有關就業協議書匯總七篇
在不斷進步的時代，男女老少都可能需要用到協議書，協議書能夠成為雙方當事人的合法依據。那么什么樣的協議書才是有效的呢？下面是小編收集整理的就業協議書7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就業協議書 篇1
甲方：_____________(單位/公司)
乙方：_________(學校/實習學生)
為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、實習期限及工作時間
乙方_________名學生到甲方實習，實習時間自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。
甲方應根據相關法律法規及本單位規章制度，合理安排實習學生的實習工作時間。
二、實習崗位
甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排實習學生到_________部門，從事_________工作。
實習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對實習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理，實習學生應自覺遵守勞動紀律，認真實習。
三、實習津貼
依照按勞取酬的原則，按甲方現行制度確定實習學生的實習津貼，月津貼人民幣_________元。如實習學生需變動實習崗位，甲方相應調整實習津貼(月津貼人民幣_________元)。
四、實習期間應遵守以下規定
1.實習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。
2.因實習學生造成實習基地財物損失的，按甲方規定處理。
五、勞動保護
1.甲方需為實習學生提供符合國家規定的安全衛生的'工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。
2.甲方根據實習學生崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。
3.實習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》規定執行。
六、協議解除
乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，在為實習學生履行實習津貼支付手續后，解除本協議。
七、未盡事宜由雙方及時協商解決。
八、法律效力
本協議正本一式三份，雙方各執一份，另一份交政府人事部門備案，經甲乙雙方簽字后生效。
甲方(蓋章)：_________
乙方(蓋章)：_________
代表人(簽字)：_______
聯系人(簽字)：_______
_________年____月____日
_________年____月____日
就業協議書 篇2
畢業生：XXX
用人單位：XX公司
培養單位：XX培訓機構
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校（含研究生培養單位）畢業研究生、本�？飘厴I生；在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條 畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條 本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
用人單位：XX公司 用人單位名稱：XX有限責任公司 主管部門：人事部
通訊地址：XX省XX市XXXX 郵政編碼：XXXXXX
聯系人及電話：XXX—XXXXXXX 單位性質：
檔案
接收 單位名稱 郵政編碼
詳細地址
畢業生 姓名 性別 民族 出生年月
學院 專業 政治面貌
學位類別 學歷 培養方式
生源地 婚姻狀況
聯系方式
雙方經協商達成如下協議：
第一條 畢業生工作的地點：
第二條 畢業生的工作崗位是：
第三條 畢業生戶口遷入地地址：
用人單位每月支付的勞動報酬是：
畢業生到用人單位初次服務的期限是：
畢業生到用人單位報到后是否簽訂： 合同。
本協議是否需要用人單位的`上級主管部門核準后成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，()協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：
畢業生意見： 用人單位意見：
簽字： 簽字：
年 月 日 年 月 日
用人單位主管部門意見：
簽字、蓋章：
年 月 日
就業協議書 篇3
甲 方：無錫商業職業技術學院
法人代表：
住 所 地：無錫市錢胡公路809號
聯系方式：
乙 方：
法人代表：
住 所 地：
聯系方式：校企合作協議書為充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就__________________________________合作事項達成如下協議：
一、合作原則
