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      人力資源大學生專業(yè)實習日記

      時間:2020-11-18 08:02:22 實習日記 我要投稿

      人力資源大學生專業(yè)實習日記

        社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。所以同學們可以多參加一些實習,從中鍛煉自己。以下是人力資源大學生專業(yè)實習日記,歡迎閱讀!

      人力資源大學生專業(yè)實習日記

        人力資源大學生專業(yè)實習日記1

        8月8日

        去公司的第一天充滿對這份工作的期待,跟剛大學一樣對什么都充滿了熱情和好奇,帶著這樣的心情我走上了社會的第一份工作,第一周公司對我們新來的員工進行崗前培訓,我當然也不例外。崗前培訓的主要內(nèi)容是:以上課的形式進行企業(yè)文化,企業(yè)制度,行業(yè)前景分析,企業(yè)前景分析,作業(yè)安規(guī)知識。以參與現(xiàn)場工作的形式了解公司的組織架構(gòu),人員情況,公司的主營業(yè)務,還有產(chǎn)品的技術。

        公司的崗前培訓安排是早上進行上課,下午在公司的裝配間進行一些現(xiàn)場操作,有時還會到施工現(xiàn)場去實習,我最為一個人力資源管理的實習生,公司要我了解公司的各個工作流程,以便以后在崗位工作中能更好的發(fā)揮自己所學的理論知識。

        在實習的第一天里大部分時間都在學習這個行業(yè)的相關知識,并沒有接觸很多有關人力資源的相關工作,不過我想這些能為我以后更好的完成人力資源的相關工作。其實很多東西要靠自己主動去學的,因為公司的培訓沒有進行差別式的培訓,所以每個不同工作崗位的培訓內(nèi)容都一樣。而我要在人力資源管理方向發(fā)展,自己就要有意思的學習這方面的東西,比如這次公司培訓的流程,培訓的方法。培訓存在的問題,培訓的改進方法等等。

        在第一天的培訓中我最大的感受是人生一個學習的過程,我們現(xiàn)在步入社會,更加要學會怎樣的主動學習。

        8月10日

        為了給領導和同事留下好的印象,我很早就到了公司。在打掃辦公室時,突然接到王主任的任務,任務就是把整個公司員工的資料整理一下,要跟電腦上的資料核對,如果不正確就找他們本人在核對要和電腦上的資料保持一致,很簡單的工作,但是不能馬虎,我一份一份認真的完成,公司總共分為5個部門,有市場營銷部,人力資源部,財務部,技術部,經(jīng)營部。共有員工82人。

        在做這一項任務時,我就在思考大學時學的理論和現(xiàn)在的實踐確實不一樣了。有時候感覺我們學習的理論和實踐之間還有很大的差距。理論的知識很空洞,感覺實施的'范圍很廣,但是當你踏入社會工作的時候,你就感到其實并不是很多的事情要你利用書上學習的理論去解決,而是憑你的經(jīng)驗或者耐心,僅此而已。

        經(jīng)過近幾天的發(fā)現(xiàn)和多公司一些規(guī)章制度的 ,人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施,中層領導班子的建設與管理,勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。

        8月11日

        今天工作時,突然想到公司發(fā)展的問題,特別是在創(chuàng)業(yè)初期到公司發(fā)展到一定規(guī)模的時候,人力資源會伴隨著企業(yè)的發(fā)展也有一個轉(zhuǎn)型。

        我在想,以我們公司初期的規(guī)模,人手又少,人事方面肯定是老板說了算,幾乎不用設人力這個部門。老板親自面試員工、親自制定薪酬標準、親自派發(fā)獎金紅包等等,就如同現(xiàn)金的很多中小企業(yè),特別是中小零售業(yè)的管理情況。

        可是,就如同我現(xiàn)在所看到的,公司并沒有發(fā)展到課本里所講的戰(zhàn)略性人力資源管理,現(xiàn)在還僅停留于普遍存在我們國家各企業(yè)單位的事務型人力資源。人員招聘、定編定員、績效管理、員工培訓等全是人力資源部的事:部門、車間缺人找人力,人員不合格埋怨人力,績效等級評定不公平投訴人力,甚至管道堵了,電插座壞了都找人力„„人力資源部就像一個救火隊,整天忙于事務性的工作。

        人力資源大學生專業(yè)實習日記2

        6月25日

        今天是我到公司實習的第一天,很興奮,也很緊張。

        早上,我早早地來到了公司。因為是第一天,所以不能遲到。到了公司,看到很早就忙碌起來的職員,自己也感到干勁十足。等到公司的主要成員都來了,我做了個簡要的自我介紹,簡單的介紹了一下自己,然后我被安排到了公司的人力資源部。

        人力資源部辦公室不大,但是坐了5個人,包括了我,王經(jīng)理也跟我們一個辦公室,大家似乎都沒有距離。同事對我都很友好。中午跟他們一起吃飯,聊了很多。

        由于是第一天上班,并沒有做什么工作,但是覺得過的很充實,接下來要好好努力了!

