關于加拿大的推薦信
篇一：加拿大的推薦信文化
許多申請去加拿大移民、留學的中國人都會對加拿大移民部或相關學校的“雇主推薦信”、“導師推薦信”要求感到困惑，因為按照東方人的習慣，這些都屬于“事成前不宜見光”的隱秘事項。
然而在加拿大，這樣的推薦信不僅是司空見慣的，而且是必不可少的。 加拿大的推薦信制度幾乎存在于社會生活的各個層面：小學生升中學，如果要轉入 “傳統班”（教學質量較好且不受學區限制的公立學校尖子班），需要原先小學校方至少兩位“權威人士”開立的推薦信；申請攻讀更高一級的學位，需要原先導師、有時還需要居住地的學部委員開立的推薦信；公務員提升、調職，需要原部門主管或人事負責人開立的推薦信；申請入股、投資或開設新企業，需要注冊會計師及相關財務、稅務部門所開立的推薦信??
在中國，一個員工在外兼職或準備跳槽，是不宜告知目前所服務的單位的，但在加拿大，這恐怕根本辦不到，因為新單位很可能會要求您提供現在單位 “負責人士”所開立的推薦信，證明您既有時間、又有能力勝任所申請的兼職或正式職位。
如果您是一位應屆畢業生，第一次去申請一個職位，對方會要求您提供至少兩份推薦信，一份是“學歷相關推薦信”，由足以證明您學歷的“權威人士”開立并提供；另一份是“工作能力推薦信”，一般由您所實習的企業“權威人士”開立并提供，以證明您的確有相關工作經驗，并表現勝任。
在加拿大，“權威人士”并不一定意味著領導、高官，而只是足以證明推薦信相關內容的個人而已，如升學推薦信，其“權威人士”就可以是原先的班主任，不一定必須是校長、學監；而兼職、求職推薦信，其“權威人士”也可以是申請人的部門負責人或公司副職，甚至可以是被認可的資深同事，而不一定是CEO或董事長。
當然，推薦信署名者身份越高、權力越大，推薦信的分量通常也會越重，但這并非絕對，如專業領域申請加入某個課題研究，一份由本領域學術權威所開具的推薦信，其分量就會遠勝于一份由大學校長所開具的推薦信。
推薦信文化的第一大忌是造偽。倘若被發現推薦信造偽，后果相當嚴重：不
但對方不會接納您，而且還會追究相關誠信責任。
如果是推薦者造偽，夸大或偽造了您的履歷、資格，他可能受到行業協會的追究，或法律的查處，以“對自己的簽名負責”；如果是被推薦者造偽，杜撰了一份所謂“權威人士”的推薦信，則不僅他本人的誠信記錄會蒙上巨大污點，且可能面臨嚴厲的司法追究。
篇二：移民加拿大的工作推薦信格式
致相關人士：
作為XX先生的同事和朋友，我證明XX先生（身份證號碼：XXXXXXX）自20XX年4月至今，在XX有限責任公司辦公室/董事會辦公室任職，擔任高級副經理。工資待遇為XXX元/月。
XX先生的主要工作職責包括：
1．負責組織公司董事會、執委會等會議，起草會議紀要。對于會議議定事項，參與定部門工作分工并督促執行。
2．參與起草和制定公司中長期發展規劃和年度生產經營計劃，并對其完成負組織、協調和推動責任。
3．負責起草和修訂公文檔管理方面的規章制度，完善公司各項運營管理流程。
4．負責帶領一個團隊，建立并不斷優化OA系統等公司內部信息系統，管理公司的文件和檔案。
5．負責協調各部門工作，建立有效的團隊協作機制；在我看來，XX先生富有效率意識，不僅他自身工作效率
很高，每天快速處理大量工作，而且他還努力提高公司各種資源的運營效率，做到人盡其才，物盡其用；有足夠的敏銳性，善于捕捉市場信息，有出色的成本和風險控制能力，深得同事和客戶的信任；有卓越的管理能力，熟悉公司多方面的運營情況，在紛繁復雜的運營管理工作中，能夠準確處理不同領域的問題。
作為XX先生的同事和朋友，我真誠地期望并衷心地祝愿莊先生在未來的工作中，通過進一步提升管理智慧和領導能力，不斷攀登職業生涯的新高峰。
特此推薦。
單位名稱：XXX有限責任公司
推薦人職務：辦公室/董事會辦公室高級副經理
電話：XXXX 手機：15XXXX
簽名：
20XX年X月XX日
篇三：加拿大的`推薦信文化
許多申請去加拿大移民、留學的中國人都會對加拿大移民部或相關學校的“雇主推薦信”、“導師推薦信”要求感到困惑，因為按照東方人的習慣，這些都屬于“事成前不宜見光”的隱秘事項。 然而在加拿大，這樣的推薦信不僅是司空見慣的，而且是必不可少的。
據360教育集團介紹，加拿大的推薦信制度幾乎存在于社會生活的各個層面：小學生升中學，如果要轉入 “傳統班”(教學質量較好且不受學區限制的公立學校尖子班)，需要原先小學校方至少兩位“權威人士”開立的推薦信;申請攻讀更高一級的學位，需要原先導師、有時還需要居住地的學部委員開立的推薦信;公務員提升、調職，需要原部門主管或人事負責人開立的推薦信;申請入股、投資或開設新企業，需要注冊會計師及相關財務、稅務部門所開立的推薦信??