本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下________________條款執行。未盡之處，可做其他補充。
(一)互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作
1.甲方在乙方掛牌設立“無錫商業職業技術學院校外實訓、就業基
地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2.作為甲方的校外實訓、就業基地，乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。
3.作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。
4.乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業培養目標，審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。
5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯系并加以解決。
(二)訂單培養、合作辦學
1.雙方共同合作，在___________________專業或相關專業中，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、_______________班”，并根據乙方企業發展狀況，根據生產經營規�；蛲顿Y領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。
2.為保證合作培養的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件，以使合作培養的學生近快適應企業的需求;與甲方共同開發相關課程等。
3.應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“無錫商業職業技術學院成人大專函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創造條件，并按照招生的實際情況確定員
工的培養專業和培養方案。
4.勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動，甲方為乙方培養專業人才(工作的同時，可以就讀甲方的成人大�；虺扇吮究茖W歷教育)。
5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養質量。
6.甲方選派優秀教師和業務骨干參與乙方科研項目開發、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。
7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程;參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
8.甲乙雙方在開展訂單培養、合作辦學過程中，因重新組班、專門化的教育教學、實習實訓等因素，經雙方協商，乙方向甲方交納管理費用___________元/學期，協助甲方承擔因雙方開展訂單培養、合作辦學等而增加的部分教學成本。
(三)頂崗實習、實訓基地建設合作
1.甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業教育教學計劃和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。
2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發展的原則，建立緊密、長效的合作機制。
3.乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地(實訓基地協議另訂)，甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。
4.甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗
實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。
5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境(頂崗實習期限一般為2—4個月)。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取“1+1”分段教學模式，實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發放實習補貼，以切實維護學生權益。
6.頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度(含考勤管理和技術管理)，同時不得違反甲方的.有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
