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      工程測量大學生實訓報告

      時間:2024-07-08 17:03:23 實習報告范文 我要投稿
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      工程測量大學生實訓報告范文

        工程測量專業的同學參加工程測量實訓有助于自己檢驗所學的理論知識。以下是工程測量大學生實訓報告范文,歡迎閱覽!

      工程測量大學生實訓報告范文

        工程測量大學生實訓報告范文一

        一.實訓時間:

        xxxxxx

        二.實訓地點:

        xxxxxx

        三.小組成員:

        組長:xxx;組員:xxx

        四.指導教師:

        xxx

        五.實訓目的:

        實訓是工程測量教學的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學知識的環節,更是培養學生動手能力和訓練嚴格的科學態度和作風的手段。通過控制網的建立、地形點的測繪、手繪成圖等,可以增強測繪地面點的概念,提高解決工程中實際測量問題的能力,為今后參加工作打下堅實的基礎。

        六.實訓設備:

        DS3型微傾式水準儀,DJ6型光學經緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,半圓儀,測釬,直尺,50*50圖紙等。

        七.實訓內容

        1. 水準測量:根據已知水準點的高程,測量其他水準點的高程;

        2. 導線測量:通過測角和量距,求出各導線點的坐標;

        3. 碎步測量:根據控制點,測定碎步點的平面位置和高程;

        4. 繪圖。

        八.實訓步驟:

        1. 水準測量:

        (1)水準測量原理:

        水準測量是利用水準儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。

        設水準測量的進行方向為從A至B,A稱為后視點,a為后視讀數;B稱為前視點,b稱為前視讀數。如果已知A點的高程HA,則B點的高程為:

        HB=HA+hab

        HA+a=HB+b

        HA=HB+a-b

        B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算,即

        Hi=HA+a

        HB=Hi-b

        (2)水準測量的外業施測:

        1)水準點:用水準測量方法測定高程的點。

        2)當預測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時,兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續多次設站,進行復合水準測量。每測站高差之和即可得預測水準點到已知水準點的高差,從而可得其高程。

        3)水準測量的檢核

        計算檢核:閉合導線的高差和等于個轉點之間高差之和,又等于后視讀數之和減去前視讀數之和,因此利用該式可進行計算正確性的檢核。

        測站檢核:對每一測站上的每一讀數,進行檢核,用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應該大于10cm,兩次高差之差不應超過規定的容許值,即6mm。

        閉合水準路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應等于零,實際上上不會,存在高差閉合差,其不應該大于你容許值,即 ,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

        4)水準測量的內業計算:

        檢查水準測量手簿;填寫已知和觀測數據;計算高差閉合差及其限差;最終結果見附表。

        2.導線測量:

        (1)導線測量概述:

        導線從一組已知控制點出發,經過幾個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內角及邊長,閉合導線也具有檢核作用。

        角度檢核條件:

        多邊形各內角的觀測值之和與其理論值之差,

        應滿足限差要求,其中n為多邊形角個數。

        坐標增量檢核條件:

        上述理論值應為零,可實際上一般不等于零,但也應該滿足限差要求。

        (2)導線測量的外業工作:

        導線測量的外業工作包括:踏勘選點及建立標志,測角,量邊等。

        1)踏勘選點及建立標志:

        在選點前,應先收集測區已有地形圖和已有高級控制點的成果資料,將控制點展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導線布設方案,最后到野外踏勘,核對、修改、落實導線點的位置,并建立標志。

        選點時應注意下列事項:

       、傧噜忺c間應相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。

        ②點位應選在土質堅實,便于安置儀器和保存標志的地方。

       、蹖Ь點應選在視野開闊的地方,便于碎部測量

       、軐Ь邊長應大致相等,其平均邊長應符合表6-3所示。

       、輰Ь點應有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區。

        2)測角:

        導線轉折角的測量采用測回法觀測用DJ6經緯儀測兩測回,當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。

        3)量邊:點間距離已經給出,無需測量。

        (3)導線測量內業計算:

        導線測量內業計算的目的就是計算各導線點的平面坐標x、y。

        計算之前,應先全面檢查導線測量外業記錄、數據是否齊全,有無記錯

        算錯,成果是否符合精度要求,起算數據是否準確。

        1)準備工作

        將校核過的外業觀測數據及起算數據填入“閉合導線坐標計算表”中,見表6-6,起算數據用單線標明。

        2)角度閉合差的計算與調整

       、儆嬎憬嵌乳]合差 n邊形閉合導線內角和的理論值為:

        式中 n——導線邊數或轉折角數。

        由于觀測水平角不可避免地含有誤差,致使實測的內角之和 不等于理論值 ,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示,即

       、谟嬎憬嵌乳]合差的容許值 角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質量。各級導線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導線角度閉合差的'容許值fβp的計算公式為:

        如果 > ,說明所測水平角不符合要求,應對水平角重新檢查或重測。

        如果 ≤ ,說明所測水平角符合要求,可對所測水平角進行調整。

       、塾嬎闼浇歉恼龜 如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中,也就是每個水平角加相同的改正數vβ,vβ的計算公式為:

        計算檢核:水平角改正數之和應與角度閉合差大小相等符號相反,即

        ④計算改正后的水平角 改正后的水平角βi改等于所測水平角加上

        計算檢核:改正后的閉合導線內角之和應為(n-2)×180?。

        3)推算各邊的坐標方位角

        根據起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式(4-19)推算其它各導線邊的坐標方位角。

        本例觀測左角,按式(4-18)推算出導線各邊的坐標方位角,填入表6-6的第五欄內。

        計算檢核:最后推算出起始邊坐標方位角,它應與原有的起始邊已知坐標方位角相等,否則應重新檢查計算。

        4)坐標增量的計算及其閉合差的調整

       、儆嬎阕鴺嗽隽 根據已推算出的導線各邊的坐標方位角和相應邊的邊長,計算各邊的坐標增量。

       、谟嬎阕鴺嗽隽块]合差 實際上由于導線邊長測量誤差和角度閉合差調整后的殘余誤差,使得實際計算所得的 、 不等于零,從而產生縱坐標增量閉合差Wx和橫坐標增量閉合差Wy,即

        ③計算導線全長閉合差WD和導線全長相對閉合差WK

        WD=導線全長相對閉合差WK

        圖根導線的WKP為1/2 000。

        如果WK>WKP,說明成果不合格,此時應對導線的內業計算和外業工作進行檢查,必要時須重測。

        如果WK≤WKP,說明測量成果符合精度要求,可以進行調整。

        ④調整坐標標增量閉合差 調整的原則是將Wx 、Wy反號,并按與邊長成正比的原則,分配到各邊對應的縱、橫坐標增量中去。以vxi、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標增量改正數,即

       、萦嬎愀恼蟮淖鴺嗽隽 各邊坐標增量計算值加上相應的改正數,即得各邊的改正后的坐標增量,即

        3.碎步測量:

        (1)碎步點的選擇

        碎步點就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點應選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點,便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點應選在最能反應地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。

        (2)經緯儀測繪法

        觀測時先將經緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角,測站點至碎步點的距離和碎步點的高程,然后根據這些數據和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上,并在點的右側注明其高程,再對照實地描繪地形。

        操作步驟如下:

        1)安置儀器。安置儀器于測站點,測定豎盤指標差,量取儀器高i,填入手簿。

        2)定向。找準一控制點,作為零方向,設置水平度盤讀數為零。

        3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點上。

        4)觀測。轉動照準部,瞄準點1點的標尺,讀取水平度盤讀數;又讀上絲和下絲讀數,計算式間距;再讀中絲讀數,豎盤讀數。

        5)記錄。將所測讀數依次填入手簿。

        6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離,高差和高程。

        7)展繪碎步點。

        4.繪圖,如附圖所示。

        九.實訓中引起的誤差原因及解決方法:



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