練習(xí)普通話繞口令
小毛與花貓
小毛抱著花貓，花貓用爪抓小毛，小毛用手拍花貓，花貓抓破了小毛，小毛打疼了花貓，小毛哭，花貓叫，小毛松開(kāi)了花貓，花貓跑離了小毛。
小 花 貓
小花貓愛(ài)畫(huà)畫(huà)，先畫(huà)一朵臘梅花，又畫(huà)一個(gè)小喇叭，帶著臘梅花，吹著小喇叭，回家去見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了笑哈哈。
毛毛和貓貓
毛毛有一頂紅帽，貓貓有一身灰毛。毛毛要貓貓的灰毛，貓貓要毛毛的紅帽。毛毛把紅帽交給貓貓，貓貓給毛毛幾根灰毛。
貓 鼻 子
白貓黑鼻子，黑貓白鼻子;黑貓的白鼻子，碰破了白貓黑鼻子，白貓的黑鼻子破了，剝了秕谷殼兒補(bǔ)鼻子;黑貓的白鼻子不破，不剝秕谷殼兒補(bǔ)鼻子。
鳥(niǎo) 和 貓
樹(shù)上一只鳥(niǎo)，地上一只貓。地上的貓想咬樹(shù)上的鳥(niǎo)，樹(shù)上的鳥(niǎo)想啄貓的毛。
黃狗咬我手
清早上街走，走到周家大門(mén)口，門(mén)里跳出一只大黃狗，朝我哇啦哇啦吼。我拾起石頭打黃狗，黃狗跳上來(lái)就咬我的手。也不知我手里的石頭打沒(méi)打著周家的大黃狗，周家的大黃狗咬沒(méi)咬著我的手?
狗 與 猴
樹(shù)上臥只猴，樹(shù)下蹲條狗。猴跳下來(lái)撞了狗，狗翻起來(lái)咬住猴，不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
說(shuō)好普通話的方法
發(fā)音要清晰、抑揚(yáng)頓挫。比如前鼻音和后鼻音一定要分清楚，前鼻音有an、en之類(lèi)的，像天安門(mén);后鼻音有eng、ing之類(lèi)的，像能、零等。
多跟著錄音機(jī)里的標(biāo)準(zhǔn)普通話說(shuō)。多說(shuō)是練好普通話的最好方法，但多說(shuō)也要講究方法，要跟著標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)，這樣可以隨時(shí)糾正自己的不足之處。
養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣。有時(shí)刻意練習(xí)普通話不如隨時(shí)隨地說(shuō)普通話的效果好，因?yàn)椴唤?jīng)意說(shuō)出的話才是你真正掌握的。因此在平時(shí)與他人的談話中盡量使用普通話，這樣養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣就能說(shuō)話普通話了。
多跟著“新聞聯(lián)播”等節(jié)目練習(xí)說(shuō)普通話。要抓住每一個(gè)學(xué)說(shuō)普通話的機(jī)會(huì)，比如，央視的新聞聯(lián)播我們很多人每晚必看，主持人說(shuō)的都是標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我們可以跟他們好好學(xué)學(xué)，不僅能聽(tīng)還能學(xué)他們的口型。
努力糾正平常的不正確發(fā)音。我們?cè)谄匠Ｓ梅窖哉f(shuō)話難免帶著很多不正常的發(fā)音，比如“兒話音”等等，在練習(xí)說(shuō)普通話時(shí)一定要及時(shí)改正。
創(chuàng)造良好的說(shuō)普通話的氛圍。想說(shuō)話普通話，光自己說(shuō)往往效果不好，可以帶動(dòng)家里人或同學(xué)都說(shuō)普通話，這樣創(chuàng)造良好的氛圍能更有效的說(shuō)話普通話。可以定期在班級(jí)里開(kāi)展學(xué)說(shuō)普通話的班會(huì)等等。
