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      小學生安全教育課教案「」

      時間:2022-07-08 14:57:34 小學說課稿 我要投稿

      小學生安全教育課教案「精品」

        小學生安全教育課要定期上,那么下面由yjbys小編為您介紹小學生安全教育課教案吧。歡迎大家參考!

      小學生安全教育課教案「精品」

        小學生安全教育課教案1

        班會班級:

        班會地點:教室

        班會時間:20xx年x月x日

        活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

        活動形式:PPT、小品、安全知識競答、拍手游戲。

        活動過程:

        一、用PPT事故圖片敲響學生 “我要安全”的警鐘。

        師:從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

        二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。

        小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

        師:同學們,看了這個小品,你想說什么?

        生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

        生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。

        生3:急救要撥打“120”報警。

        生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的`損失。

        生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

        師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

        三、通過PPT讓學生了解一些安全知識。

        1. 校園安全

        2. 交通安全

        3. 消防安全

        4. 人身安全

        四、全班分三組進行安全知識競答。

        形式:前15題,設為必答題,每組答5小題,答對一題得10分。后20題,設為搶答題,答對一題給相應小組加10分。最高分組為獲勝小組,給予貼貼紙獎勵。

        五、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。

        師:在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續了解到,時間真是很快,這節課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

        安全教育拍手歌

        你拍一,我拍一,注意安全數第一。 你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

        你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

        你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

        你拍七,我拍七,三無產品要遠離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

        你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護是大事。

        小學生安全教育課教案2

        一、交通安全

        活動目的:

        1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規,懂得應自覺遵守交通法規。

        2、小學生開學安全教育第一課教案:知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動,培養學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

        活動過程:

        (一)、導入新課:

        提問:

        1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便?

        2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

        談話:

        交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

        (二)、學生匯報:

        1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

       、賹W生介紹乘車、乘船的有關知識。

       、诓シ乓曨l“車中的危險”。

        2、學生介紹各種交通標志及相關法規。

        ①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。

       、趯W生介紹相關的交通法規。

        3、學生介紹文明乘車方面的資料。

       、賹W生表演小品“在公共汽車上”。

       、趯W生討論。

        4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規中的那些條款。)

        5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

        6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。

        (三)、師生小結:

        提問:

        今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?

        教師小結;

        交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規,給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規,注意交通安全, 發揮交通運輸積極的方面,克服不利的`因素,讓他更好的為我們服務。

        二、自護、自救安全教育

        (一)主題:安全知識教育

        教學內容:學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

        教學目標:通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

        教學時數:一課時

        教學過程:

        一、談話引入:

        同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

        1、用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

        2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

        4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

        5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        2、安全使用煤氣

        1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

        2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        二、交通安全

        1、行走時怎樣注意交通安全

        1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

        4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。

        2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

        三、發生火災怎么辦

        1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

        2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

        3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

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