就業協議書

時間：2022-09-03 20:40:31 就業協議書我要投稿

就業協議書推薦度：
畢業就業協議書推薦度：
就業協議書推薦度：
臨時就業協議書推薦度：
就業協議書推薦度：
相關推薦

實用的就業協議書模板集錦10篇

　　在學習、工作生活中，人們運用到協議書的場合不斷增多，協議書對雙方的事務履行起到積極作用。我敢肯定，大部分人都對擬定協議書很是頭疼的，以下是小編為大家收集的就業協議書10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的就業協議書模板集錦10篇

就業協議書篇1

　　根據《_________市企業下崗待工人員管理辦法》和《_________市再就業服務中心管理規定》的有關精神，再就業服務中心（以下簡稱甲方）和職工___________（以下簡稱乙方），經協商，就乙方進入再就業服務中心接受管理達成以下協議：

　　一、本協議期限為______年______月。從______年______月______日起至______年______月______日止。

　　二、甲乙雙方的權利義務

　�。ㄒ唬┘追降臋嗬土x務

　　1．根據有關規定、為乙方辦理《下崗證》；

　　2．為乙方發放基本生活費；

　　3．為乙方代繳社會保險；

　　4．掌握了解乙方的求職情況，負責提供再就業服務、組織乙方參加職業指導、再就業訓練、推薦就業機會，幫助乙方實現再就業；

　　5．依據有關規定，對乙方進行管理，直至解除本協議，并通知原單位解除其勞動合同；

　　6．負責處理協議期間乙方有關勞動、就業方面問題。

　　（二）乙方的權力和義務

　　1．憑《下崗證》領取基本生活費，享受甲方為其代繳的社會保險；

　　2．憑《下崗證》到就業服務機構免費參加咨詢、職業指導、職業介紹及再就業培訓；

　　3．憑《下崗證》免費參加市、區縣勞動部門職業介紹服務中心舉辦的招聘洽談會；

　　4．享受國家及本市規定的`有關就業、培訓優惠政策；

　　5．主動接受職業指導，積極參加職業介紹服務機構舉辦的招聘洽談會。積極參加再就業培訓，提高職業技能。

　　6．遵守再就業服務中心的各項規章制度，每月定期向再就業服務中心報告自己求職情況；接受再就業服務中心的管理。

　　三、下崗職工有下列情況之一的，再就業服務中心可以提前解除本協議，企業可以解除勞動合同：

　　1．在再就業服務中心期間實現再就業的；

　　2．期滿仍然未能實現再就業的；

　　3．自謀職業的；

　　4．由于個人原因，兩次不接受再就業服務中心安置就業的；

　　5．兩次不參加再就業服務中心為其組織的再就業培訓；

　　6．在再就業服務中心期間，嚴重違反協議或再就業服務中心規章制度的；

　　7．在再就業服務中心期間，違反法律法規，被依法判刑、勞教的；

　　四、甲乙雙方約定的其他內容

　　五、本協議書一式兩份，自簽字之日起生效。甲、乙雙方各執一份，由企業再就業管理委員會監督執行。

　　甲方：__________________乙方：__________________

　　__________年____月____日_________年_____月____日

就業協議書篇2

　　就業實習協議書

　　甲方：

　　（單位／公司）

　　乙方：（學校／實習學生）

　　為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

　　一、實習期限及工作時間

　　乙方_________學生到甲方實習，實習時間自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

　　甲方應根據相關法律法規及本單位規章制度，合理安排實習學生的實習工作時間。

　　二、實習崗位

　　甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排實習學生到_________部門，從事________工作。

　　實習期間，甲方應安排專門的.技術與管理人員對實習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理，實習學生應自覺遵守勞動紀律，認真實習。

　　三、實習津貼

　　甲方根據實習學生的技能、對公司貢獻情況及個人表現等酌情給予勞務費用或實習津貼，具體金額由公司決定。

　　四、實習期間應遵守以下規定

　　1．實習學生應遵守國家的法律法規；遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。

　　2．因實習學生造成實習基地財物損失的，按甲方規定處理。

　　3．本公司不安排存在不安全事項的工作給實習學生，實習學生的個人安全由實習學生自己負責。

　　五、協議解除

　　乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，解除本協議。

　　七、未盡事宜由雙方及時協商解決。

　　八、法律效力

　　本協議正本一式二份，雙方各執一份，經甲乙雙方簽字后生效。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________ 代表人（簽字）：_________ 聯系人（簽字）：_________ _________年____月____日 _________年____月____日

