兒科護士長先進個人事跡材料
**，女，32歲，本科，主管護師，現任**縣婦幼保健院兒科門診護士長。1997年從**衛校畢業后一直在**縣婦幼保健院從事臨床護理工作。她先后擔任過婦產科、手術室、兒科的護士長，也多次被醫院評為“優秀護士”“優秀護士長”“十佳護士”等光榮稱號。她把自己的滿腔熱情投入到工作當中，把自己的全部愛心傾注到患者身上。每天清晨，她都會帶著一縷陽光、一片溫情、一句句問候走進病房，帶著發自內心的微笑，愉快地投入到新的一天的工作中&;
她常說：我是一個普通的人，我要感謝我的職業，是她讓我知道如何平等善良、真誠地對待每一個生命，是她讓我理解了工作就是一種美麗，我要感謝我的職業，是她讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更加美麗，愛與奉獻是我工作中永恒的主題，我將愛我所愛、無怨無悔。
點滴奉獻，熱愛事業。
記得2008年那突如其來的冰災，停電、停水、嚴寒，造成兒科病人驟升，她帶領著兒科全體護士每天重復著自己熟悉的工作：鋪床、配藥、輸液、換藥、霧化、吸痰等工作有條不紊地進行著。一次寒夜，一名6歲的高熱患兒由于害怕輸液又是拳打腳踢，還口說臟話，當班護士打了一針未成功，其奶奶大發雷霆，要求退藥拒絕輸液治療，一個電話護士長**到了，她一邊跟家屬道歉解釋，一邊擺事實講道理鼓勵孩子，還動員旁邊輸液的小朋友做榜樣，這樣小朋友與奶奶才同意讓她輸液，但條件是必須一針見血又不能很疼，她趕緊找準靜脈快速穿剌，并且一針見血，看著滴管內液體順暢地往下滴，還掛著淚珠的倔強小臉笑了，嘴上還“不痛、不痛”地說著，她也松了口氣。認真地固定好穿剌部位，并詳細地向奶奶交代了輸液注意事項及高熱的居家護理知識。這時奶奶也不好意思地說：“謝謝了，姑娘。”她會心地笑著說：“能取得您的理解與信任，這都是我們應該做的。”回到治療室洗手時才發現由于剛才小朋友太緊張把自己的手都抓破了，后來這名患兒后兩天輸液都很配合。她不但用嫻熟、快捷、高超的技術贏得了病人及家屬的信賴，更用春風拂面的溫暖暖和了患者的心。
工作扎實，勤于思考。
兒科門診每天要承擔數十人的輸液注射任務，每天要加藥上百瓶，兒科藥物劑量又小差異較大，針對這種現象，她先后制訂了多項護理差錯防范措施：設計了一張常見小劑量藥物配制表張貼在墻，這樣減少了護士算劑量的.麻煩與失誤，也從而保證了藥物劑量的準確性。簡化了門診皮試操作流程，減少患者排隊交費的麻煩，同時她還規范統一了皮試液配制方法，使護士操作更精確更快捷。她根據醫院護士少病房少病人多的情況，實施按號輸液制優化門診輸液流程，雙核對病歷本、處方、輸液卡、號碼牌的舉措，實施嚴格的簽名負責制度，使大家各盡其職，層層把關，大大降低了差錯發生率，提高了護理工作效率，門診就診輸液秩序也大為好轉，受到了病人的好評。
不斷學習，提高素養。
** 勤奮好學，積極追求自身素質的完善和人格魅力的提升，多年來一直堅持自學考試，相繼取得了護理大專和本科文憑。但學歷教育并不是她唯一的目的，她知道現代護理專業發展日新月異，相應地對護理人員的要求越來越高，為了跟上護理學科的發展，適應新的護理模式，她經常翻閱護理雜志、文獻，學習護理相關學科知識，并到湘雅附一兒科、新生兒科進修，并積極地把學的知識與技術傳授給科內其他護士。為了提高自己的護理管理水平，今年又受醫院指派到省婦幼進修護理管理，更新了護理管理理念，完善了各項護理管理制度，落實了各項護理管理措施。她非常注重加強團隊建設，注重科室凝聚力的培養，讓大家樹立“科室先進我光榮、科室落后我責任”的思想，兒科門診也多次被評為“流動紅旗科室”。她經常提早上班，以便了解夜班護士的工作，理解她們的辛苦，與低年資護士談心，經常了解她們的工作進展和思想動態。對于在工作中或生活上發生不快的護士，她會及時談話，予以幫助和疏導，科室內大家的互相關懷，既營造了和諧的關系、融洽的氣氛，又提高了工作效率和工作質量，也使得大家感覺到工作著是快樂的，從而使兒科門診成為微笑的窗口。
業務技術，精益求精。
** 刻苦鉆研，努力提高自己的業務技術水平。兒科門診不僅要求護士穿刺技術高，而且還要良好的溝通技巧。她言傳身教，從握針的姿勢到貼膠布的方法，從穿刺時按壓小孩的方法到教家長抱患兒的姿勢，從指導家長喂藥的方法到居家的家庭護理知識---她每天都以飽滿的熱情投入到工作當中。耳嚅目染，科室的姐妹們一個個爭當業務的小能手，各自發揮特長，相互提醒，相互幫忙，相互進步，都努力爭創婦幼護理品牌——“小兒輸液到婦幼”。
**從事護士工作以來始終熱愛本職工作，并以工作為樂，默默地奉獻和努力的進取，這帶來了大家的認可。但她總是說：“諸多的認可，與其說是對她工作的肯定，倒不如說是一種鞭策，一個今后努力奮斗的目標。她會繼續在這平凡的崗位上不斷進取，因為這是她無悔的選擇。”
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