（熱）畢業(yè)實習總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、實習基本情況
本次實習時間20xx年x月開始到20xx年x月。實習方式為分散實習，學生自己聯系實習單位，其中市場營銷專業(yè)本科學生15人，實習時間為8周，每個人不少于4周；市場營銷專科生6人，實習時間按為12周。實習內容大部分都是本專業(yè)范圍內的工作，例如銷售、市場開發(fā)、廣告策劃、行政管理、人力資源管理等，另外也有個別從事專業(yè)范圍外的工作，如工程監(jiān)理。
實習結束收到21分實習周記，專科生每份包含12篇周記，本科生每份包含4篇以上的周記，和實習鑒定（實習單位蓋章有效）。鑒定對于每個實習生做出了評價，21 名學生實習單位實習鑒定成績全部合格。
收到學生實習總結報告21份。其中畢業(yè)實學生每人一份，共21份，大部分學生在實習期間態(tài)度端正，能吃苦耐勞，部分學生工作成績優(yōu)秀，能將學校學到的專業(yè)知識結合到工作中去。學生們對實習工作都體會深刻，從中領悟到了工作實踐的辛苦與責任，也從實習過程中對自己的能力和定位有了新的認識，為下一步擇業(yè)做好了前期的準備和心理準備。
實習成績的考核主要由兩方面構成，一是實習單位意見對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。而是根據實習周記和實習總結的完成情況，對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。全體學生綜合實習成績全部合格。
二、實習表現與效果
達到了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習階段，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習采取分散形式。原則上以就業(yè)實習為主，同時與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面廣，企業(yè)總體水平也比較高。實習收獲主要體現在以下三方面：
1、工作能力。在實習過程中，絕大多數同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與企業(yè)市場調查、產品銷售、行政管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到了實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實習學生提出了許多合理化的建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的績效和發(fā)展做出了貢獻。
2、實習方式。實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們像單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心好學，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神收到了實習單位及其指導人員的一致好評。
3、實習收獲。主要有四個方面。
一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿完成了本科教學的實踐任務。而是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
二是一些學生在實習單位受到了認可并促成就業(yè)。實習過程中，結合實習單位的具體情況，通過QQ、電話、郵件、面談等方式，平均每周與每個同學交流一次，幫助學生學會具體的分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作;檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告。
三、實習改進建議
主要建議為增加實踐環(huán)節(jié)。學生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從銷售終端的商品管理、價格確定，到出道控制、廣告投放、新品開發(fā)及至市場調研，都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專業(yè)性較強，學生下班回來找書趙老師求教，其他實習點的同學也主動參與出謀劃策。極大地激發(fā)了大家的學習積極性，許多同學遺憾學習時不夠刻苦努力。一個普遍反映的問題是同學們希望都能參加一次實際營銷策劃活動，以系統(tǒng)的了解企業(yè)運作過程，增強實踐能力。增加社會實踐環(huán)節(jié)，確實是實現營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑，尤其有助于學生就業(yè)。建議學校把專業(yè)性社會實踐納入教學計劃。
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