下學期教師述職報告

下學期教師述職報告

　　下學期教師述職報告

　　在過去的半年中，我始終堅持黨的教育方針，教書育人，為人師表，注重學生全面發展，工作責任心強，服從領導分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、反思，尊重學生，在少先隊工作和教育教學工作中順利完成了所有的工作任務！

　　一、政治素養與師德修養

　　堅決擁護中國共產黨的領導，認真參加政治學習、認真學習區教體局三大主題、六名工程等精神，提高政治素養。有良好的職業道德，教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任心強，并具有鉆研和創新精神。任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規和臨時任務，并能認真及時地完成。我能做到熱愛每個學生，尤其是對后進生多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。用心培育孩子對集體和他人的愛和健全的人格。

　　二、業務能力

　　我積極學習各種教育理論武裝自己，努力鉆研教學方法，及時進行教學反思，積極參加各種活動歷練。班主任工作中，我認真學習教育教學方法。有意培養學生的自覺性，努力為班級學生著想。培養他們全方面的知識技能和能力技能。積極配合學校工作，努力完成領導布置的任務。

　　少先隊工作是學校思想政治工作的重要組成部分，是學校實踐 “以德治國”重要思想的載體和公民道德建設的有效陣地，是學校校風的最直接體現。所以少先大隊輔導員的角色舉足輕重，為了扮好這個“角色”，我積極利用業余了解少先隊相關知識，和同行交流討教。經過努力，少先隊工作做得有聲有色，學生在文明禮儀尊師敬長方面有了很大改善。

　　三、工作績效和出勤

　　在這半年中，我各個方面能夠積極努力的工作，在出勤方面做到了全勤。

　　在少先隊工作方面多次受到中心校領導好評！在鎮文明禮儀比賽中輔導張羽佳獲得鎮禮儀之星（此獎只有培育和咱學校獲獎）；鎮儀容儀態現場比賽、禮儀情景模擬比賽中輔導學生禮儀情景劇獲得鎮一等獎第一名；我校文明禮儀綜合評比鎮二等獎；3月份雷鋒日記評比獲鎮二等獎；經典誦讀比賽中輔導《一代偉人毛澤東》獲鎮一等獎，并被推薦參加區賽獲區優秀表演獎。由于工作業績突出，被中心校評為區“新長征突擊手”。

　　信息宣傳方面，雖然此工作已交給惠莉，但一有時間我還會盡己所能為學校爭得榮譽，半年來共發表省級報刊《青年導報》1篇，國家級網站《輔導員》網站1篇，區級校園快訊2篇，鎮級校園快訊3篇。

　　四、教育教學與科研

　　教育教學方面，我做好常規工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”，在教學中求創新，積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進教學方法，提高教學水平。為自己的發展努力的學習充電。在自我培訓中，我感到了自己在逐步的成熟。上學期期末抽測英語全鎮一類第一名。中心校語文優質課比賽中執教的《我最好的老師》獲得鎮一等獎。

　　同時，我還積極反思，并撰寫論文，其中論文《農村小學學困生轉化策略探究》獲得河南省中小學教師優秀教育教學研究成果一等獎，并在河南省第一屆校園文化藝術科研論文征文活動中獲省三等獎，論文《淺談農村小學語文教學中如何推進素質教育》獲河南省素質教育征文二等獎，征文《愛，使人成為人》在鄭州市首屆“道德課堂教師讀書”征文中獲得鄭州市二等獎。所負責的鄭州教科研課題也順利結項。所寫反思在中心校名師工作站入選3篇。

　　另外在鄭州教育博客上我積極撰寫文章、反思教育，以博取眾長。《一節幸福的作文課》、《孩子，好樣的！》、《你目中有“人”嗎？》等文章均被加為精華日志；《孩子，好樣的！》等文章同時入選鄭州教育博客月刊2011年第三期。

　　以上是我2011年上半年的大概情況，我深知，這些成績不是屬于我個人的，他離不開和我一起拼搏的戰友們，也離不開前輩們的幫助，更離不開領導尤其是袁英主任無私的指導。我相信，有你們的支持，未來的道路上我一定能邁出更多的精彩！

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