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      大學生社會實踐報告標準格式

      時間:2020-11-30 17:18:55 實踐報告格式 我要投稿

      大學生社會實踐報告標準格式


        大學生社會實踐報告標準格式

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        1.頁面設置: ① 上邊距3厘米 下邊距2.5厘米

        左邊距3厘米 右邊距2.5厘米

        裝訂線位置 左 裝訂線寬度 0厘米

        ② 頁眉1.5厘米

        內容 : 2012年上海理工大學研究生部暑期社會實踐 仿宋GB2312 小五 居中 頁腳1.75厘米 頁碼序號為英文數字“1、2……” times new Roman 小五 居中

        2.正文格式: 仿宋GB2312 小四 首行縮進2字符 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅

        3.標題 : 黑體 三號 居中 加粗 段前一行 段后一行 固定行距22磅 大綱級別一 成員:

        (學院或部門名稱: 項目團隊名稱: ) 宋體 小四 居中

        指導老師:

        4.序言: 黑體 四號 居中 加粗 段前1行 段后1行 固定行距22磅 大綱級別二 正文:

        心得體會 : 黑體 四號 居中 加粗 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅 大綱級別二 參考文獻 :

        附錄 :

        ( 以上 序言、正文、心得 附表 內容部分均為正文格式)

        參考文獻內容格式為 仿宋GB2312 五號 首行縮進2字符 段前0行 段后0行 固定行距22磅

        注意:心得和附錄部分可以沒有,其余部分一定要有。

        5.一級標題:

        黑體 四號 首行縮進2字符 加粗 段前0.5行 段后0.5行 固定行距22磅 大綱級別三

        一、……………………

        二、……………………

        三、……………………

        二級標題:

        黑體 小四 首行縮進2字符 加粗 段前0行 斷后0.5行 固定行距22磅 大綱級別四

        一、……………………下的二級標題用:1.1……………………

        1.2……………………

        1.3……………………

        二、……………………下的二級標題用:2.1……………………

        2.2……………………

        2.3……………………

        三、以后類似 (英文輸入法下 的 數字和黑點)

        三級標題:

        仿宋GB2312 小四 首行縮進2字符 加粗 段前0行 段前0行 固定行距22磅 大綱級別五

        (一) (二) (三) …… ( 請用英文輸入法下的括號 )

        四級標題:

        仿宋GB2312 小四 首行縮進2字符 段前0行 段后0行 固定行距22磅 大綱級別六

        1. ……………………

        2. ……………………

        ( 英文輸入法下 的 數字和黑點)

        四級以下標題序號可以自動(但不能用以上各級標題序號),格式與正文相同

        6.圖表格式:

        表: 表1 名稱 ( 表1與名稱空2個字符,不要用: )符號用 英文數字 位于表上面 表2 名稱

        ……………………

        黑體 五號 居中 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅 勾選與下段同頁

        圖: 圖1 名稱( 圖1與名稱空2個字符,不要: )序號用 英文數字 位于圖下面 圖2 名稱

        ……………………

        宋體 五號 居中 段前0.5行 段后0.5行 固定行距22磅

        模板:

        本頁為封面

        (具體樣式可自行設計) xxxxx調研報告

        張三 李四 張x

        (xx學院,xx團隊)

        指導教師:xx

        序言

        序言內容:……………………………………………………………………………(正文格式)

        正文

        一、調研說明

        近年來,隨著高校擴招,大學生的就業問題也日漸突出。……………………

        1.1xxxxx

        了解當前新聞學與傳播學其他學科的學生對專業實習的看法和態度,……

        1.2xxxxx

        此次調查的“新聞傳播學及相關專業”主要包括新聞學、………………

        1.3xxxxx

        本次調研方法主要采用問卷調研和深度訪談兩種形式………………

        二、調查情況及結果分析

        調查問卷由調查對象的`基本情況方面的4個問題和問卷主體部……

        2.1xxxxx

        (一)調查對象的基本信息

        調查對象的基本資料統計詳見下表,他們的年級及專業構成在此不做統計顯示。 表1 調查對象的基本資料統計表

        項目 樣本資料  人數(人)  比例  性別

        男  29  31.52%

        女  63  68.48%

        (二)專業實習

        1.極少學生沒有專業實習,很多學生對專業實習不滿意。

        2.大學生在知識結構和實際操作能力方面最欠缺。

        由圖1可以看出,大學生的知識結構多少與實際需要有些脫節,……

        圖1 大學生自評能力是否符合用人單位需求

        2.2xxxxx

        心得體會

        (此部分可有可無,也可放到正文部分)…………………………

        參考文獻

        [1]………………

        [2]………………

        附錄一:(名稱)

        內容格式參照正文部分…… 附錄二:(名稱) …………………………

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