7.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督，并加強對學生的思想教育和職業道德教育，發現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。
9.學生頂崗實習期間，經雙方協商，乙方向甲方交納管理費用____________元/學期，主要用于接送學生下企業的車旅費用，甲方實習指導教師、班主任下企業協助做好實習學生的學習、工作、生活等問題而產生的車旅費用、實習指導費用、相關補貼等。甲方承諾該管理費用不挪作他用。
(四)互派掛職交流合作
1.甲方每年定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉，培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
2.乙方及其下屬相關企業，每年定期派遣中高層管理人員或技術人
員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。
3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，并經考核合格后，視情況由接受單位發放相關聘書。
(五)教學、科研及產學合作
1.甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為無錫商業職業技術學院客座教授，進行企業文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業發展顧問，并定期進行系列講座。
3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發，可以通過《無錫商業職業技術學院學報》刊登相應的科研成果。
(六)上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________
三、需另行明確的雙方權利和義務
(一)甲方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________
(二)乙方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議(或備忘錄)，補充協議與本協議具有同等效力。
甲 方： 乙 方： 代表(或授權)人： 代表(或授權)人：
年 月 日 年 月 日
就業協議書 篇4
客 戶（乙方）：_________
國籍：_________
地址：_________
電話：_________ 手機：_________
出生日期：_________
代理方（甲方）：_________
地址：_________
電話：_________ 傳真：_________
email：_________
職 位：_________
總則和條件
客戶聲明他們需要國際就業專家作為他們在境外的代理，以獲取一個提供好的工作，即_________公司的國際就業專家要全力協助他們。
客戶同樣認可，由于潛在的境外工作手續辦理時間延長，境外經濟局勢發生改變，或者由于其他原因導致業主公司發生變化，有可能使最初所定的工作不復存在。
甲、乙雙方為明確責任和義務，經協商，達成如下協議：
一、甲方義務
1．甲方應本著誠實信用的原則向乙方提供相關咨詢服務，并根據乙方意愿為乙方推薦境外工作。
2．甲方在初審乙方申請材料后，甲方需及時向境外用工單位推薦。
3．甲方以中介身份參與境外用工單位與乙方所簽定的合同，在合同有效期內有義務保護乙方的合法權益。
二、乙方義務
1．乙方委托甲方協助其辦理出國工作事宜，按甲方的要求提供所需真實、準確的材料，并根據要求及時交納相應費用；
2．乙方接受甲方推薦的工作后，不得隨意改動。如乙方堅持要更換雇主或工種，由此引起的費用及損失由乙方負擔；
3．乙方需按照甲方要求進行各項準備工作，客戶自行承擔所有的隨機性費用，例如：相關公證、翻譯、警方無犯罪記錄，辦理護照及使館簽證等費用。
三、經濟條款
乙方向甲方交納服務費用數額、付款流程，將依具體項目另行確定。
四、退費原則
1．如外方雇主沒有批準該工作申請，甲方負責退還乙方已交上述全部費用；
2．如簽證失敗，公司在確認簽證失敗后，乙方提出終止協議起二周內，甲方憑收據退還乙方所交全部服務費；
3．在協議有效期內，甲方須提供多次境外工作申請。
五、違約責任
1．在申請中，乙方如提供虛假材料，因此而未能勝任工作，由乙方承擔；
2．在協議有效期內，如果申請提交給其他的機構，或者客戶單方面中止協議，保證金不退還，_________公司有權繼續追討由于乙方原因違約引起的損失賠償；
3．如乙方違反雇主的規定和所在國的法規造成損失及責任者，由乙方承擔；
4．如甲方對乙方有任何欺騙行為，乙方有權要求甲方退還其所交全部費用，并終止本協議。
六、不可抗力
雙方遇有無法控制的`事件或情況應視為不可抗力事件，但不限于火災、風災、水災、地震、爆炸、戰爭、叛亂、暴動、傳染病及瘟疫。若遭受不可抗力事件的一方導致另一方不能履行合同規定的義務時，應將履行合同的時間延長，延長至與發生不可抗力事件所延誤的時間相等。
七、仲裁
如在合同執行中，甲乙雙方產生異議或糾紛，應友好協商解決。若不能達成協議，則任何一方有權將未能協商解決的異議或糾紛提交合同履行地_________的有關司法機關裁決，適應法律為中國法律。