        6月26日

        今天是實習的第二天,我早早地起床到了公司,等著領導給安排工作。到了公司,發(fā)現(xiàn)人來的還不多,決定先打掃下衛(wèi)生。于是把辦公室打掃了一遍,把辦公室弄的干干凈凈的。辦公室其他人看到后紛紛夸獎我懂事,心里真的很開心。

        過了一會,王經(jīng)理來了,王經(jīng)理他給我們簡單的安排了一下工作任務。他讓我們把整個公司的員工的資料整理一下,然后把整理的資料和公司電腦上的資料進行核對。雖然這項工作很簡單,但是我們都沒有一點點的馬虎。我們一份一份認真的完成,整整做了了一天。感覺挺充實的。

        在做這項工作的時候,我感覺在大學的時候?qū)W的理論知識和現(xiàn)在做的工作不大一樣。感覺自己還有很多東西要學。

        今天的工作雖然很簡單,但是覺得挺充實的一天。

        6月27日

        今天是我來到公司工作的第三天,領導也沒有安排具體的工作。我們還是和昨天一樣整理一些公司的資料。

        我還利用空余時間,看了一些公司的發(fā)展資料,對公司多多少少有了一定的了解。我們公司初期的規(guī)模,人手又少,人事方面是老板說了算,幾乎沒設人力這個部門。老板親自面試員工、親自制定薪酬標準、親自派發(fā)獎金紅包等等,就如同現(xiàn)實中的很多中小企業(yè),特別是中小零售業(yè)的管理情況。公司并沒有發(fā)展到課本里所講的戰(zhàn)略性人力資源管理,現(xiàn)在還僅停留于普遍存在我們國家各企業(yè)單位的事務型人力資源。人員招聘、定編定員、績效管理、員工培訓等全是人力資源部的事:部門、車間缺人找人力,人員不合格埋怨人力,績效等級評定不公平投訴人力,甚至管道堵了,電插座壞了都找人力……人力資源部就像一個救火隊,整天忙于事務性的工作。

        我認為人力資源真正的理想狀態(tài)是各業(yè)務部門主導成為人力資源管理的責任主體和前沿陣地。因為人力部門不可能比其他部門更了解他們的部屬。這就要求公司各部門的主管都要成為優(yōu)秀的人力資源管理者,比如公司可以特別組織各部門經(jīng)理進行培訓。這樣,人力部門才有可能騰出手來做更又價值的工作,進而成為各部門的戰(zhàn)略伙伴,并且真正成為公司里作出戰(zhàn)略規(guī)劃的決策層。

        6月28日

        這幾天公司有幾個崗位在招人,有幾個剛畢業(yè)的大學生來公司面試,我也跟著經(jīng)理去面試了。

        面試在相對比較輕松的氛圍中進行,王經(jīng)理問了幾個問題,例如自我介紹,為什么要選擇我們公司,以及簡單的幾個專業(yè)問題,幾個大學生都或多或少有點緊張,不過還好都表現(xiàn)得可以,經(jīng)理就叫他們回去等通知。

        發(fā)現(xiàn)剛畢業(yè)的大學生和已經(jīng)工作幾年的面試者有著較大的差別。很多應屆畢業(yè)生沒有經(jīng)歷社會生活的磨煉,難免有時眼高手低,沒有一個相對現(xiàn)實可行的自我定位,因此導致就業(yè)心態(tài)浮躁,致使求職屢屢碰壁。

        回想自己學校的情況,很多學生大學四年中對自己的職業(yè)發(fā)展缺乏清晰的規(guī)劃,面臨選擇時,難以作出真正適合自身情況的選擇。這是對我們在畢業(yè)擇業(yè)時極為不利的。

        通過這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐,所學到的和接觸到的給人以啟發(fā),對我們這些剛畢業(yè)的學生,對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解,不僅是接觸了解社會,更是提高自身的好機會,對適應社會是很有裨益的。

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