拓展訓練項目

時間：2024-11-21 09:23:30 偲穎拓展項目我要投稿

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拓展訓練項目

　　拓展培訓就是充分利用各種室外的自然環(huán)境或者是創(chuàng)造的假設情境，從情感上、體能上、智慧和社交上對學員提出挑戰(zhàn)，在參與者解決問題和應對挑戰(zhàn)的活動過程中，實現(xiàn)“磨練意志、陶冶情操、完善自己、融煉團隊”的培訓宗旨。以下是小編為大家準備的拓展訓練項目，希望對大家有幫助！

　　訓練項目1：

　　信任背摔

　　一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

　　二、游戲人數(shù)：12—16人

　　三、場地要求：高臺最宜

　　四、需要器材：束手繩

　　五、游戲時間：30分鐘左右

　　六、活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

　　坐地起身

　　一。項目類型：團隊合作型

　　二。道具要求：無需其他道具

　　三。場地要求：空曠的場地一塊

　　四。項目時間：20分鐘—30分鐘

　　五。詳細游戲規(guī)則：

　　1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

　　2、在不用手撐地站起來;

　　3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。

　　在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

　　六。活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

　　縣太爺

　　參與者圍坐一圈，先指定一人做縣太爺，嘴里“啊啊”出聲**股上下顛簸作威武狀，坐其左右之人分別用手作打扇狀;縣太爺突然指某人，則其馬上變成縣太爺，要馬上嘴里“啊啊”出聲**股上下顛簸作威武狀，坐其左右之人馬上分別用手作打扇狀。反應速度跟不上者罰一節(jié)目。

　　倫敦大橋倒下來

　　參與者圍成一圈，雙臂搭在前者的雙肩，距離緊密。邊繞圈子邊唱：“把椅子拿來坐”，一起坐下，坐在后者的大腿上。站起來;

　　“拿椅子給我坐”，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再站起來;

　　“拿來拿來給我坐”，再一起坐下，坐穩(wěn)。

　　一起唱“倫敦大橋倒下來倒下來”或“當我們同在新華”或“依比壓壓”，邊唱邊搖，直至有人被搖出圈外，罰節(jié)目。

　　連環(huán)呼拉圈

　　1、參加人數(shù)

　　每組6人以上

　　2、時間

　　15分鐘

　　3、游戲規(guī)則

　　在游戲開始時，讓同組的人手拉手向內站成一圈。其中兩人的手松開，把一只呼啦圈套在他們之間，然后恢復原來圍成的圈。任務是把呼啦圈順次通過同組的每一個人，最后回到開始時的兩人之間。活動過程中不允許同組的任何相鄰兩人之間松開手，否則犯規(guī)。

　　盲人方陣

　　一。項目類型：團隊協(xié)作型

　　二。道具要求：長繩一根

　　三。場地要求：空曠的大場地

　　四。詳細游戲規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

　　五。活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

　　訓練項目2：

　　1、空中抓杠

　　項目簡介：

　　我特種小分隊需攀爬上高8米的圓柱，抓住面前單杠。

　　項目目標：

　　關注自己的目標，障礙就是不看目標所看到的東西。增強自我控制與決斷能力以適應不斷變化的外部環(huán)境;分解克服心理壓力，建立挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣;無論后退是多么舒適也不為舒適而后退;勇于抓住機會，在困難面前如何正確選擇。

　　2、斷橋

　　項目簡介：兩塊寬30公分的木板，頂端間隔1.2-1.8米，此木板距地面高8米，做項目的學員須自一塊木板越起跨到另一木板上并返回。

　　項目目標：

　　無論后退是多么舒適，也不為舒適而后退

　　克服心理壓力建立自信，增強自我控制自我決斷能力

　　“斷橋”是一個時代的象征，斷橋一小步、人生一大步

　　不是不能做，是不敢做，不是能力問題，是心理問題

　　感受勇于進取、不安于現(xiàn)狀的心理狀態(tài)

　　3、天梯

　　項目簡介：

　　我特種小分隊要求兩兩一組攀上天梯最頂端。

　　項目目標：

　　學習用全局觀念思考問題;給整個團隊設置一個總目標分數(shù)，小組成員兩兩分成一組向上攀爬，每對爭取達到各自的最好成績，目標的設立以及對目標的分解 (個人及團隊的自我挑戰(zhàn)目標)，培養(yǎng)協(xié)作意識，共同努力達成目標;相互鼓勵與支持，享受團隊成功后的快樂。