八、協議生效和其它
本協議一式二份，甲乙方各持一份，本協議附件具有同等效力，自雙方簽訂之日起生效。自乙方簽字之日起有效期為十二個月（如已得到外國政府的工作許可批復，因其他客觀原因可適當延長）。
九、特別說明
1．乙方向甲方所交款項，應直接交往甲方公司財務人員，并由財務人員當面開具收據。凡沒有甲方收據的，甲方概不負責；
2．境外雇主對乙方的承諾（包括各項費用），應以正式雇傭合同為準。
十、保密條款
在沒有另一方書面同意之下，任何一方將協議的內容所規定的權利與義務泄露給其他人，責任由乙方承擔。
甲方（簽章）：_________ 乙方（簽章）：_________
授權代表人 （簽字）：$$$ 授權代表人 （簽字）：$$$
簽約時間：_________年___月___日 簽約時間：_________年___月___日
就業協議書 篇5
一、畢業證：凡在校學習成績合格、無處分記錄、操行評定合格、持有手續齊全的離校清單的畢業生，具有領取畢業證的資格。畢業證由班主任負責統一領取，其中大專畢業證在招生與就業指導中心領取，中專畢業證在各系部領取。
二、協議書：畢業生均應在規定時間內以班為單位將協議書上交至各系部，否則不能辦理報到證。
未找到用人單位蓋章的畢業生，均只發畢業證不發報到證，畢業兩年之內找到單位的畢業生，請到學校招生與就業指導中心辦理相關手續。
三、檔案：根據有關政策規定，學校負責檔案管理，形式有兩種：一是交費存放在鄭州市人才交流中心進行人事代理（代理費5元/月）；二是免費存放在學校兩年，存放期間，畢業生均可持報到證將檔案提走；兩年之后發往生源所在地的地市人事局。
兩種存放形式有重大政策區別：存放在鄭州市人才交流中心者，無時間限制，從存放之日起開始計算工齡，并具備干部身份。存放在學校者，最多不超過兩年，且存放時間內不計算工齡；兩年內仍未提走檔案者，學校將檔案寄回畢業生原籍，超過兩年存放者，畢業生將失去干部身份。
我校為了方便同學們順利提取檔案和改派報到證，決定每逢星期五（節假日除外），集中辦理同學們的檔案提取和報到證改派工作。
xx屆畢業生于9月18日之后的每周五，辦理檔案提取和報到證改派手續。
提取檔案時畢業生須持畢業證和報到證。
報到證的重要作用
《全國普通高等學校畢業生就業報到證》分上（簡稱報到證）、下（簡稱通知書）兩聯，內容完全一致，是河南省高等學校畢業生就業指導中心根據就業協議書等材料核發的畢業生就業報到的憑證。報到證由畢業生本人手執到用人單位報到，通知書由檔案室老師負責將其裝入畢業生檔案。報到證作用有以下七點
�、偈墙逃鞴懿块T正式派遣畢業生的憑證；
②是畢業生到用人單位報到的憑證；
③是用人單位接收畢業生的重要文字證明；
�、苁侨魏我粋�合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業生檔案的證明；
�、菔怯萌藛挝唤o畢業生落戶、接管檔案的重要依據；⑥是畢業生的干部身份證明。就業報到證是正規院校全日制畢業生的重要標志，成人教育等教育形式的畢業生沒有報到證；
�、弋厴I生持報到證報到后，轉正定級、工齡計算、職稱評定等才能起算。
簽訂就業協議書的注意事項
一、就業協議與勞動合同的區別
�。ㄒ唬┲黧w不同
就業協議適用于應屆畢業生與用人單位、學校三方之間，學校是就業協議的鑒證方或簽約方，就業協議對用人單位的性質沒有規定，適用任何單位；而勞動合同只適用于勞動者（含應屆畢業生）與用人單位（不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統）之間，與學校無關。
�。ǘ﹥热莶煌�
畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接受畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業方案，而不涉及畢業生到用人單位報到后，原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體，勞動權利義務更為明確。
�。ㄈ⿻r間不同
一般來說就業協議簽訂再前，就業協議應在畢業生就業之前簽訂，而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。
�。ㄋ模┠康牟煌�
就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意，一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業生就業方案和將來雙發訂立勞動合同的依據。
�。ㄎ澹┻m用法律不同
就業協議發生爭議，除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業生就業政策和法律對合同的一般規定來加以解決，尚沒有專門的一部分法律對畢業生就業協議加以調整。而勞動合同發生爭議，應依據《勞動法》來處理。
二、就業協議的主要條款
《全國普通高等學校畢業生就業協議書》是畢業生與用人單位簽訂就業合同的協議，由教育部指定樣式，作為示范性文本，地方畢業生就業主管部門或高等學校負責印制。就業協議書一般包括以下主要條款：
