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      入職培訓方案

      時間:2020-08-14 20:07:18 入職培訓 我要投稿

      關(guān)于入職培訓方案范文集合七篇

        為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的入職培訓方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于入職培訓方案范文集合七篇

        入職培訓方案 篇1

        一、指導思想

        在新課程背景下,較快熟悉、適應(yīng)基礎(chǔ)教育階段教育、教學、教研的各項要求;進一步懂得教育的神圣和教師的崇高;掌握基本的教育教學的規(guī)范和方法;為教書育人奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

        二、培訓目標

        1.提高新教師的政治思想水平,提升師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

        2.確立先進的教育理念,樹立終生學習觀,緊跟現(xiàn)代教育的步伐。

        3.幫助新教師優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和拓寬專業(yè)知識,初步了解現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教育技術(shù),提高實踐能力、創(chuàng)新能力和自身學養(yǎng)。

        三、培訓對象

        培訓對象為:全國各類大學分配在我區(qū)各中小學工作的本年度應(yīng)屆畢業(yè)生,往屆畢業(yè)新進入福田區(qū)各類學校工作的青年教師(35歲以內(nèi))。

        四、培訓形式及課時安排

        1.采取集中培訓和教學實踐兩階段進行。集中培訓將從“職業(yè)常識、專業(yè)知識、職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、課例評析”五個方面安排課程。教學實踐將在師徒結(jié)對幫教的基礎(chǔ)上,完成觀課議課、評教評學、反思總結(jié)等作業(yè)。

        2.培訓課時:以一學年度為期,上學期面授32學時,下學期實踐環(huán)節(jié)計28學時。學年度共計為60課時。

        入職培訓方案 篇2

        一、培訓目的

        1、熟悉掌握ICU基本護理理論和技能

        2、熟悉常見疾病的檢測和護理

        3、熟悉ICU布局及臨床工作

        二、培訓方式

        1、理論學習

        2、技能訓練

        3、自學

        三、培訓時間

        6個月

        四、培訓管理:

        1、指定ICU護理專業(yè)組長或護理組長進行一對一帶教

        2、根據(jù)ICU制定的新入護士培訓計劃,結(jié)合ICU實際進行教學。

        3、每月進行操作考試一次(由帶教老師考核)

        4、由護士長或帶教老師于6月底進行理論和操作考試(2個操作),成績合 格結(jié)束新入護士培訓課程。

        5、培訓期結(jié)束由帶教老師寫出培訓總評

        五、培訓內(nèi)容

        (一)理論培訓內(nèi)容

        根據(jù)培訓計劃參加ICU“三基三嚴”( “三基”:基本理論、基本知識、基本技能。“三嚴”即:嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風)理論學習,理論培訓內(nèi)容包括:科室工作環(huán)境,物品放置,科室規(guī)章制度,各班職責,基礎(chǔ)護理知識,專科 疾病護理常規(guī),專科疾病病理生理和臨床表現(xiàn),常見危重患者搶救流程。

        (二)操作培訓內(nèi)容

        1.熟練掌握:手衛(wèi)生,出入院護理技術(shù),生命體征測量,口服給藥,靜脈輸液,真空采血技術(shù),靜脈注射法,口腔護理,氧氣吸入,無菌技術(shù),肌肉注射,皮內(nèi)注射,皮下注射,物理降溫,軸線翻身,單人CPR,TPN,CPT,手術(shù)前后的一般護理,患者跌倒的預(yù)防等。

        2.掌握:鼻飼,霧化吸入,吸痰,氣管切開,氣管插管吸痰,胃腸減壓技術(shù),灌腸技術(shù),患者搬運法,患者約束法,痰標本采集法。

        3.掌握:監(jiān)護儀,呼吸機的使用與保養(yǎng)。

        4.掌握外科危重患者的護理及記錄。

        5.熟悉:微量輸液泵的使用,輸血,心電監(jiān)護技術(shù),導尿技術(shù)