就業協議書篇3

　　甲方：______________________________________________________________________（見習單位）

　　乙方：______________________________________________________________________（見習人員）

　　為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。

　　一、見習期限及工作安排

　　1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校團委或畢業生就業服務機構推薦自____年____月____日至 ____年____月____日到甲方指定崗位見習。

　　2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。

　　二、見習崗位

　　3、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到____________部門，從事________________________工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。

　　三、雙方的權利和義務

　　4、甲方在乙方見習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理；在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為____元；每月____日前向乙方提供____元的基本生活補助；有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全；見習結束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。

　　5、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。

　　四、違約責任

　　6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的`各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。

　　7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。

　　8、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

　　9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。

　　五、爭議解決途徑

　　10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決；協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。

　　六、其他規定

　　11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。

　　12、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。

　　甲方（蓋章）：

　　乙方（蓋章）：

　　授權代表（簽字）

　　________年____月____日

就業協議書篇4

　　甲方名稱：xxxx教育科技發展有限公司

　　地址：xxxx

　　電話：010-xxxx

　　乙方姓名： ___ 年齡： ___ 性別： ___ 民族： ___

　　身份證號碼： ___

　　常住地址： ___

　　聯系電話： ___ 家庭電話： ___

　　一、簽訂本協議的背景：

　　1、xxxx教育科技發展有限公司是教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地的指定管理單位（以下簡稱甲方）。

　　2、全國“高級信息技術人才認證培訓（ITET）”是教育部教育管理信息中心于20xx年6月18日正式批準并立項的，教育部教育管理信息中心已授權甲方負責監督管理教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地的工作開展。

　　3、為了確保教學質量，提高“學成率”，以使學員早日走上工作崗位，在教育部教育管理信息中心ITET工作組的監督指導下，教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地（以下簡稱北京培訓基地）負責培訓、認證和考試工作。

　　4、在教育部教育管理信息中心的授權和指導下，xxxx教育科技發展有限公司專門設立了人才交流中心，負責為ITET學員免費提供人才推薦上崗的服務工作。

　　5、乙方已通過甲方的面試，基本符合入學條件，并已辦理入學手續，正式成為培訓基地的學員。

　　6、對乙方的管理由甲方和北京培訓基地共同負責。本協議的相關條款，北京培訓基地認可并支持。

　　7、為了明確甲乙雙方權益，確保教學質量，雙方本著平等公正和學員利益第一的原則經協商后，甲方與 ___ (以下簡稱乙方）簽訂如下協議共同遵守。

　　二、培訓班別：____ _ _ 工程師/設計師。

　　三、培訓時間：自______年___月___日開始，預計至______年___月___日結束。

　　四、甲方權利與義務：

　　1、甲方嚴格按照經ITET專家組反復論證并通過的教學實施方案的要求完成教學工作，根據學校的安排為學員提供良好的學習環境，確保給學員提供合理的上機時間。

　　2、甲方有權要求乙方一次性交清全部學費、資料費等費用，然后再履行為乙方提供全部服務的承諾。

　　3、因乙方行為過錯而造成甲方損失的，甲方有權要求乙方賠償。

　　4、乙方正式入學并簽訂本協議后，甲方負責為乙方辦理在校學習期間的意外傷害保險。

　　5、乙方完成學業并通過考核之日起一個月之內，根據乙方所學專業為其提供在北京推薦相關行業內就業的服務，推薦服務期為一年。在服務期內，因乙方所在單位的原因致使乙方的.工作發生變動，甲方應無條件地為乙方提供幫助，直到乙方再次上崗為止。若乙方在甲方為其推薦的單位工作時間達到三個月，則視為乙方成功就業。成功就業后，甲方有義務對乙方進行兩年的工作、再學習、法律咨詢等跟蹤服務，力求乙方在IT行業能夠持續穩定的發展。