（一）畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解用人單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，如遇特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
�。ǘ┯萌藛挝灰鐚嵔榻B本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。
�。ㄈ⿲W校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業方案，報主管部門批準，學校負責辦理離校手續。
（四）各方應嚴格履行協議，任何一方若違反協議，應承擔違約責任。
�。ㄎ澹┤缬衅渌s定，應在備注欄中明確，并視為本協議的一部分。
三、就業協議的訂立
�。ㄒ唬┯喠⒌脑瓌t
1、主體合法原則
簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格。
對畢業生而言，就是必須要取得畢業資格，如果學生在報到時未取得畢業資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。
對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權，否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。
對高校而言，高校應根據用人單位的要求如實介紹畢業生的在校表現，也應如實將所掌握的用人單位的信息發布給畢業生。高等學校在畢業生簽訂就業協議書過程中應進行監督和指導。
2、平等協商原則
就業協議的當事人在簽訂就業協議時的法律地位是平等的。學校也不得采用行政手段
要求畢業生到指定單位就業，用人單位亦不應在簽訂協議時要求學生繳納高數額的風險金、保證金。
�。ǘ┯喠⒌牟襟E
1、要約
畢業生持學校統一印制的`就業推薦表或復印件參加各地供需洽談會（人才市場），進行雙向選擇，或向用人單位寄發書面材料，應為要約邀請；用人單位收到畢業生材料，對畢業生進行考查后，表示同意接收并通知到學校畢業生就業工作部門或畢業生本人，即為要約。
2、承諾
畢業生收到用人單位的通知或通過其他方式得到用人單位答復后，從中做出選擇，并拿學校統一發放的就業協議書，與用人單位簽訂協議，即為承諾。
�。ㄈ┖炗喚蜆I協議的程序
1、畢業生和用人單位達成協議并在就業協議書上簽名蓋章，用人單位應在協議書上注明可以接收畢業生檔案的名稱和地址。
2、用人單位進人，如須經主管部門同意則應報上級主管部門批準。
3、用人單位或畢業生將協議書送到學院畢業生領導小組審核后再將協議書送到學校招生就業指導中心就業科蓋章。
4、學校審查同意后，應及時將協議書反饋用人單位和畢業生。
�。ㄋ模┖炗唴f議時應注意的問題
1、查明用人單位的主體資格
簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、按規定的程序簽訂協議
畢業生憑學校發放的就業協議書，在與用人單位簽約后交學校就業工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關，更有利于維護學生的合法權益。
3、有關條款的內容必須明確
畢業生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
4、注意與勞動合同的銜接
由于畢業生就業協議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
5、對合同的解除條件做事先約定
畢業生就業協議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
四、無效協議
無效協議是指欠缺就業協議的有效要件或違反就業協議訂立的原則從而不發生法律效力的協議，無效協議自訂立之日起無效。
�。ㄒ唬┎扇∑垓_等違法手段簽訂的就業協議無效
�。ǘ┚蜆I協議未經學校審查同意，學校將不予列入就業方案，不予辦理就業報到手續
五、就業協議的解除就業協議的解除分為單方解除和雙方解除。
單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除，是指一方解除就業協議有法律上或協議上的依據，此類單方解除，解除方無須對另一方承擔法律責任。
雙方解除是指畢業生、用人單位，經協商一致，取消原訂立的協議，使協議不發生法律效力。雙方均不承擔法律責任，但須征求學校同意。
六、違約責任及畢業生違約的后果
畢業生違約，除本人應承擔違約責任支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：
第一，就用人單位而言，用人單位往往為錄用一名畢業生作了大量的工作，一旦學生違約，會給用人單位造成被動。
第二，就學校而言，用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的管理不嚴，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。第三，就其他畢業生而言，違約會影響其他畢業生的就業，造成就業信息的浪費。
