走訪實習總結

時間：2024-07-06 13:04:11 實習總結我要投稿

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走訪實習總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的走訪實習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

走訪實習總結

走訪實習總結1

　　為了了解經濟下行趨勢下的應屆畢業生就業形勢，切實掌握畢業生的實習情況，將畢業環節教學工作落到實處，受學校委托，奔赴一線實地走訪20xx屆實習生，并了解企業對學生的評價和對未來就業者的預期以及真實需求。

　　通過走訪，老師們看到了學生調整心態、積極實習的進步，傾聽了學生在面對工作壓力時的困惑，帶去了學校和系部對學生的問候，指導學生要把經歷當作財富，從小事做起，踏實進取，從專業能力、時間規劃和人際交往等各方面鍛煉自己。此外，老師們還與企業家進行交談，了解到企業對實習學生普遍評價較高，認為實習生踏實肯干，刻苦鉆研，虛心求教，積極主動。

　　本次走訪發現，90%的實習崗位為學生自行謀求，體現了學生良好的社會適應能力和自我負責意識。在走訪的實習生中，絕大部分畢業生已經或即將與用人單位簽約。經過訪談，了解到我們的學生在專業能力和務實態度上，獲得了企業好評，從而獲得了寶貴的工作崗位。并且，有三人將被企業委以重任，并希望其能盡快獨當一面開展工作，當然，企業也對學生提出了自我學習與創新能力的`進一步要求。此外，企業還希望我們的學生膽子更大一些，更有魄力一些。企業還希望學校加強對學生的職業道德素養教育和專業應用能力培養。

　　本次走訪也讓老師們看到了學生的一些不足。一是有部分同學在人際交往方面，尚有禮儀缺失。二是在學與用結合方面有待于進一步的提高。

　　本次走訪是前期扎實推進畢業教學環節的一次集成，既帶去了學校的關心，又掌握了學生的真實情況，也了解了企業的需求，對未來的專業建設和學生工作都很有幫助。此外，通過實地走訪，也讓企業感受到交院對學生的認真負責態度，有助于建設學院的社會美譽度。本次走訪是一次信心之旅，為后續的畢業環節工作和未來的專業建設工作獲取了寶貴的經驗。

走訪實習總結2

　　畢業實習是高職高專學生理論聯系實際、加強專業認知、提高動手能力、為以后走向工作崗位奠定基礎的重要實踐性環節。按照學院安排，對20xx屆學生所在實習工地進行了現場走訪，考察學生實習工作情況，同時也是對教師自身實踐能力的鍛煉和提高。

　　一、這次指導實習我們走訪了學生實習工作的企業。在現場通過與學生本人、學生指導師傅、施工單位項目經理等多人交談，了解了學生這一段實習工作的情況，具體如下：

　　1、用人單位總體對我校畢業生評價較高，認為學生工作態度好，積極肯干、吃苦耐勞、愛學習、很踏實。不足之處是學生社會經驗少、缺乏實踐鍛煉、干到哪看到哪，對工程整體把握情況能力不足，需加強實踐鍛煉。

　　2、學生通過這段時間工作，自我感覺也學到了不少東西，對工程基本技術特點、測量放線超平、監理日志記錄管理、識圖能力、與人溝通能力、處理現場問題能力、施工監理規范、基本施工操作等方面都有了長足的進步。

　　3、用人單位建議學校在專業劃分時應劃分細一些，針對性更強一些。應重點培養學生識圖能力及簡單的`繪圖能力。基本的規范、標準圖集應在學校教學過程中予以體現，加強學生實踐能力鍛煉，有條件應定期組織學生去工地參觀學習。

　　二、感悟與體會

　　通過這次下現場指導學生實習，感悟很深，收獲不小，具體如下：

　　1、受條件所限，目前我們的教學仍在理論結合實踐方面較薄弱，學生接觸工地和現場的機會較少，對現行規范和標準圖集接觸較少，識圖能力較差。

　　2、有條件應帶學生多去工地參觀實習，包括認知一些先進的施工方法、施工工藝、建筑材料。尤其某些課程，如建筑施工、建筑材料更應注重現場教學。此外，應在平時授課過程中，加強規范、標準圖集的內容滲透，使學生有機會多接觸施工圖、現行規范和標準圖集。通過走訪，了解到學生的實習情況以及用人單位的需求，為我們在以后教學、實習以及人才培養方面奠定基礎。