　　6、因乙方個人原因（違法、違紀或無故放棄就業機會等）導致甲方不能推薦工作或推薦工作后不能繼續工作的，甲方有權取消其推薦資格且不再提供推薦服務。

　　7、如果乙方不能通過專業考核，但在學習期間能夠做到按照甲方的要求按時上課、上機并完成作業，并遵守甲方的規章制度，服從甲方的管理，可申請（其它費用自理），重學期間不保證“人手一機”。

　　8、甲方有權制訂《學員就業安置管理制度》作為本協議的附件，要求乙方自覺遵守。

　　五、乙方權利與義務

　　1、遵守學習紀律，按時上課，按時完成作業，認真練習，服從學校各項規章制度及學員就業安置管理制度。書費、生活費、醫藥費、住宿費、考試費等由乙方自理。

　　2、乙方有義務向甲方提供相關各種具有法律效力的證明文本，如：身份證、學歷證、戶口等復印件。不得提供虛假資料，否則視為違約。

　　3、乙方在校期間要愛護使用學校的各種設備和公物，如由于人為造成設備損壞給甲方造成經濟損失，由乙方負責照價賠償。

　　4、乙方要與他人和睦相處，不得發生酗酒、打架斗毆等。

　　5、乙方要遵守國家法律、法規，不得有違法亂紀行為，不得擾亂課堂秩序，不得違反校規、校紀等規章制度，不得做有損甲方名譽及形象的行為。

　　6、在個人自愿愿的前提下乙方有權利要求甲方統一組織乙方參加學習內容相應的認證考試，費用由乙方自理。

　　7、乙方應于學期終止之前，做好離校準備，學期終止一周內，退出住宿及辦理相應的離校手續，甲方有義務為學員推薦崗前周轉房（費用由學員自理），以方便學生應聘工作。

　　8、乙方在結業后有權要求甲方提供推薦就業工作的服務，直到乙方在甲方為其提供就業的單位成功就業為止。

　　9、乙方同意接受甲方的《學員就業安置管理制度》及各種相關管理文件，否則因此而影響了就業安置工作的責任由乙方承擔。

　　六、違約責任：

　　1、乙方違反本合同約定及違反甲方學校規章制度者，乙方承擔相應責任，同時也喪失了要求甲方繼續培訓、推薦工作及退費等權利。

　　2、甲方違反本合同約定，甲方承擔相應責任，乙方有權要求甲方按照相關規定進行賠償。

　　3、因不可抗拒之因素（如：地震等），而影響本協議的履行，由雙方協商決定是否解除合同，或部分免除履行合同的責任，或延期履行。

　　其它事宜：

　　1、協議未盡事宜，由雙方協商解決。

　　2、協議一式兩份，雙方各執一份。

　　3、合同自簽訂之日起即具有法律效力，甲乙雙方不得擅自修改或無故解除合同。如發生糾紛，可向北京仲裁委員會申請仲裁。

　　甲方（蓋章）：xxxx教育科技發展有限公司

　　乙方（簽字）：

　　代表人（簽字）：

就業協議書篇5

　　甲方：

　　地址：

　　乙方：

　　身份證號：

　　所在學校：

　　為明確實習人員與實習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。

　　一、實習期限及工作安排

　　1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校畢業生就業服務機構推薦自年月日至年月日到甲方指定崗位實習。

　　2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方實習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。

　　3、甲方不承諾乙方畢業時一定錄用其為公司員工。如果實習結束，經雙方協商愿意達成正式勞動協議，甲方優先錄用乙方為公司員工。

　　二、實習崗位

　　4、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到部門，從事工作。實習期間，甲方可以根據其需要和乙方的'具體情況對實習崗位進行調整。

　　三、雙方的權利和義務

　　5、甲方在乙方實習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理；每月日前向乙方提供元/月的基本生活補助；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在實習崗位的安全；實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具實習證明。

　　6、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習，按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。

　　7、實習期間乙方應遵守的規定：

　�。�1）乙方應遵守國家的法律法規；

　�。�2）乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定；

　�。�3）乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理。

　　對于不能遵守相關制度的學生，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的實習，但是應提前告訴乙方和說明原因。