就業協議書 篇6
甲方（勞動保障部門）：
乙方（定點企業）：
為鼓勵企業開展職業技能培訓，提高勞動者技能水平，促進技能就業和穩定就業，根據《關于開展認定定點企業培訓就業基地的通知》（珠勞社〔XX〕 號）規定，簽訂本協議。
一、甲方權利和義務
1、為乙方提供培訓就業相關政策咨詢、指導和服務；
2、對乙方開展培訓工作進行監督和檢查；
3、對乙方承擔的'培訓就業任務情況進行檢查和驗收；
4、受理和審核培訓就業補貼的申請并按規定兌現。
二、乙方權利和義務
1、按照認定的職業（工種）及等級范圍開展企業內部員工的職業技能培訓。
2、嚴格按照規定的教學計劃、大綱和課時要求開展教學工作，確保培訓教學質量。
3、開展政府補貼的培訓項目，開班前必須按有關規定辦理開班報備手續；培訓結束后，必須組織學員參加市職業技能鑒定指導中心組織的技能鑒定考核，學員獲得國家職業資格證書或專項職業能力證書的比率不低于90%。
4、建立健全學員檔案和管理臺帳，及時將學員信息錄入珠海市勞動保障網，并按甲方要求填報培訓就業工作有關報表。
三、本協議書一式兩份，甲乙雙方各執一份。協議自雙方簽署之日起生效，有效期至 年 月 日止。
甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）
代表人（簽名）： 負責人（簽名）：
年 月 日 年 月 日,
就業協議書 篇7
甲方（院校）：
乙方（學生）：
雙方本著平等、誠信的原則，根據甲方有關就業規定，就甲方為乙方就業推薦相關事宜達成如下協議：
第一條甲方的承諾和保證
�。ㄒ唬┘追降某兄Z和保證
1、乙方同時具備以下條件時，甲方負責100%就業推薦：
�。�1）已經年滿16周歲，體檢合格。
�。�2）是甲方一年制以上專業（含一年）的學員，學習期滿，學完所有課程且成績合格。
（3）在校期間沒有違紀行為或就業前撤銷處分的。
2、乙方在校學習期間成績優秀、表現突出的，優先進行工作推薦。
3、甲方為乙方推薦的就業地點包括北京、上海、深圳、杭州、廣州、南京、成都以及其他新華集團兄弟院校所在地城市。
4、若乙方因技術原因被用人單位辭退（以用人單位出具的辭退意見書載明的原因為準），乙方可以在原專業免費重修部分課程。重修期間住宿費、生活費乙方自理。
5、若乙方十六歲周歲以下，應遞交就業申請到甲方就業指導部門，等乙方年滿十六周歲后為其就業推薦。
（二）乙方有下列行為之一的，甲方可以終止本協議：
1、違反國家法律、法規或者地方規范性文件相關規定的。
2、在校期間嚴重違反校規校紀，并被紀律處分的。
3、經催告后，乙方未按甲方要求交清學費、實習費等費用的`。
4、乙方無正當理由拒絕到甲方提供的用人單位面試或工作的。
5、因個人原因被用人單位辭退或辭職（以用人單位的陳述為準）。
6、乙方已到崗就業的。
7、乙方違反承諾和保證或者其他嚴重損害甲方利益的原因。
第二條乙方的承諾和保證
1、就業推薦前已經全面了解學院就業推薦制度與流程，已接受就業前安全和就業注意事項教育，并承諾認真、全面按要求執行，按時辦理離校相關手續。
2、在應聘過程中向用人單位提供的推薦表所有信息和身份證、學歷證、職業技能資格證書等材料都是真實的。
3、本人已經認真聽取甲方就業指導部門對就業推薦單位用人性質、就業崗位、福利待遇等招聘情況的介紹，對用人單位已經做了全面的了解，經過慎重考慮并已經取得父母（或法定監護人）同意，我同意到甲方推薦的單位面試和就業。
4、在前往用人單位報到前到崗后，及時與家人聯系，讓家人放心。自行負責面試以及就業推薦期間的人身財產安全事宜，在校外發生的人身和財產損失與學校無關。
5、按時到用人單位辦理報到手續，到崗后遵守用人單位安全操作規程和各項規章制度，恪守職業道德，不泄漏用人單位秘密，不做有損用人單位利益和甲方聲譽的事。
6、甲方根據乙方專業技能的實際水平，按照甲方《關于設定學生就業最低薪酬標準的通知》的要求進行就業推薦。乙方因就業推薦所發生的交通、食宿等一切費用由乙方承擔。
7、上崗后在工作中如有困難需要幫助解決，應向班主任和就業指導部門（或駐外辦）反饋。如離職應按用人單位規定程序辦理。在未進行多方溝通和妥善處理前，不得私自離崗。
8、在用人單位發生勞動糾紛時，應理解社會現實，本著友好協商的態度來解決，通過合法程序妥善解決問題，不應有過激的行為。
第三條協議生效及其他
1、本協議經甲、乙雙方簽字（蓋章）后生效，至乙方接受就業推薦并成功就業（包括試用期）后終止。
2、乙方通過用人單位面試，并上崗后即視為成功就業。
3、甲方為乙方與用人單位之間建立勞動關系提供免費的居間服務。
4、當乙方接受甲方的就業推薦時，甲方與乙方之間的培訓合同關系終止，乙方可以繼續在宿舍中居住7天。
5、甲方發出的通知以送達以下地址或者撥打電話視為送達。
乙方的通訊地址：
乙方聯系電話：
若乙方變更以上通訊方式，應當立即通知甲方，否則因此產生的不利后果由乙方承擔。
6、乙方同意將其肖像和姓名無償用于甲方及其關聯企業的廣告宣傳。
7、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。
甲方（簽字或蓋章）：乙方（簽字）：
電話：電話：
年月日年月日
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