        6.了解ICU常見的專科操作:氣切護理,CVP監(jiān)測,ABP監(jiān)測,呼吸機連接與基本參數(shù)調(diào)試,深靜脈置管護理,氣管插管口腔護理,扣背排痰,亞低溫治療。

        入職培訓方案 篇3

        培訓計劃說明

        為了確保20xx年度應(yīng)屆本科畢業(yè)生進入我單位工作的順利、有效實施,努力抓好畢業(yè)生入廠導入工作,更好地幫助他們盡快融入企業(yè),穩(wěn)步成長,現(xiàn)提出20xx年度應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計劃方案,具體情況如下:

        培訓計劃方案概況

        培訓目的:

        (1)使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài),適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變;

        (2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解本單位生產(chǎn)各部門情況,熟悉本單位產(chǎn)品基本知識、材料基本知識、產(chǎn)品加工工藝、測試、驗收等相關(guān)知識。

        (3)培養(yǎng)畢業(yè)生職業(yè)意識,規(guī)范畢業(yè)生職業(yè)行為,加強畢業(yè)生對管理的深入認知,使畢業(yè)生快速成為部門、車間、班組骨干力量

        培訓時間:

        20xx年8月1日-20xx年8月1日(1年)

        培訓要求:

        師帶徒(綜合車間負責人為實習生在培訓工作的第一負責人,對培訓工作進行指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)安排并及時反饋相關(guān)信息。)

        培訓對象:

        20xx年新入職大學生(3人)。

        負責部門:技術(shù)科

        參與部門:技術(shù)科、勞動人事科、綜合車間(機加車間、裝配車間)

        新員工入職培訓計劃書培訓具體實施計劃

        一、培訓目標

        第一個月

        熟悉工作環(huán)境,熟悉產(chǎn)品,轉(zhuǎn)變角色、心態(tài)

        第三個月

        能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝

        第六個月

        能勝任工班長的職務(wù)。

        第九個月

        能勝任班組、車間技術(shù)員的職務(wù)

        一年

        成為生產(chǎn)系統(tǒng)的骨干力

        二、培訓方法

        采用講授、理論加實踐相結(jié)合應(yīng)用、實習老師指導、送外培訓

        三、培訓內(nèi)容

        本次培訓分為三個階段,階段學習在根據(jù)每月生產(chǎn)計劃任務(wù),由技術(shù)科產(chǎn)品工程師負責指定1-2種產(chǎn)品進行理論輔導后在由車間班組師傅進行實作指導。具體指導內(nèi)容見師徒合同。階段學習的主要內(nèi)容如下:

        1、第一階段:了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動人事科安全員負責)

        1)觀看工廠宣傳片介紹。

        2)了解工廠現(xiàn)狀,人員和機構(gòu)設(shè)置情況。

        3)介紹工廠職工考勤、日常考核管理制度。

        4)進行入廠安全教育培訓。

        2、第二階段:機加車間(由綜合車間胡輝建負責)

        5)了解機床工的安全操作規(guī)程。

        6)了解車床的分類及型號編制以及車床基本運動情況。

        7)了解車削加工的特點及運用。

        8)了解車床的主要部件及功用。

        9)了解車刀的種類及使用方法。

        10)了解典型表面車削加工方法。

        3、第三階段:裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負責)

        11)掌握組調(diào)工的安全操作規(guī)程。

        12)掌握材料的基本知識。

        13)掌握車間儀器儀表的使用。

        14)掌握車間現(xiàn)有繞線機的使用方法。

        15)掌握產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程。

        16)掌握工班長的職責。

        17)掌握班組長的'領(lǐng)料程序及注意事項。

        18)掌握產(chǎn)品的測試、驗收及故障分析處理。

        19)掌握產(chǎn)品的現(xiàn)場應(yīng)用知識。

        四、培訓時間

        第一階段:集中培訓5天20xx年8月5日-20xx年8月10日

        第二階段:機加車間實習培訓階段1個月20xx年8月10日-20xx年9月10日

        第三階段:裝配車間實習培訓階段11個月20xx年9月10日-20xx年8月1日

        五、培訓老師

        第一階段:XXX

        第二階段:XXX

        第三階段:XXX

        培訓監(jiān)督:XXX

        六、培訓評估

        此次培訓各項目成績均已100分為標準。90分以上為“優(yōu)秀”,80-89以上為“良好”,70-79為“一般”,60-69為“合格”,60以下為“不合格”。培訓主要采取:分月評估和階段式評估兩種方法進行。月評估:每月對實習生進行產(chǎn)品理論知識考試及工作日志考察評估。(見附表1)階段評估:(附表2)

