團隊拓展游戲：頭腦風暴

時間：2020-11-04 15:09:02 團隊游戲我要投稿

團隊拓展游戲：頭腦風暴

　　你玩過頭腦風暴的團隊游戲嗎，下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“團隊拓展游戲：頭腦風暴”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

　　發散性地思考問題，迅速轉動大腦搜求各種方法解決問題稱為頭腦風暴，其意義在于能激發學員的創造性思維，鼓勵他們更有創造力地去解決問題。

　　游戲規則和程序

　　1.確定一樣物品，比如可以是鉛筆或者其他任何東西，讓學員在1分鐘以內想出盡可能多的它的用途。

　　2.每五到七人為一個小組，每個組選出一人記載本組所想出的主意的數量，在1分鐘之后，推選出本組中最新奇、最瘋狂、最具有建設性等的主意，想法最多、最新奇的組獲勝。

　　3.規則：

　　(1)不許有任何批評意見，只考慮想法，不考慮可行性。

　　(2)想法越古怪越好，鼓勵異想天開。

　　(3)可以尋求各種想法的組合和改進。

　　相關討論

　　1.你是否會驚嘆于人類思維的奇特性，驚嘆于不同人想法之間的差異性。

　　2.頭腦風暴對于解決問題有何好處，它適于解決什么樣的問題?

　　總結

　　1.人的大腦是一個無比奇怪的器官，它所蘊藏的力量是世人所無法估量的。在短時間內，聚精會神努力搜索會有助于許多創造性思維的提出。

　　2.不要嘲笑人們想法的異想天開，要知道科技和人類的進步正是建立在一項一項的異想天開的基礎上的。試想，如果不是古人一直希望像鳥兒一樣在天空飛翔，又怎么會有萊特兄弟歷盡艱辛去制造飛機?如果沒有千里傳音的想象，又怎么會有現在電話的產生?

　　3.在解決問題的時候，頭腦風暴往往用來解決諸如創意之類的難題，但是它還取決于一個環境氛圍的因素，只有在一個民主、完全放松的環境中，人們才能異想天開地解決問題。所以說，如果有的公司沒有發揮好頭腦風暴法的作用，那并不是他們的員工缺乏創意，而是他們的公司缺乏一個民主的氛圍!

　　參與人數： 5～7人一組

　　時間：15分鐘

　　場地：不限，最好是帶沙發的舒舒服服的休息室

　　道具：鉛筆或者其他任何物品

　　應用：(1)培養產生創造性的觀點

　　(2)理解創造性思維的意義

　　糖豆[團隊培訓游戲]

　　目的

　　通過給予和接受贊揚來熟悉別人，在較短的時間里，這一方法就會取得效果，團隊的情緒也會變得高漲。

　　所需材

　　紙、鉛筆或鋼筆和一些獎品。

　　步驟

　　給每個人5分鐘的時間，讓他們如實地盡可能多的成員寫出盡可能多的贊揚(糖豆)，這些贊揚可以是程度較淺的(你的領帶真不錯、你有衣服和你很相稱，等等)也可以是比較個人的(任何贊揚者樂意的東西)。唯一的原則是，在相互交換寫下的'贊揚時，必須進行目光的交流。這些寫下來的贊揚可以是匿名或折起來的。但當把它們交給接受者的時候，給予的人必須注視著接受者。

　　直到所有的成員把自己寫的贊揚(糖豆)都給了別人，收到糖豆的人才可以打開它們。每個都坐下來后，同時打開他們收到的禮物。

　　評價一下現場的氣氛。

　　在向成員發出信號讓他們看自己手中的“糖豆”前，向他們提問：“你們中有多少人從某個你們從未給過他糖豆的人那兒收到了至少一個糖豆?”“你們對此感覺如何?”為什么我們中有那么多人忽視了真誠贊揚——因為我們只是通過做出另外一個贊揚來對得到贊揚做出回應……

　　每個人打開自己收到的糖豆時，整個團隊的情緒不斷高漲。團隊內相互支持的風氣也會顯露出來。有些成員可能會感到有點窘迫，但毫無疑問，這樣的經歷是令人愉快的。

　　討論題

　　1、為什么我們總是抑制自己如實贊揚我們所關心的人、一起工作的人、甚至是一直留心觀察的人呢?

　　2、當你看到別人所寫的關于你的一些東西，你的感受如何?

　　3、你能對這個練習進行改編，使這成為你生活的一部分，讓自己更加清醒、更善于接受他人嗎?

　　4、糖豆是匿名的，這樣做有什么目的?為什么?如果都是署上真名，會不會更好?

　　5、如果你要將收到的糖豆與那些和你有過眼神接觸的人對應起來，你會怎么做?這對促進雙方的關系有什么幫助?

　　6、你還要再送一些糖豆給其他人嗎?當你想做的時候，為什么自己不去做呢?

　　小提示