兒童室內游戲課應上什么呢

時間：2021-01-15 14:36:15 團隊游戲我要投稿

兒童室內游戲課應上什么呢

　　兒童室內游戲課應上什么呢?下面是YJBYS小編為大家整理的兒童室內游戲大全，希望喜歡!

　　1.桌面滾球

　　目的：

　　練習在桌子上滾球，發展手眼協調能力。

　　準備：

　　三張桌子，一個大球。

　　玩法：

　　將三張桌子并齊，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向對面的幼兒;對面的幼兒接到球后，再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場，由下一名幼兒替換。游戲可以反復進行。

　　建議：

　　提示滾球的幼兒掌握好球的滾動方向、接球的幼兒手眼要配合好。

　　2.貓捉老鼠

　　目的：

　　練習躲閃爬，發展身體的靈活性。

　　準備：

　　貓和老鼠頭飾，將兩張桌子縱向并在一起。

　　玩法：

　　戴老鼠頭飾的幼兒在桌下爬，戴貓頭飾的幼兒在"洞口"(桌子的兩端)捉"老鼠"。"老鼠"要注意邊爬邊躲閃。"貓"摸到"老鼠"的身體，就算捉住了。

　　建議：

　　根據活動室的空間確定桌子拼接的長度。

　　3.退得快

　　目的：

　　練習退爬，發展身體的協調性。

　　準備：

　　將幾張桌子縱向拼接擺放。

　　玩法：

　　幼兒依次從桌子的一端爬上桌面，身體向后倒退著爬到桌子的'另一端，然后下來。游戲可以反復進行。

　　建議：

　　幼兒熟悉游戲的玩法以后，可以將桌子擺成多種形狀，如：四方形、三角形等。

　　4.上上下下

　　目的：

　�、� 練習鉆、攀爬，發展動作的靈活性。

　�、� 發展四肢的協調能力。

　　準備：

　　兩張桌子拼接起來為一組，設計兩三組，間隔擺放。桌子下面鋪設海綿墊子。

　　玩法：

　　幼兒以桌子的一端為起點，先在第一組桌子下鉆爬，再站起來從第二組的桌子上面爬過去……游戲可以反復進行。

　　建議：

　　桌子的間隔距離要適當，不宜太小.

　　5.餅和魚

　　課前預備：

　　在紙條上寫下一種面包或者魚的名稱。(魚：金魚、鱒魚、鯉魚、、章魚、鮪魚。面包：全麥面包、波蘿面包、士司面包、牛角面包、起士面包、肉松面包。)將這些紙條藏在房間的各處，再預備兩個籃子。

　　游戲方式：

　　將小朋友分成“魚”和“面包”兩組。游戲開始后，每組要盡量收集與組名同類的紙條，每找到一張紙條，就將它放入各組的籃子里，若看到別組的紙條，要仍將它留在原處。時間到了以后，全體停止尋找，帶領者要計算各組找到的紙條數目，較多的是贏家。利用這個游戲講述耶穌喂飽五千人的故事(馬可福音六章30至44節)

　　6.十二個探子

　　課前預備：

　　1.用厚紙板為每組剪裁出兩只腳板的形狀當做鞋子，每只紙板上安裝兩條鞋裝，再把兩條長帶子固定在鞋上，以便用手拉著鞋子走。

　　2.在一張桌子上為每組預備一個空碗和一個裝滿葡萄干的碗，起點線要離桌子約三公尺，再準備幾根吸管。

　　游戲方式：

　　講述完十二個探子的故事后(民數記十三章1至25節)，將小朋友分組。每個人分一根吸管，組員要穿上預備好的紙鞋，手拉著帶子，從起點走到桌子那里，用吸管吸起一顆葡萄干，放到空碗里。只能嘗試一次，若葡萄干掉到地上，也不可以撿起來。接著走回自己的組上，輪下一位進行相同的動作。為游戲計時，空碗里裝最多葡萄干的那組獲勝。

　　7.海面上的風浪

　　這個游戲與約拿違背神的命令，在一艘船上遇到風浪(約拿書一章)的故事有關。也可以將這游戲用在圣經里有關風浪的故事上，如馬太福音八章和使徒行傳二十七章18節。

　　游戲方式：

　　選一位小朋友站在中間，其余的則圍著他坐在椅子上。站著的小朋友發命令說“向右搖”(或“向左搖”)，所有坐在椅子上的小朋友要照著指令向左或向右移動座位。下令者要設法搶到空椅坐下來。偶而他也可發令說：“海面起了風浪”，這時候所有的小朋友要站起來找一個新的位子，下令者也加入搶位子的行動，沒搶到座位的小朋友就成為新一輪的下令者。

　　8.動物拼音

　　在教導創世紀或挪亞的故事時，可以用這個好玩的游戲來增加記憶力。

　　游戲方式：

　　讓小朋友圍成一圈，帶領者開始說：“挪亞帶了兩只白兔進方舟。”(說出任何以拼音“B”做開頭的動物。)下一位要復誦第一位的話，并加上一個以拼音字母“L”做開頭的動物。游戲過程中，每個人都要復誦前一位的話，并按著拼音字母表的順序，加上一種新的動物。這個游戲要每個人把前面說過的動物名稱都記住，是個挑戰記憶力的游戲。

　　9.拉橘子

　　圣經兩約時代的兒童都是自己發明游戲和制作玩具，這個古老的游戲很可能是耶穌孩童時代玩過的游戲。

　　課前預備：

　　橘子、15公尺長的繩子。

　　游戲方式：

　　1.將小朋友分為幾組，分給每組一個橘子和一根15公尺長的繩子，繩子的兩端各打一個環結。讓所有隊伍在起點線后排開，每服排成一列，起點線距離終點線至少18至 2 4公尺遠。將每一組的橘子放在該組前方的地上。

　　2.游戲開始時，每姐派一個小朋友站到終點線上，兩手穿進繩子兩端的環線，接著用雙手將繩子甩向起點線前方的橘子，設法用繩子將橘子勾到終點線。當橘子被拉到終點線后，小朋友要將橘子拿起來，跑回自己的組上，輪由下一位組員重復相同的動作，所有組員最先全部玩過的那一組獲勝。

　　10.服裝秀

　　這個游戲可以使孩子了解兩約時期的穿著。

　　課前預備：

　　兩件浴袍、兩雙拖鞋、兩條浴巾和兩根繩子。

　　游戲方式：

　　將小朋友分成兩組，在起點上排隊。每一組前面放浴袍、拖鞋、浴巾和繩子各一件。游戲開始后，每組的一個人要穿上浴袍和拖鞋，并戴上浴巾當做頭巾，用繩子將之固定，然后用走、跳或單腳跳的方式到達指定的轉折點，再回到隊上，脫下自己身上的配件，交由下一位重復相同的動作，直到每一位組員都玩過這游戲，最先完成的那組勝利。

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