金工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的金工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的基礎(chǔ)課，是機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)。大一下學(xué)期，我們專業(yè)利用一個(gè)月的時(shí)間，完成了金工實(shí)習(xí)的實(shí)訓(xùn)課程。
因?yàn)槊刻於际前垂潭ǖ臅r(shí)間上課，我們直接稱“上班”，這讓我們對(duì)真實(shí)生產(chǎn)中的工作有了更貼切體驗(yàn)。每個(gè)工種學(xué)習(xí)前，老師先給我們講理論課或者看工藝視頻，有了大致了解后，再進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作。
車工的主要工作方式是在車床上用車刀對(duì)工件進(jìn)行車削加工，操作前，老師給我們講解了主要操作步驟，然后示范做了一個(gè)機(jī)械零件，我學(xué)著老師的樣子加工了一個(gè)又一個(gè)零件，感覺很有成就感。
焊工是一種實(shí)行焊接工作的工種，其廣泛地運(yùn)用于金屬器件的連接、修復(fù)、修補(bǔ)等粗加工。老師在講解時(shí)主要是強(qiáng)調(diào)了焊接的技巧及一些需要注意的地方，如焊條的構(gòu)造、焊接時(shí)的角度和位置、帶護(hù)眼罩等等。
將熔融金屬澆入制造的鑄型，凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法就是鑄造。我們實(shí)訓(xùn)是鑄型1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái)，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。
銑工主要應(yīng)用于使用銑床加工各種形狀的的工件，如齒輪的齒面、零件的鍵槽等，在制造業(yè)中是很重要的工種，在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們用木頭做成了蠟燭臺(tái)。鉗工是是使用鉗工工具和設(shè)備，按技術(shù)要求對(duì)工件進(jìn)行加工、修整、裝配的工種，其工作全部是要人工進(jìn)行操作的，較為精細(xì)平滑的平面和曲面都得由鉗工完成。利用三天的時(shí)間每個(gè)人都做了一個(gè)精美的`松鼠起子。
數(shù)控車床的操作。就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。
金工實(shí)習(xí)共進(jìn)行了八個(gè)工種的實(shí)訓(xùn)，在歷經(jīng)了短短一個(gè)月的時(shí)間，圓滿的結(jié)束了。
對(duì)于一名大學(xué)生，特別是機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)子，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。
1金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。
2.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
3.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
4.金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
時(shí)隔一年，我還在懷念金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí)，在這個(gè)短暫的一個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
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