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小學(xué)生快樂暑假手抄報資料
導(dǎo)語：暑假已經(jīng)過去了，但那段時間里發(fā)生的每一件事都還歷歷在目......下面是小編為您整理的小學(xué)生快樂暑假手抄報資料，希望對您有所幫助。
小學(xué)生快樂暑假手抄報資料
篇一：快樂暑假作文
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼2個月又匆匆流過，不知不覺的，一個暑假就這樣過去了……回首這個暑假，雖說有點累，但很充實。緊張而又快樂的復(fù)習學(xué)習：放假時不忘記復(fù)習上過的知識，把自己最容易錯的知識點再溫習一下，提高自己，同時學(xué)會自己先預(yù)習一下下學(xué)期的書，為上學(xué)做好充分的準備。看課外書必不可少，它能積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會品嘗到成功的甜蜜。
積極參加各種社會實踐活動：和小記者的小伙伴們一起傾聽黨員爺爺?shù)闹v訴、走進杭鋼集團公司探究鋼鐵是怎樣煉成的、扇子的起源和悠久的歷史，這些是我們在書里很難真正理解掌握的，通過我們親身體驗，加深了我們的印象，是我們更了解自己家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)而喝彩努力學(xué)習。捐一元獻愛心：頓頓吃的是土豆，你能接受嗎?但就有這么一批和我們同齡的`和相似的小伙伴們就在過這樣的生活，我們能坐直不理?
不行，我們要伸出我們的手幫助他們，讓他們也能吃上營養(yǎng)餐，大家一起行動起來加入到這個隊伍中來吧。讓我用自己的勞動得來的錢捐助給那些云南的小伙伴們，祝愿他們能健康快樂的學(xué)習成長。開心旅游：離開杭州去外地感受祖國的大好河山是一件開心的事我的暑假真是繽紛精彩，炫亮多姿，暑假里的我是陽光自信，暑假里的我是朝氣蓬勃，暑假里的我是充滿幻想，暑假里的我愛心滿懷，這個暑假真的有意義。
篇二：快樂暑假作文
今年暑假我過得既充實又有意義，因為我參加了我們學(xué)校組織的鼓號隊訓(xùn)練。
別看我個子小，可拿起號一吹就吹響了，負責訓(xùn)練的老師看了高興地說：“這個小同學(xué)行!”我聽了心里美滋滋的，練得更起勁了。第一天，我們先練吹響號。第二天，老師在黑板上寫上譜子，教我們先練唱譜子，再按譜子吹。
就這樣，我們每天六點起床，六點半準時來到學(xué)校。即使下雨也沒有間斷過。有一天下大雨，老師和我們照常來到學(xué)校。我們在學(xué)前班教室里自己練習，敲鼓的敲鼓，吹號的吹號，老師不時給某個同學(xué)示范指導(dǎo)，同學(xué)們練得興致盎然。不知什么時候雨停了，老師一看表已經(jīng)快九點了，趕忙讓同學(xué)們回家。
同學(xué)們吹得熟練了，敲得也熟練了。老師就讓同學(xué)們在操場上排好隊聽指揮，變換隊形練。自己吹吧，打吧還可以，可合在一起就沒那么容易了。有的同學(xué)怎么也跟不上節(jié)奏。不過功夫不負有心人，經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，同學(xué)們吹打得越來越默契。老師不時發(fā)出贊嘆聲。同學(xué)們盡管很累，有的滿頭大汗，可他們的表情告訴大家，他們心里是多么的'快樂。
后來老師看我們練得差不多了，就讓我們隔一天來一次。聽老師說，我們學(xué)校的鼓號隊還要參加教師節(jié)慶祝活動呢。同學(xué)們都相信那一天一定會聽到更多的稱贊。
篇三：快樂暑假作文
今年暑假我過得既充實又有意義，因為我參加了我們學(xué)校組織的鼓號隊訓(xùn)練。
別看我個子小，可拿起號一吹就吹響了，負責訓(xùn)練的老師看了高興地說：“這個小同學(xué)行!”我聽了心里美滋滋的，練得更起勁了。第一天，我們先練吹響號。第二天，老師在黑板上寫上譜子，教我們先練唱譜子，再按譜子吹。
就這樣，我們每天六點起床，六點半準時來到學(xué)校。即使下雨也沒有間斷過。有一天下大雨，老師和我們照常來到學(xué)校。我們在學(xué)前班教室里自己練習，敲鼓的敲鼓，吹號的吹號，老師不時給某個同學(xué)示范指導(dǎo)，同學(xué)們練得興致盎然。不知什么時候雨停了，老師一看表已經(jīng)快九點了，趕忙讓同學(xué)們回家。
同學(xué)們吹得熟練了，敲得也熟練了。老師就讓同學(xué)們在操場上排好隊聽指揮，變換隊形練。自己吹吧，打吧還可以，可合在一起就沒那么容易了。有的同學(xué)怎么也跟不上節(jié)奏。不過功夫不負有心人，經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，同學(xué)們吹打得越來越默契。老師不時發(fā)出贊嘆聲。同學(xué)們盡管很累，有的.滿頭大汗，可他們的表情告訴大家，他們心里是多么的快樂。
后來老師看我們練得差不多了，就讓我們隔一天來一次。聽老師說，我們學(xué)校的鼓號隊還要參加教師節(jié)慶祝活動呢。同學(xué)們都相信那一天一定會聽到更多的稱贊。
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