　　4、電網

　　項目簡介：

　　我特種小分隊全體隊員在規(guī)定的時間內從電網的一側通過到達另一側。

　　項目目標：

　　細節(jié)做到最好就是你的成功;體驗項目前期資源確認與合理配置的重要性;人員的分工協(xié)作，配合與協(xié)調;隊員之間的身體接觸，增加信任感與凝聚力;誠實正直的態(tài)度。

　　5、過沼澤

　　項目簡介：

　　全體隊員面前有兩塊木板、三個鐵桶。要求學員在40分鐘內，站在兩塊木板上利用三個鐵桶前行20米。在此過程中人隊員不得把木板落地，不能把桶放倒。

　　項目目標：

　　成功是向目標不斷努力的過程，其它都是對這句話的解釋。團隊成員如何溝通、交流與合作?執(zhí)行能力直接影響團隊達成目標。目標產生凝聚力，沒有小角色，只有差演員，每個成員都是團隊的服務員。

　　6、背摔

　　項目簡介：

　　特種小分隊成員依次從1.4米高平臺上后倒，其他成員在臺下全力保護。

　　項目目標：

　　信任是一種人生態(tài)度，是一切關系的開始，相信你的團隊，做好你自己;建立相互信任與責任的團隊氣氛，相互信任與責任是團隊合作的基礎體驗外界環(huán)境變化，在面臨恐懼與挑戰(zhàn)的狀態(tài)下，團隊激勵對個人的作用;

　　7、有軌電車(大腳巴)

　　項目簡介：

　　全體隊員兩兩相對,兩只腳各站在一塊木板上,按規(guī)定的路線前進。

　　項目目標：

　　溝通的意義取決與對方的回應，反饋是奪標的早餐，一個人不動，整個團隊寸步難行，團隊是否能步調一致，有組織、有效率、有效果的達成目標取決于我們最弱的因素。如何創(chuàng)造整齊如一、行動迅速的工作團隊，我們是不是真心愿意溝通與合作，而不是只站在自己本位的角度。

　　8、孤島

　　項目簡介：

　　所有隊員被困在茫茫大海的三個孤島之上：盲人島、啞巴島、自由島。但情勢危急，海水40分鐘將淹沒孤島，所有隊員必須通力合作才能逃離險境。

　　項目目標：

　　突破舊有習慣的束縛，培養(yǎng)大局觀念和意識，完整溝通的重要性及意義，培養(yǎng)自動自發(fā)主動工作心態(tài)，領導對部屬的指導、糾偏、鼓勵與檢視對部屬提升業(yè)績的重要性。

　　9、合力過橋

　　項目簡介：

　　我特種小分隊全體隊員在隊友支持下通過四米高的浮橋。

　　項目目標：

　　10、拆核彈

　　項目簡介：

　　要求特種小分隊在平臺上，在不觸到雷區(qū)情況下，將雷區(qū)中的核彈順利拆除。

　　項目目標：

　　敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，摒棄固有的思維定式。戰(zhàn)略的失誤無法用戰(zhàn)術來彌補。成功源于細節(jié)，細節(jié)做到最好就是你的成功，計劃要求完整且細致。

　　11、盲陣

　　項目簡介：

　　要求特種小分隊在盲人狀態(tài)下完成要求下的隊列組合。

　　項目目標：

　　培養(yǎng)團隊中個別人士的領導才能，及小分隊人員的執(zhí)行力。

　　12、龍舟

　　項目簡介：

　　要求特種小分隊上下一心精誠所致，默契配合共同搖槳開船，以最短時間攻克規(guī)定距離。

　　項目目標：

　　以培養(yǎng)團隊信任，默契配合，全力投入為核心，打造團隊為求目標上下一心，奮力拼搏為宗旨。

　　13、野外生存拓展訓練之塑造鋼鐵意志力訓練

　　項目簡介：

　　全體小分隊成員在經受超出舒適區(qū)范圍之內的挑戰(zhàn)中，以挑戰(zhàn)個人及團隊的意志力為目標完成規(guī)定項目。

　　訓練目標：

　　專門的訓練課程使您在參訓中激發(fā)您原有的潛能增強您的自信心并在一系列生存訓練項目中擴大您的心理舒適區(qū)達成磨練意志的目的。

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