在中國，一個員工在外兼職或準備跳槽，是不宜告知目前所服務的單位的，但在加拿大，這恐怕根本辦不到，因為新單位很可能會要求您提供現在單位 “負責人士”所開立的推薦信，證明您既有時間、又有能力勝任所申請的兼職或正式職位。
如果您是一位應屆畢業生，第一次去申請一個職位，對方會要求您提供至少兩份推薦信，一份是“學歷相關推薦信”，由足以證明您學歷的“權威人士”開立并提供;另一份是“工作能力推薦信”，一般由您所實習的企業“權威人士”開立并提供，以證明您的確有相關工作經驗，并表現勝任。
在加拿大，“權威人士”并不一定意味著領導、高官，而只是足以證明推薦信相關內容的個人而已，如升學推薦信，其“權威人士”就可以是原先的班主任，不一定必須是校長、學監;而兼職、求職推薦信，其“權威人士”也可以是申請人的部門負責人或公司副職，甚至可以是被認可的資深同事，而不一定是CEO或董事長。
當然，推薦信署名者身份越高、權力越大，推薦信的分量通常也會越重，但這并非絕對，如專業領域申請加入某個課題研究，一份由本領域學術權威所開具的推薦信，其分量就會遠勝于一份由大學校長所開具的推薦信。
推薦信文化的第一大忌是造偽。倘若被發現推薦信造偽，后果相當嚴重：不但對方不會接納您，而且還會追究相關誠信責任。
如果是推薦者造偽，夸大或偽造了您的履歷、資格，他可能受到行業協會的追究，或法律的查處，以“對自己的簽名負責”;如果是被推薦者造偽，杜撰了一份所謂“權威人士”的推薦信，則不僅他本人的誠信記錄會蒙上巨大污點，且可能面臨嚴厲的司法追究。
篇四：加拿大留學推薦信
申請加拿大留學的過程中，領事館會要求一到兩份加拿大留學推薦信。下面叁陸零教育集團強調幾個需要您注意的地方：
(一)不要拖時間，盡快起草：推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間為你的推薦信效力。
(二)提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優點，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。
(三)各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。
(四)在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質，請勿提及。譬如說，學生課外活動的表現就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現，除非其它教授曾經提及過，否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現。再如，學生如何在圖書館查數據、寫報告花費的時間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。
(五)推薦信的內容盡量簡短有力：不要虛無空洞的形容詞，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，最好講出具體事實，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調，落入俗套。
(六)如果可能的話，推薦者最好與你修的科目或學校相關。譬如說：如果你將來計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤名校(IVY LEAGUE SCHOOL)，推薦者若也是常春藤名校出身，則其推薦信將更有力。
(七)適當提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些“缺點”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質。例如計算機專業、數學專業乃至金融專業的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”，但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態度，從而使得“缺點”也為申請提供了巨大幫助。
篇五：加拿大留學網：加拿大留學推薦信撰寫
去加拿大留學，研究生申請材料中推薦信的撰寫需要申請人格外重視。今天，南京加成留學為大家介紹一些推薦信的撰寫要點。
如何寫推薦信
推薦信是加拿大留學申請過程中，最難由自己掌握的部分，也由于他是眾多申請材料中少數能從第三者的可觀角度評關申請者的文件，因此有重要的地位。我們可以從三個方向著手：
1. 就學校方面
首先，必須先了解申請專業的特點(推薦信內容可以強調此特點);整理各校對推薦信內容的要求，即可得到關于評估的基本要求(例如，學術研究能力、創造力等)，以及特殊要求(例如，對研究領域的適應度等)。試想：你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關于你的信息。
2.就個人方面
分析自己的優缺點，在校成績以及工作表現，有無特殊經歷可以展現自己在此研究領域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據來支持證明自己的特殊能力和個人特點(例如，試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等)。加拿大留學注意事項中表示：學生一定要合理的對自己做出評價。
2. 就推薦者方面
去加拿大留學前，推薦信是了解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經在該校講過學，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。
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