        第一階段:由人力資源部組織進行考察與評估(安全理論考試)

        第二階段:由機加班組負責人配合職教專員進行考察評估。

        第三階段:由裝配車間兩位班組負責人及班組技術(shù)員配合職教專員進行考察評估。

        入職培訓方案 篇4

        一、培訓目的:

        1.使新員工全方位的了解企業(yè)環(huán)境,認同并融入**的企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的規(guī)章制度和行為規(guī)范;

        2.使新員工明確自己的工作目標和崗位職責,掌握工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。

        二、培訓周期及時間安排 :

        新員工入職培訓周期為每半個月一次(月中、月末各一次),將半個月以內(nèi)新入職的員工進行集中培訓。時間為周五下午1點至4點,共3個小時。

        三、培訓對象:

        **集團總部及下屬各公司社招新入職員工

        四、培訓講師:

        公司內(nèi)部選拔培訓講師,范圍在部門領(lǐng)導或有較豐富工作經(jīng)驗、品行兼優(yōu)的骨干員工。

        五、培訓方式:

        脫崗培訓:**集團組織人事部培訓組制定培訓計劃和方案并組織實施,由企業(yè)內(nèi)部培訓師采用集中授課、討論及參觀的形式進行培訓。

        六、培訓內(nèi)容:

        1.企業(yè)概況:公司創(chuàng)業(yè)歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、公司品牌與經(jīng)營理念、公司企業(yè)文化、公司未來前景、組織機構(gòu)、各部門的功能和業(yè)務(wù)范

        圍、人員結(jié)構(gòu)等;

        2.員工守則:企業(yè)規(guī)章制度、獎懲條例、行為規(guī)范等;

        3.入職須知:入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程;

        4.財務(wù)制度:費用報銷程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程、辦公設(shè)備的申領(lǐng)使用等;

        5.人事制度:薪酬體系、福利待遇政策(五險一金、休假等)、績效考核、培訓等;

        6.職業(yè)生涯規(guī)劃:將職務(wù)分為管理、技術(shù)、業(yè)務(wù)三個系列,建立三條通道;

        7.安全知識:消防安全知識、設(shè)備安全知識及緊急事件處理等;

        8.實地參觀:參觀公司各公司工作及生活等公共場所;

        七、培訓工作流程:

        1.培訓組根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓時間,擬定培訓具體方案,填寫《新員工入職培訓計劃》報送相關(guān)部門;

        2.培訓組負責與各公司及相關(guān)部門協(xié)調(diào),作好培訓全過程的組織管理工作,包括人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、培訓講師的溝通安排、課程的調(diào)整及進度推進、培訓質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓效果的考核評估等;

        3.培訓組負責在每期培訓結(jié)束當日對新員工進行反饋調(diào)查,填寫《新員工入職培訓效果反饋調(diào)查表》,并匯總分析新員工反饋的意見,總結(jié)出對培訓課程及授課講師的改進參考意見;

        4.培訓組在新員工培訓結(jié)束后一周內(nèi),提交該期培訓的總結(jié)分析報告,報領(lǐng)導審閱。

        入職培訓方案 篇5

        培訓目的:讓初次基礎(chǔ)酒店行業(yè)的新員工了解本崗位應(yīng)具備的基本素質(zhì)及知識,為進一步培訓崗位知識做必要鋪墊,酒店前臺新入職員工培訓計劃。