　　8、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協議。

　　四、違約責任

　　9、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。

　　10、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

　　11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。

　　五、其他

　　12、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。

　　13、本協議正本一式兩份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑。

　　甲方（蓋章）：乙方（簽名）：

　　授權代表（簽字）

　　年月日年月日

就業協議書篇6

　　甲方(用人單位)：

　　乙方(姓名)：

　　甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：

　　一、甲方同意錄(聘)用乙方。

　　二、乙方同意畢業后到甲方工作。

　　三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為年，工作地點為，工作崗位為。

　　四、甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低于元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。

　　五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利待遇，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

　　六、甲方可根據工作需要，在簽訂本協議前組織體檢，否則以學校畢業時體檢為準。

　　七、甲方在招聘時所提供的`帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

　　八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。

　　九、符合下列情形之一，經書面告知對方，本協議解除：

　　1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;

就業協議書篇7

　　協議書、推薦表使用重要提示就業協議書、推薦表使用重要提示各位畢業生：

　　1、就業協議書一式四份（簽約后用人單位、學校就業辦、學院、畢業生各留存一份），畢業生需在簽約后一周內將就業協議書一份交學院，一份交學校就業管理辦。

　　2、妥善保管好就業協議書，就業協議書原則上遺失不補。

　　3、就業協議書復印、彩印均無效，一旦發現用人單位可追究其法律責任，學校也將給予處分。

　　4、就業推薦表每人一份，原則上原件只能給簽約單位，若其他單位需要畢業生可復印后交給單位。

　　5、若畢業生需申領第二份就業推薦表需提出書面申請學院蓋章。

　　6、保送研究生、委培畢業生不發放畢業生就業協議書及推薦表，保研學生若放棄保研或未保研成功可在10月30日前由學院統一申請到就業辦更改信息領取就業協議。委培學生需在11月1日—15日期間到就業辦登記委培單位信息由學校統一辦理。

就業協議書篇8

　　畢業生：__________________

　　用人單位：________________

　　培養單位：________________

　　簽訂本就業協議應遵守的條款

　　第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本�？飘厴I生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

　　第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

　　第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

　　第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的`聲譽及合法權益。

　　第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

　　第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

　　第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

　　雙方協議的主要條款

　　用人單位名稱:_________

　　主管部門:______________

　　通訊地址:_____________

　　郵政編碼:______________

　　聯系人及電話:_________

　　單位性質:______________

　　檔案:_________________

　　接收單位名稱:_________________ 郵政編碼：_____________

　　詳細地址:_____________

　　畢業生姓名:_________________ 性別:__________________

　　民族:_________________ 出生年月:______________

　　學院:_________________ 專業:__________________

　　政治面貌:_____________ 學位類別:______________

　　學歷:_________________ 培養方式:______________

　　生源地:_______________ 婚姻狀況:______________

　　聯系方式:_____________

　　雙方經協商達成如下協議：

　　第一條畢業生工作的地點：____________________

　　第二條畢業生的工作崗位是：__________________

　　第三條畢業生戶口遷入地地址：________________

　　用人單位每月支付的勞動報酬是：________________

　　畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________

　　畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。

　　本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立

　　雙方商定按下列步驟解決爭議：

　　一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

　　二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

　　三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

　　一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

　　其他約定：_________________________________________________

　　畢業生意見：___________ 用人單位意見：_______________

　　簽字：_________________ 簽字：_______________________

　　_______年_____月_____日 _________年_______月_______日

　　用人單位主管部門意見：_______

　　簽字、蓋章：_________________

　　_________年_______月_______日

就業協議書篇9

　　他的用處在于確認你的檔案轉接關系，并從而確認你的派遣單位，然后確認你的干部身份。

　　三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題，

　　協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

　　三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權，民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。

　　三方協議作為國家統計大學生就業率的'一個根據，同時也是國家派遣證發放的一個證明。只有你簽署了三方協議，拿回學校，學校才會在你畢業后將派遣證發給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份。

　　要說現在已經是市場經濟了，可是我們有很多東西還留在計劃經濟的時代，比如這個大學生派遣問題就是這樣的。簡單點說：就是三方協議是學校去教育主管部門給你辦理各項派遣手續的憑證，同時自派遣證頒發之日起開始計算你的工齡，大學生開始進入見習期（這可不是單位的試用期，以后再解釋），一年后轉正定級確認干部身份。