guān)科目2次考試均不合格的可增考1次。報考高校對學業(yè)水平考試等級的具體要求,需對照各校招生章程規(guī)定。

        考生選考科目什么時候選定?選定后可以變化調(diào)整嗎?

        每門選考科目,可由考生在考前自行選擇,具體在實際報考該科目時確定。選考科目選定后不可變化調(diào)整。

        2017年招生時,考生與高校選考科目怎么對應?

        考生的3門選考科目只需有1門符合高校選考科目范圍,就可以報考該高校對應的專業(yè)(類)。如若高校及專業(yè)(類)沒有提出選考科目要求,則該高校及專業(yè)(類)考生均可報考。

        2017年填報高考志愿的依據(jù)是什么?各高校招生專業(yè)具體要求從哪里咨詢?

        浙江省教育考試院在2017年填報志愿前,公布當年高校在浙江招生計劃和具體專業(yè)(類),加上已公布的高校選考科目要求,這是考生填報當年高考志愿的依據(jù)。

        現(xiàn)已公布的高校專業(yè)(類)選考科目范圍,原則上不得變更(確需變更選考科目范圍,只能增加不能減少)。但2017年招生時,高校及專業(yè)(類)可能會有微調(diào),少數(shù)會有增加或減少,招生具體要求需登錄查詢各高校招生網(wǎng)當年發(fā)布的招生簡章。

        高考改革后錄取不分批次了,怎樣進行投檔和錄取?

        改革后,統(tǒng)一高考招生錄取不分批次,考生按照“專業(yè)+學校”填報志愿,實行專業(yè)平行投檔。為維護考生利益、減少高分考生落選,剛開始一些年份將按考生成績從高分到低分,分段進行;今后待條件成熟時,再考慮不分分數(shù)段進行。

       


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