        1、酒店職業(yè)道德的講解說明。 2、崗位必備儀容儀表,禮節(jié)禮貌的要求。 3、了解酒店員工違紀處罰規(guī)定。 4、如何正確出入酒店。

        1、了解酒店概況,包括:酒店建店簡介,酒店主要領(lǐng)導者簡介,酒店行政結(jié)構(gòu)簡介;了解本部門概況,包括:本部門結(jié)構(gòu),各部門功能,認識各部門負責人。 2、熟記酒店各分部聯(lián)系電話。 3、了解酒店各類營業(yè)部門及經(jīng)營業(yè)務(wù)、營業(yè)時間、營業(yè)推廣。 4、了解本部門經(jīng)營業(yè)務(wù),包括:了解客房結(jié)構(gòu)、房型、并參觀各分部營業(yè)場所,各類房間,工作計劃《酒店前臺新入職員工培訓計劃》。

        前臺崗位培訓程序

        培訓目的:讓經(jīng)過基礎(chǔ)培訓的員工更快掌握業(yè)務(wù)知識,盡快進入崗位操作。

        1、了解前臺工作職責,前臺接待員工作職責。

        2、了解熟記房間價格及各類折扣、優(yōu)惠以及折扣權(quán)限。

        3、了解熟悉前臺各類通知、報告、表格及記錄本。

        4、熟記各大單位,商務(wù)客房名單。

        5、熟記各種業(yè)務(wù)用語、系統(tǒng)代碼、付款方式。

        6、了解前臺所配用的設(shè)施設(shè)備及使用須知及方法。

        培訓內(nèi)容

        1、培訓前臺日常操作流程,禮貌服務(wù)規(guī)范,交接班程序。

        2、培訓訂房,訂房之更改,取消程序,特殊折扣訂房的處理方法。

        3、培訓前臺賣房技巧。

        4、培訓VIP接待程序、熟客訂房及入住程序。

        5、了解上機進行電腦模擬操作,包括入住、退房、預(yù)定等。后10天1、培訓更改房租程序。

        2、了解客房升級的情形及標準。3、入住登記程序培訓。

        4、結(jié)帳退房程序培訓。

        5、團體入住及結(jié)帳程序培訓。

        6、培訓查ED(ED是預(yù)離房,C/O是臟房,OOO是待修房,H是保留房,OCC住客房)房的程序。

        7、培訓轉(zhuǎn)換房間的程序。

        8、客用保險箱的使用程序培訓。

        9、客房參觀及住客生日的處理。

        10、補單的跟進程序。

        11、培訓接受客人留言,寄存物品服務(wù)的程序。

        12、各類信用卡結(jié)算方法的培訓。

        入職培訓方案 篇6

        培訓目的

        使企業(yè)招收的應(yīng)屆畢業(yè)生對其即將投身的職業(yè)有一個深刻的理解,實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變,使其盡快樹立正確的職業(yè)理念和良好的職業(yè)心態(tài);提前獲取各項基本職業(yè)技能,為新員工迅速適應(yīng)工作、適應(yīng)企業(yè)創(chuàng)造良好的前期條件。

        培訓內(nèi)容

        主要是關(guān)于公司制度、文化、職業(yè)操守、職業(yè)等方面的培訓,通過講授法﹑影視法﹑案例分析法﹑網(wǎng)上培訓法﹑工作輪換法和探險法等培訓方法相結(jié)合。

        有以下培訓課程:

        介紹篇(認識企業(yè))

        1、公司的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展(形式:授課、參觀各相關(guān)企業(yè));

        2、企業(yè)文化介紹(形式:授課、錄像);

        3、相關(guān)制度介紹(形式:網(wǎng)上資料閱讀、新員工手冊)。

        3.1人力資源制度

        3.2財務(wù)制度(報銷和出差)

        3.3其他制度(形式:采取報名人員分組,搶答的形式)

        心態(tài)篇:

        1、積極的心態(tài)

        2、認識企業(yè)

        ●企業(yè)是什么

        ●企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)

        ●工作場所是什么

        ●您作為新進人員的認識

        技能篇:

        1、人際關(guān)系的技巧

        ●與同事相處之道

        ●與上司相處之道

        2、溝通技巧

        ●理解溝通的過程

        ●避免溝通的障礙

        ●在溝通中運用聆聽、反饋等技巧

        ●理解并合理運用溝通的模式

        ●掌握對話溝通技巧

        3、時間管理的技巧

        ●認識時間

        ●時間管理中的陷井

        ●如何跨躍時間陷井

        ●時間管理中的效能原則

        ●時間管理的工具

        4、商務(wù)演講技巧

        ●演講事前的準備工作

        ●演講內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

        ●演講環(huán)境

        ●如何消除緊張情緒

        ●聲音、語言和身體語言

        ●有效運用視聽輔助器材

        職業(yè)篇:

        1、科學的工作方法與了解您的職務(wù)

        ●進行工作的程序(六步驟)

        ●強烈的問題意識

        ●創(chuàng)新意識

        ●了解您的職務(wù):責任、權(quán)限、義務(wù)

        2、如何完成您的工作

        ●接受命令的三個步驟

        ●解決問題的九個步驟

        ●企業(yè)新人工作的基本守則

        3、職業(yè)社交規(guī)范與禮儀

        ●職業(yè)著裝技巧

        ●專業(yè)儀態(tài)(站、坐、蹲、上下車)

        ●商務(wù)禮儀(介紹、握手、交換名片、會客室入座、乘車的坐次、商務(wù)交往禁忌、與同事相處、電話溝通、拜訪客戶、用餐)

        交流篇

        1、高管層見面

        2、中層干部見面

        3、老員工經(jīng)驗交流(請老員工談:開始來時何人或何事對你的影響最大;職業(yè)發(fā)展過程中有沒有遇到職業(yè)危機?如何解決的?其他可以分享的有益經(jīng)驗)

        4、新員工暢談感想

        娛樂篇:

        培訓過程中穿插有益的游戲活動以活躍氣氛,培訓完畢后邀請公司高層、用人部門領(lǐng)導參加新員工自導自演聯(lián)歡會。團隊訓練方面可以進行野外拓展訓練,主要有穿越峽谷、攀巖、漂流、打野戰(zhàn)結(jié)合一些團隊游戲等,時間為1—2天。

        入職培訓方案 篇7

        根據(jù)教育部的通知精神,為切實做好今年新教師崗前培訓工作,使新教師樹立正確的教育思想觀念,形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握教育教學基本知識和技能, 對我縣新教師進行上崗前培訓 ,并由景東教師進修學校承擔培訓任務(wù),特制定新教師崗前培訓實施方案:

        一、培訓原則

        按照“先培訓,后上崗;不培訓,不上崗”的原則,采用“學習、實作、考評”的培訓模式,加快新教師的成長步伐。

        二、培訓目標

        通過培訓,使新教師更新教育理念,提升新教師的師德修養(yǎng)水平;學習班級管理方法,提高班級管理能力;樹立正確的課堂觀、學生觀、教師觀和評價觀,盡快適應(yīng)新課程教學;初步掌握教學新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學能力,縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期。

        三、培訓對象

        通過公開招考被錄取的教師。

        四、培訓內(nèi)容

        新教師崗前培訓內(nèi)容為:

        五、培訓時間

        培訓時間:

        第一階段為8月1日—15日。

        第二階段為8月10日—16日

        六、培訓地點

        景東教師進修學校

        七、培訓考核辦法

        新教師崗前培訓第一階段考核內(nèi)容為:

        1、小學教師完成小學階段語、數(shù)學科近2年的升考試卷的答卷任務(wù),高中教師完成高中階段本學科近3年的升考試卷的答卷任務(wù)。各教師須在認真答卷的基礎(chǔ)上寫出一份不少于1000字的試卷分析。

        2、完成一份1課時教學設(shè)計。

        3、寫出一份不少于1500字的學習心得體會。

        新教師崗前培訓第二階段考核內(nèi)容為:

        1、課堂實作考核。

        2、制作出一課時課件,并進行展示與交流。

        3、寫出一份說課稿,并說課。

        4、利用2+2評課方式評2節(jié)課。

        5、寫出3種類型的教育教學成展示文章各一篇,并進行展示與交流。

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