調(diào)侃校園十萬(wàn)個(gè)冷笑話
大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期;坐上車(chē)，去了不回，那是畢業(yè)了。。以下是yjbys笑話欄目準(zhǔn)備的調(diào)侃校園十萬(wàn)個(gè)冷笑話，一起來(lái)爆笑吧!
調(diào)侃校園十萬(wàn)個(gè)冷笑話(一)
1、遞推定律：你偷看前面的人的考卷時(shí)，后面的人一定在偷看你的考卷。
2、莫非定律：你往往相信偷看來(lái)的答案是對(duì)的，可往往你自己的答案是正確的。
3、橡皮定律：撿掉在地上的橡皮時(shí)，你總有種做賊心虛的感覺(jué)。
4、不抬頭定律：抄別人的答案時(shí)，千萬(wàn)別抬頭。一抬頭，老師就來(lái)了。
5、時(shí)間換算定律：考試前，一秒等于十分鐘�？荚嚂r(shí)，十分鐘等于一秒。
6、作弊者與監(jiān)考老師定律：所有被抓住作弊的學(xué)生都說(shuō)自己的行為是清白的，所有抓住作弊者的老師都說(shuō)自己的判斷是正確的。
7、矛盾定律：抄別人答案時(shí)，你總想讓老師看不見(jiàn)你。別人抄答案時(shí)，你總想讓老師看見(jiàn)他。
8、考場(chǎng)氣氛定律：考場(chǎng)氣氛永遠(yuǎn)不會(huì)活躍起來(lái)，除非老師突然離開(kāi)一會(huì)兒。
9、戰(zhàn)爭(zhēng)定律：老師贏得了整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，卻輸?shù)袅艘粓?chǎng)戰(zhàn)斗。學(xué)生贏得了一場(chǎng)戰(zhàn)斗， 卻輸?shù)袅苏麄�(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)。
10、時(shí)間價(jià)值定律：你唯一知道時(shí)間的寶貴是在考試結(jié)束鈴響起的那一刻。
11、附加題雞形定律：老師把它當(dāng)雞肋骨，好學(xué)生把它當(dāng)雞大脯，差學(xué)生把它當(dāng)雞屁股。
調(diào)侃校園十萬(wàn)個(gè)冷笑話(二)
1.什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
2.大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期;坐上車(chē)，去了不回，那是畢業(yè)了。。
3.我用一麻袋的錢(qián)上大學(xué)，換了一麻袋書(shū);畢業(yè)了，用這些書(shū)換錢(qián)，卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。
4.畢業(yè)我們默默的回首，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)就這樣混完了!!
5.畢業(yè)了，有點(diǎn)想念以前的日子。
6.大學(xué)從我身上爬起，穿上褲子對(duì)我說(shuō)：“留下青春，你走吧。”
7.抱著一張大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)睡覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)通知書(shū)變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過(guò)。
8.用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
9. 葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留;你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
10.人之將畢業(yè) 其言也善
調(diào)侃校園十萬(wàn)個(gè)冷笑話(三)
1、物理系
男：我們現(xiàn)在已經(jīng)戀愛(ài)半年了，算是熱戀了吧?
女：不算。
男：為什么，這樣的熱度還不夠嗎?
女：不夠，還差一焦。
2、文學(xué)系
男：你對(duì)我們現(xiàn)在的.關(guān)系滿意嗎?
女：NO
男：為什么?
女：你還從來(lái)都沒(méi)有深入地了解過(guò)我。
男：現(xiàn)在這樣還不算深啊，要多深啊?
女：至少要4寸。
3、化學(xué)系
男：我們的戀情進(jìn)展速度非�？�，你覺(jué)得主要原因是什么?
女：一直都是無(wú)機(jī)反應(yīng)當(dāng)然快了，可我想要有機(jī)反應(yīng)
4、醫(yī)學(xué)系：
男：你這幾天怎么悶悶不樂(lè)啊?
女：我在考慮要不要和你分手。
男：啊?為什么?難道我對(duì)你不好嗎?
女：不是的，你對(duì)我很好，可是你沒(méi)能用你的長(zhǎng)處彌補(bǔ)我的缺陷
5、計(jì)算機(jī)系
男：自從我們相愛(ài)你每天都很開(kāi)心。
女：是的。
男：那么你對(duì)我們的將來(lái)有什么設(shè)想?
女：我沒(méi)想那么遠(yuǎn)，只是我覺(jué)得這么久以來(lái)我們一直在調(diào)試各自的程序，接下來(lái)，是不是應(yīng)該共享一下各自的資源。
6、建筑系
男：親愛(ài)的，我們不慚是建筑系的高才生，這么快就建起了愛(ài)情大廈，不是嗎?
女：是的，而且我覺(jué)得已經(jīng)可以交付使用了
7、歷史系
男：我們已經(jīng)把彼此過(guò)去的生活都了解的很清楚了，接下來(lái)該做些什么呢?
女：接下來(lái)，我們應(yīng)該就自身生理上是否存在歷史問(wèn)題進(jìn)行探討并舉證。
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